前言：孩子進入中學後，許多父母會遇到一個選擇題，究竟是讓孩子走讀好，還是住校好呢？請教了一些有經驗的家長，他們提到各有優勢，也各有劣勢，怎麼選擇，不能一概而論，根據情況而定很重要。

先來看看，如果選擇走讀的話，有哪些優勢和劣勢。

如果孩子走讀的話，明顯的優勢是，父母能在飲食，生活上給予孩子更好的照顧。劣勢呢，就是青春期的孩子，容易出現叛逆的行為，每天和父母相處容易產生矛盾。

如果選擇住校，有哪些優勢和劣勢。

如果孩子住校的話，優勢是學校統一管理，孩子一周才見一次，能有效減少親子矛盾。劣勢呢，因為這個年齡的孩子分辨能力有限，容易受人影響，如果結交到不好的同學，容易形成壞習慣。

什麼事情都有好的一面，也有不好的一面，都需要根據情況而定，也需要適當的取捨。中學生是選擇走讀，還是住校，可以參考以下2點因素。

第一點：親子關係的好壞。

如果家中父母有一方是喜歡嘮叨，囉嗦，處處想管著孩子的類型，遇上青春期的孩子，家裡就容易引發各種爭吵，親子關係也就不會太好。

能把親子關係處理好的父母，都會懂得，在管理青春期的孩子時，要「抓大放小」不會處處管著孩子，才有可能讓親子關係更融洽。

一個人要形成良好的自律性，需要一個長期培養和堅持的過程。孩子如果能回家就先完成作業，不畏懼學習的困難，嚴格要求自己，都離不開父母從小對孩子的培養。

自律性強的孩子，有自己的目標和方向，不會輕易受周圍環境所影響。而自律性差的孩子，需要嚴格的規章制度來管理。

根據以上2點，在選擇走讀還是住校的問題時，大致可分為幾種選擇方式，可供參考。

1、 親子關係好，孩子自律性，可選擇走讀。

如果父母和孩子的親子關係好，孩子的自律性也強，孩子住在家裡也能非常自覺的學習，就可以選擇走讀，這樣父母可以在生活上照顧孩子，給予孩子更多的學習時間，家裡安靜的環境，也能讓孩子不受影響的靜心學習。

2、 親子關係好，但孩子自律性不強，建議住校。

孩子進入中學後，父母可以輔導孩子的都比較少了，學習要靠孩子自覺，如果看到孩子在學習上偷懶時，父母除了囉嗦，吼叫孩子之外，大多也想不出其它更好的辦法。

所以，如果親子關係好，但孩子自律性不好，那就建議住校，因為這樣可以減少孩子與父母產生摩擦的機會，能繼續維持良好的親子關係。有了良好的親子關係，當孩子在遇到重大決策時也更願意聽從父母的意見，這就是「取大舍小」。

3、 親子關係不好，孩子自律性也差，住校吧。

許多父母在孩子青春期時，都非常糾結，兩代人之間，就像隔著一條沒有橋的大河，我走不進你的心裡，你也不懂我的苦樂。

特別是那些原本就親子關係比較差，到了青春期進更是讓父母非常的頭痛，所以，如果孩子的自律性也差，那就讓孩子住校吧，這樣或許雙方都能更開心一點，不用每天見面，減少了摩擦。

而且學校有明確的學習和生活紀律，也避免了孩子沉迷手機的問題，住校時嚴格的規章制度，是培養孩子自律性的好地方。

總結：無論哪種選擇都沒有最好，只有最合適，適合自己家庭情況，父母和孩子都樂意接受的，那就是好的選擇。