「媽媽，為什麼我只去半天幼兒園？」
「媽媽，為什麼你要陪我上學，是我表現得不夠好嗎？」
「為什麼王老師說我有自閉症？」
許多家長發現，孩子在與其他人的相處中，開始逐漸注意到自己的不同，並且在乎他人的評價。
面對孩子的疑惑，家長要不要告訴小朋友真實的情況？
小朋友得知真相後，會不會產生煩躁，自卑等情緒問題從而影響小朋友的進一步成長？
上次「你會告訴孩子他患有自閉症嗎？」的話題徵集中，家長紛紛講述了自己觀點。
一些家長還沒想好如何回應，一些家長則堅定地表示會坦白地告訴孩子「真相」，而一些家長僅僅「期待孩子有一天問出這麼高深的問題」……
1
「自閉症就是像你這樣
聰明，愛學習，很漂亮的好孩子。」
觀點一：
不知道如何解釋自閉症，才能讓孩子免受任何傷害，所以對於這個問題，我選擇了迴避。
@史女士
我家孩子今年19歲了，在特教學校職業班上學，三歲時被診斷為自閉症，幸運的是，孩子平時情緒穩定，可以進行簡單的交流。
孩子普校讀書時，我們是不敢「暴露身份」的，怕不被接納。所以在孩子面前不會談論「自閉症」這個詞。
但孩子11歲轉入特殊教育學校後，我就面臨了「要不要告訴孩子」難題。
剛到培智學校，他看到周圍同學的表現就問我，「為什麼要到這來上學，這的同學都不聰明。」（那時我就發現孩子其實很敏感）
我問他，「你聰明嗎？」
他說，「我挺聰明的」。
我就告訴他，你聰明就幫助不聰明的孩子一起進步吧。
當時，我還是在迴避這個問題。
直到一天，孩子放學回來直接問我：「我怎麼是自閉症呢？王老師說我自閉症，王老師不好。」
我告訴他：「孩子，自閉症就是像你這樣聰明，愛學習，很漂亮，很精神的好孩子。就是有的自閉症孩子不愛說話，不喜歡和人溝通。」
我只想消除他對自閉症這個詞的負面印象。
我還在尋求更好的解釋，隨著年齡和認知能力的增長，孩子對」殘障」這個詞越來越敏感了。
@王媽媽
等孩子意識到自己與同齡孩子不一樣時，我就會告訴他有自閉症。
但現在還沒想到怎麼跟他解釋和怎麼安撫他。
我家寶寶三歲多上幼兒園時，就發現了自己跟同班同學上學時間不一樣，他問我，為什麼他的同學可以在幼兒園上一天的課，而自己只能上半天要去其他地方上課？
當時看他小，我就只是說，他以後想當警察就要比別人學更多知識。
2
自閉症就像爸爸禿頭
媽媽臉上的雀斑，外婆的O型腿
觀點二：
知道真相是孩子的權利，我選擇對孩子徹底坦白，期待他能認清自己患有自閉症的基礎上，勇敢追逐自己的人生目標。
@鍾女士
我在給孩子辦理殘疾證時，就清楚地告訴了他，為什麼我要給他辦殘疾證。
知道真相，是孩子的權利，我沒想過孩子會因此受傷。
如果孩子受傷，也是由於我們家長在教育孩子時，沒有讓孩子正確認識這個事實。
自閉症這個詞本身沒有任何貶義，是世人自己創造出來的歧視觀念，傷害了別人，也傷害了他們自己（他們是無法面對自己或者自己的孩子有自閉症的）。
自閉症就是我們人體的某種狀態，就像媽媽臉上有雀斑，爸爸禿頂，外婆年紀大雙腿O形。
我們活在這個世界上，沒有人是完美的，並且我們每個人都是獨一無二的，正因為每個人身上有許多不同的特徵，才造就了這個世界上只有一個你。
在沒有妨礙到別人，而自己又能自立生活的情況下，就算有自閉症，也一點都不影響你享受生命帶給你的美好。
如果有人因為你患有自閉症就傷害你（無論是語言上還是行為上），我希望你不要介意。
因為我們無法讓所有人都對自己心懷善意，可這不影響我們善待自己，善待他人。
我希望孩子明白，你能到這個世界上走一遭，是多麼幸運的事情，生老病死的本身就是人生再自然不過的事情，我希望你能認識各種不同的人（當中一定有善意的，也一定會有惡意的），明白自己想活成為什麼樣的人。
我的孩子今年16歲，馬上要參加中考，考體育時，我多次提議他可以申請中考便利，不參加正常的體育中考，都被他拒絕了。
他堅持跟其他孩子一樣參加體育中考，就算沒有滿分，他也要把握這次機會，展示他自己的能力。
我為他感到驕傲！
告訴孩子真相，會讓他受傷？不存在的，這反而激發他的上進心，他會更有自信，也就更有抵禦傷害的能力。
3
「家裡為什麼有很多自閉症的書？」
「因為你是自閉症孩子」
觀點三：
我想告訴你，你有自閉症，也許你現在還不能理解，但希望未來你能完全接受自己。
@侯女士
孩子8歲左右時，曾主動問我，為什麼家裡有那麼多自閉症相關書籍。
我告訴了他，因為你是一個自閉症孩子。
當時孩子沒有什麼大的波動。對自閉症的認識也很模糊。
現在孩子11歲，她開始說：媽媽，我原來有自閉症但現在好了。
我說：是的，你現在好了，我們有機會去做自願者，幫助更多的自閉症孩子吧！
其實，當孩子否認自己患有自閉症時，我很焦慮，擔心孩子否定自我。
但後來聽到一位老師的解釋，我才明白，認識自我是一個階段，接受之前一般也會有否認的階段，心裡釋然。
@程女士
我會直接告訴孩子她所遇到的困難是自閉症譜系障礙引起的。
你直面這個問題時，就會分析它，想辦法應對它，從而克服它。
這樣孩子就能理解為什麼與其他人相比，自己的生活里有那麼多的「不能」 「做不到」。
這應該會大大降低她的焦慮和恐懼感。
當我們家長能夠淡然地接納這個問題，並教會孩子接納時，孩子就學會了「自我接納」，這是塑造孩子完整人格的第一步。
4
「期待孩子能問出這麼高深的問題」
觀點四：
我希望孩子的認知有一天能提升到這個程度，可以注意到外界的信息，在乎他人的評價。
@吳媽媽
「期待孩子有一天能問出這麼高深的問題」。
@X冊
這個問題太深奧了，我想我的寶貝一輩子都理解不了，更沒有能力來問媽媽：我和別人為什麼不一樣？
低功能重度典型自閉症患者能發現自己和別人不一樣嗎？如果他懂得觀察自己和周圍人的不同就好了。
@朱女士
我是一個自閉症孩子媽媽，孩子今年12歲了，這12年中不知道有多少的心酸和淚水。
他小時不會說話，身體也不好，三天兩頭跑醫院，中藥西藥買了一大推。
現在孩子大了不怎麼生病了，但我覺得還不如小時好帶，不知道是不是進入青春期的緣故，他最近兩年常常發脾氣，砸東西，甚至打人。
有時我會忍不住打他，打完又會後悔流淚，可是那個勁上來我真的控制不住。現在我還不知道如何與他相處，很無奈。
如果他以後能夠理解，我說的話，我覺得我會告訴他，他有自閉症，讓他知道爸爸媽媽有多辛苦，也讓他去幫助更多的自閉症孩子。
寫在後面
當孩子開始發現，分析自己與他人的不同時，就意味著他/她逐漸出現了社會自我意識，並且開始從注意客觀環境，發展為關注他人的主觀評價。
我們的孩子開始關注自己在群體中的角色，同時反思自己，這是很多小朋友成長的必經之路，對於自閉症孩子融入社會有重要的意義。
對於要不要告訴孩子真相，家長們需要認真對待，不管選擇隱瞞還是坦白，家長們都要注意引導孩子正確認識自己，接納自己。並逐漸引導他們的自我意識進一步發展，明白自己與他人的不同以及自己的進步空間。
需要注意的是，在這一階段，家長一定要注意觀察我們自閉症孩子的心理狀態，要讓他們明白每個人都是獨一無二的，避免出現抑鬱、焦慮等情緒。
各位親愛的讀者
要不要告訴孩子患有自閉症？
對於這個問題
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