女兒放學回家一進門走路就與平時不一樣，看到我們故意昂起頭，把腰挺得直直的，一幅顯擺的樣子。什麼呀，我仔細一看，哦！是胸前多了一枚徽章。這枚徽章是圓形的，蛋黃的底色上面畫了一個笑臉。

看到這枚徽章，不由想起昨天晚上的事。

昨天晚上，女兒寫完作業後，給我講起班裡的故事。她說，老師買了十個笑臉徽章，讓每組的學生投票，看誰表現好，就把徽章獎給誰。結果她以一票之差輸給了另一位同學。

我問她想不想要那枚徽章，她笑起來，滿臉的燦爛，說：「我才不想要呢，要是我得到了，就要比平時表現得更好，為同學們做榜樣，那該多累！」沒想到才三年級的孩子居然有這種想法，真是又天真又複雜。不禁些好笑，還有些驚訝，心中暗暗說：聽她說話的語氣不像是酸葡萄之說，這孩子心態比較好，挺豁達，這樣也不錯。

可是看今天的樣子，顯然女兒沒有和我說實話。我故意逗她：「哎呀，是怎麼回事？不是昨天剛有人說過不想要笑臉徽章的嗎！」

女兒不好意思地臉一紅，笑起來：「我們小組的那位同學今天表現不好，老師就把徽章獎勵給我了。」

「你不是說不想要嗎，幹嗎還像寶貝似的。」我緊盯著這句話不放，看她怎麼說。

她更不好意思了，咯咯地笑起來，緊緊地捂著那枚徽章，說：「同學們都選我，我怎麼辦？」哎呀，到了這時她還是心口不一！

「那你能保證嚴格要求自己，做同學們的榜樣嗎？」

她一本正經的樣子：「我會努力的，我有信心！」

哈，明白了，在每個孩子的內心深處，都渴望著被欣賞，被表揚。一句話，一個微笑，一個小小的獎品，孩子們都會感受到那份喜悅，那份自豪。只要我們老師能夠時時處處去發現孩子的優點、孩子的每一處進步，及時表揚，鼓勵，孩子們就會從中得到信心，鼓舞，會令他們持續不斷地進步。

還有，別太相信他們一些不屑的話，那時他們愛面子罷了。其實為同學們做榜樣，表現得更優秀，他們都想要！