最近耳邊常常迴響起一句話，『愛孩子就要捨得用他』。
家庭一：花花家
花花五歲時：「媽媽，我也來幫你吧。」
「乖乖，不用廚房裡太亂了，媽媽一個人做，飯一會兒就好了，你去玩兒吧，」
花花八歲時：「媽媽我也來幫你好嗎？」
「不用不用，你去學習吧，你把學習弄好了，就是幫我忙了，媽媽辛苦都值 得 了。」
花花十三歲時：「花花，來幫媽媽洗個菜吧。」
「我不會，你一個人能弄完，為什麼要我幫忙？」
……
花花十八歲，自己一個人在家，永遠吃現成有的，從不自己做，永遠等媽媽回來做飯，自己的衣服等媽媽來收拾。
花花五歲好奇也心疼媽媽，空閒時想幫媽媽做做家務，媽媽因為孩子小拒絕了孩子，花花八歲時看看媽媽勞碌想幫媽媽，媽媽以學習成績為藉口拒絕了花花。花花長大後，早已經習慣被媽媽照顧，若媽媽做的不足，反而為抱怨媽媽偷懶。
對於孩子來說一直索取，並不會懂得父母的辛苦，反而覺得這是理所應當的。不是孩子長大『懶』了，多是孩子在相幫媽媽時候，媽媽反而拒絕了花花的成長。
家庭二：方方家
方方四歲時：「媽媽我也想幫你。」
「好啊，媽媽正好需要你的幫助，你幫媽媽摘青菜好不好，在客廳就好。」
（客廳一片狼藉，青菜根和葉，並沒有完全分離）
「寶貝謝謝你，幫媽媽摘菜，生活就是需要多體驗。但是媽媽希望下次你這麼摘 會更好哦。」媽媽教方方如何正確摘。
「那媽媽就給你打下手吧。」
一頓飯做下來，媽媽反而更累，整個過程媽媽時刻小心方方的安全，擔心火或者油會燙到孩子。
方方二十歲：「媽媽，今天我來做飯吧，做個我拿手的。」
「好啊，媽媽和爸爸給你打下手吧。」
生活從柴米油鹽開始，生活需要孩子去體驗。小時候方方幫媽媽忙，對於大人來說，有時反而更累，孩子參與進來或許會打亂原本節奏，但是孩子在整個過程中收穫的是快樂和認可感，動手能力相對較強，更多體會爸媽的勞苦，孩子也更容易感恩父母。
兩位不同的媽媽，教育方式截然不同，十五年後收穫的是不同的孩子。愛孩子，就要捨得用她，讓孩子參與生活，提前學習生活技能也是教育的一種。「白眼狼」從來都不是孩子自己養成的，一定和父母養育有關。
愛孩子，就捨得用他吧。
芸芸高級育嬰師，專注於孩子早教、幼兒護理、寶寶心理發育、親子成長等多領域。從備孕到孕期，到寶寶平安降落，芸芸一路伴您和寶貝一起成長。