作為一名帶了好幾屆一年級的老師，很清楚識字量對一個剛入小學的孩子的重要性，識字量少的孩子，做數學題時很難理解題目的意思，久而久之，孩子的自信心受挫，對數學逐漸失去了興趣。作為一名數學老師，我也在不經意間培養孩子們的閱讀意識，作為一個媽媽，我也有意識的去提高孩子的識字量。
女兒兩歲的時候，我給她買了各種各樣的識字卡片，她也有了一定的識字量，三歲開始嘗試使用一些識字軟體，但是慢慢的發現，接觸平板時間稍長些，孩子便開始揉眼睛，於是便果斷放棄了在電子設備上識字。
女兒認識哪些字我心裡很清楚，所以根據她的情況，我利用陪她畫畫的時間，經常會根據她認識的字編一些故事，然後以繪本的形式呈現出來，她對我畫的繪本興趣特別大，對於她理解字的意思幫助特別大。