導讀：找准演員職業痛點、拓展同類節目的邊界、革新創製模式，演技類綜藝的「向前一步」。
文｜三木
演員與演技再次又一次成為觀眾討論的焦點。由浙江衛視、優酷出品，TVB聯合出品的演員專業藝訓勵志真人秀《無限超越班》正在熱播，節目以職場為框架，通過「訓練班」的方式，讓老戲骨與青年演員展開多個層面的合作交流，為行業發掘專業能力和品格素養過硬的青年演員，並以此逐漸呈現出真正的演藝行業生態。
開闢演技類綜藝新模式，
沉浸式的片場「邊學邊演」
從《演員的誕生》「導師制」的競技模式，打開演員舞台競技新局面；到《演員請就位》轉換敘事視角，用「導演選角」呈現內容；以及《演技派》致力於展現年輕演員的生存狀態和《我是女演員》聚焦培養新生代優質女演員……演技類綜藝作為十分考驗節目製作者審美和製作理念的類型綜藝，始終在尋找新的突破，避免觀眾審美疲勞。
《無限超越班》能在當下演技類綜藝市場上別開生面，是因為它摸准了演員職業的痛點，嘗試「玩一種很新的東西」。節目中，高標準嚴要求的試戲給藝員們帶來了前所未有的緊張感，真實的劇組片場也讓他們暫時忘記自己身處一檔綜藝，當全體藝員朝著順利完成一個影視作品的目標而努力，這種「沉浸式記錄片場台前幕後的真人秀」為《無限超越班》注入了全新的內容勢能。
換言之，相較於以往演技類綜藝強調競技性，不斷從「人」上做分類創新，《無限超越班》實現了節目模式上的革新，打破了一貫的「表演-點評-淘汰」循環結構，在循序漸進中，如圍繞置身真實片場、參與影視創作過程的親身體驗，帶領青年演員從「台前」走向「幕後」，通過「橫漂」百態，展現出「演員」職業的真實面貌，進而探討青年演員的專業實踐，發掘其潛能。
這個過程中，不僅藝員們對演員職業有了更具體清晰的認知，為成為一名合格的演員打下堅實基礎，也以此帶動觀眾對群眾演員群體的關注，為今後的演技類綜藝內容創新打開了新思路。
從比拼到磨礪，
打造青年演員成長蛻變新範本
近年來，演技類綜藝無外乎聚焦演技切磋，為有實力的演員搭建展示自我的平台。但問題在於，對還在學習中的演員來說，切磋往往不能「增益其所不能」，這讓演技類綜藝尋找全新的切入點與創作表達面臨考驗。
《無限超越班》給出的解法極具行業啟發性。繼先後打造《演員的誕生》《我就是演員》後，這次浙江衛視並不致力於展現純粹的演技比拼，而是讓《無限超越班》中的藝員們共同成長，著重勾畫他們的成長足跡。
節目復刻TVB藝員訓練班師生教學的授業形式，並賦予這個「班級」以更廣闊的意義空間，在開放、不確定的環境中，每個人都可能成為藝員們的「老師」，助力藝員精進演繹技能。同時在內容價值層面，節目著重強調演員前輩的精神傳遞。這種內容結構的完整性和內在價值的挖掘性，展現的正是對演藝行業生態發展的投射和觀照，讓觀眾以此看到表演與優秀演員的魅力。而由此構成演技類綜藝的「新意」與「心意」，也讓節目具有了真正的現實意義，成為打造青年演員成長蛻變的全新範本。
在超越中破局，
浙江衛視為演技類綜藝探尋新可能
演技類綜藝出現以來，行業面臨的議論與挑戰始終不斷，並在持續尋求破局之法。《無限超越班》體現了浙江衛視對演技類綜藝破局的多重思考。一方面，區別於以往競演類綜藝的排練和競技流程，從一開始就讓演員脫離光環，立足當下，放眼未來，這是基於對演員行業深入理解後的現實思考。《無限超越班》嘗試探索並拓展同類節目的邊界，革新創製模式，以更大膽的實踐和長期主義思維，為業界培養新一代人才提供靈感和啟發。
另一方面，針對演技類綜藝在爭議中遇冷的現狀，浙江衛視選擇積極探索產業增量的新空間，讓個體發展與行業發展規律的結合。節目通過青年演員的成長過程，讓觀眾對整個產業各個工種的協作、影視行業背後的真實面貌逐漸產生了一定認知，也在藝員們的自我「超越」里，表達著節目為影視行業可持續發展注入的新鮮活力，開拓的更多可能。
基於此，《無限超越班》可以算是演技類綜藝的一次嶄新實驗：或許我們無法期望一檔綜藝節目甄選出最優秀、最具潛力的青年演員，但「演員要具備哪些素質」「如何成為一名合格的演員」「如何助推演藝行業生態良性發展」能夠在一次次「超越」中愈發明晰。