來源 · 中國網小記者
作者 · [美國] 簡·尼爾森
朗讀者 · 中國網小記者陳可
我一直在嘮叨讓孩子們在早飯前穿好衣服。我們開了個家庭會議，一致決定早飯時間定在八點到八點半。任何人如果到時沒有做好吃早飯的準備，就必須等到午飯時間才可以吃。
由於孩子們參與了這個規則的制訂，他們在頭幾個星期都很積極地配合。7歲的肯尼甚至決定在晚上入睡時把自己的衣服擺成一整套，以便他早上起來能用最快的速度穿好衣服。
但是，肯尼也是第一個試探底線的孩子。一天早晨，他早早醒了，卻不穿好衣服，偷偷看著鐘錶。在8 : 31時，他走進廚房要求吃早飯。我說：「對不起，肯尼，早飯已經結束了。」
肯尼爭辯說他就要現在吃，並爬上櫥櫃想要拿食物。我努力保持態度和善，同時堅定地把他抱了下來。他開始大哭耍賴，持續了45分鐘，只是中間有幾次停下來要爬上櫥櫃。 我每一次都和善而堅定地抱他下來。最後，他終於走開了。
自始至終的和善而堅定果然有效。接下來的兩個星期，每個孩子都能遵守規則。然後，肯尼決定再試探一次。
當他穿著睡衣在8 : 31走向餐桌時，我又一次和他說：「對不起，你不能吃早飯。」我心裡在想：「老天！如果他又要大發脾氣，我不認為自己能再堅持。」
讓我高興的是，我只把他從櫥柜上抱下來了一次，隨後，他自己嘟嚷了一句：「反正我也不想吃早飯。」就出去玩了。
這是我最後一次面對孩子們在早上吃飯前要穿好衣服的問題。哈哈，起作用啦！這個例子是以下這兩個概念的一個說明：
1. 當孩子試探規則時，事情在變得好起來之前往往會變得更壞。在孩子試探的過程中，保持和善而堅定是雖然有一定的困難，但效果卻是最顯著的。
2. 懲罰可能讓你更加省時省力，但是，邏輯後果是幫助孩子培養自律的最佳方式。
在孩子們對那項決定的熱情開始消退時，我們應該在另一次家庭會議上再次討論。
我也可以和肯尼一起坐下來， 問他一些啟發性的問題，以搞清楚他對正在發生什麼事情、他對此的感受以及他有什麼好主意來解決這個問題的看法。還有，我還可以給他一個大大的擁抱， 並告訴他我真的需要他的幫助來執行我們的計劃。
《正面管教》
作者：[美國] 簡·尼爾森
出版社：京華出版社
出版年：2009年1月
-作者-
教育學博士，傑出的心理學家、教育家，加利福尼亞婚姻和家庭執業心理冶療師，美國「正面管教協會」的創始人。曾經擔任過10年的有關兒童發展的小學、大學心理諮詢教師。她是18本著作的作者或合著者，是眾多育兒及養育雜誌的顧問。
-朗讀者-
北京小學天寧寺分校
中國網小記者 | 陳可
座右銘：書山有路勤為徑，
學海無涯苦作舟。
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趙羽涵（實習生） | 編輯
中國網小記者 | 出品
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