寶寶經常和家人視頻聊天,有沒有危害?終於有答案了

2023-03-29     丁香媽媽

原標題:寶寶經常和家人視頻聊天,有沒有危害?終於有答案了

前兩天,收到一位媽媽憂心忡忡的提問:

寶寶出生後,遠在老家的四位老人,經常打視頻過來看寶寶。

自己也知道寶寶還小不該看手機,但又不好拒絕老人們的熱情。

想問問丁香媽媽,經常視頻聊天,會對寶寶有什麼危害嗎?

有類似問題的家長還有很多,每次科普不能給 18 個月以下寶寶使用數碼設備,後台都會收到這樣的留言:

圖片來源:丁香媽媽後台留言

今天就請蘇靜老師和大家詳細聊聊,寶寶到底能不能視頻聊天,會不會有什麼不良影響?

通過手機視頻和家人「面對面」溝通,是這一代的嬰幼兒共有的、全新的體驗。

我家老二兩歲半了,生活在南方的姥姥姥爺,一年多沒見孩子,經常藉助視頻聊天以解思念之情。

剛開始我也對寶寶看手機有些顧慮,於是專門研究了一下,驚喜地發現:寶寶不僅可以視頻聊天,還有好處呢!

18 個月以下可以視頻聊天

對認知發展有好處

圖片來源:站酷海洛

可能很多家長認為,視頻聊天 ≈ 玩手機,對寶寶視力也不好。

但美國兒科學會在使用電子媒體的限制中,專門為視頻聊天「開了綠燈」:

  • 不建議給 18 個月以下的兒童使用電子媒體
  • 視頻聊天除外

圖片來源:https://pediatrics.aappublications.org/

同樣是讓寶寶看螢幕,為什麼視頻聊天會被專家認可呢?

不建議寶寶使用數碼設備,是因為寶寶在兩歲以前,主要的學習渠道是現實生活中的、與家人之間的互動;

使用數碼設備大大地縮短了孩子的玩耍時間以及與家人的互動時間,也嚴重影響了他們詞彙的掌握和言語的發展,還會增加孩子未來肥胖、糖尿病的風險。

但視頻聊天不同,孩子能和螢幕中的人,產生有效的互動。視頻聊天區別於其他場景的地方,就在於「真實的互動性」

發展心理學家勞倫 • 邁爾斯教授(Professor Lauren J. Myers, Ph.D.)通過實驗研究證實了視頻聊天對寶寶認知發展、獲取社會信息以及語言的學習都非常有益。

圖片來源:實驗

這個實驗將 60 名 1~2 歲的寶寶分成了兩組:

  • 一組與真實的人視頻通話一個星期
  • 另一組則觀看預先錄製好的所謂「互動性視頻」

實驗結果表明,相對於單純觀看互動性視頻的寶寶,體驗真實視頻通話的寶寶不僅能很好地認出與他視頻「遇見」過的人,和他們表示親近。

還能從視頻通話中獲取了相關的認知信息、掌握了新的社交模式、學習了新的單詞。

對於這個實驗結論我深有感觸:我家老二因為經常和姥姥姥爺視頻聊天,居然能聽懂幾句客家方言,還會經常模仿姥爺喝茶,然後感嘆:「嗯~好茶!」

還有些家長擔心視頻聊天會影響寶寶的視力。眾多研究都指出,近視的原因,和遺傳、近距離用眼有關。只要保證寶寶和螢幕保持適當的距離,不必擔心幾分鐘的視頻聊天,對寶寶視力的影響。

另外,雖然寶寶可以和家人進行視頻聊天,但還是要注意,避免寶寶觀看手機里的動畫片等視頻。

用好視頻聊天

讓寶寶和家人更親密

圖片來源:站酷海洛

當然了,視頻聊天不僅能讓寶寶學到東西,還能連接寶寶孩子與不在身邊的家人。

哪怕是還不會說話的嬰兒,也會在視頻聊天中和家人建立更親密的關係。

  • 剛出生不久的嬰兒的視力和認知發展水平還不夠,無法看清、辨認螢幕中的人,也無法理解視頻聊天中的信息,但寶寶可以通過聲音辨識自己熟悉的人,並逐漸熟悉與他互動的聲音;聲音能起到情感定位的作用。
  • 等到 17 個月,寶寶漸漸可以認出視頻聊天中某個固定的人物,並且能和對方互動,同時能把視頻聊天中學到的互動方式應用到現實生活中。

等到 17 個月,寶寶漸漸可以認出視頻聊天中某個固定的人物,並且能和對方互動,同時能把視頻聊天中學到的互動方式應用到現實生活中。

  • 如果這時候和寶寶建立一些固定的聊天方式,比如有趣的打招呼方式、誇張的動作,會讓寶寶更好地記住對方。

如果這時候和寶寶建立一些固定的聊天方式,比如有趣的打招呼方式、誇張的動作,會讓寶寶更好地記住對方。

如果媽媽要返工或出差,也可以利用好視頻聊天,和寶寶培養感情,緩解寶寶分離焦慮。

特別是分離的時間較長,寶寶難免會有情緒低落或者鬧脾氣找媽媽的時候,這時家長可以採用視頻通話的方式安撫孩子的情緒,比如陪寶寶聊聊天:

了解一下孩子今天吃了什麼好吃的?玩了什麼好玩的?並且可以和孩子分享自己外出碰見的趣事,說一說孩子可能感興趣的事情。

最重要的是,一定要向孩子表達自己的思念,讓孩子知道,雖然媽媽不在寶寶身邊,但是媽媽時時刻刻都在想念寶寶。

圖片來源:站酷海洛

不僅如此,視頻聊天不用拘泥於「聊」,有很多生活中的事情,都可以通過視頻聊天來完成。

例如:

隔著手機給寶寶講故事,可以讓孩子在那頭拿出喜歡的繪本,媽媽在這頭聲情並茂讀繪本,寶寶甚至都不用看螢幕,就能和媽媽完成睡前故事環節;

再或者媽媽也可以給寶寶唱安眠曲,哄孩子睡覺等等。只有你想不到,沒有你做不到。

教育學家馬克•普倫斯基(Marc Prensky)把我們的孩子這一代人定義為「數字原住民」,他們生而理解數碼設備與生活的關係,而我們是「數字移民」,在沒那麼依賴電力和網絡的時代長大。跨越時代的互相理解很難,但好在父母的愛更加強大。

視頻聊天已是這一代孩子已經熟悉與必將適應的交流方式,比起否認他們的成長趨勢,倒不如發揮父母的愛與關懷,引導孩子們從數碼設備中更好地汲取營養。

本文專家

蘇靜

合作專家

國家認證心理諮詢師

常潤

審核專家

美國范德堡大學兒童發展碩士

策劃製作

策劃:蘭蘭

監製:大力

題圖來源:站酷海洛

文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-tw/8885edd915cf0dc47ae4767adba1c822.html