本文原創／然
朋友家的兒子正值調皮時期，不少事物在他面前就是迷一樣的存在。
這不，最近小虎迷上了玩兒推拉門。看著大人推開拉上他好奇得很，總想找個機會探個究竟。
可是每當孩子要走過去時，朋友就趕緊抱著孩子離開，並對孩子說這不能玩，危險，會夾手的。
越是得不到的東西吸引力越大。小虎一直未放棄玩推拉門這件事情。
終於有一次朋友在廚房洗水果，小虎脫離媽媽的視線，他興奮地玩兒起了推拉門。
推開拉上，不亦樂乎。玩著玩著，突然小虎哇哇大哭起來。
聽到哭聲的朋友趕緊跑出來，原來小虎的手被推拉推拉門夾了一下。
這一幕剛好被買菜回來的孩子外婆看見，她責怪朋友怎麼不看好孩子，這麼小的孩子被門夾手了，該有多疼啊？
朋友反而淡定了很多，他說給孩子這次試錯的機會也挺好的，省得他總是想玩這個推拉門。別人告訴他的經驗，永遠不如他親身體驗來的直接和深刻。
體驗到夾手之痛的小虎再也不想去玩過推拉門了。
父母都習慣性當孩子的救世主，恨不得將經驗全都傳輸給孩子，給他們掃清成長之路上的所有障礙，讓孩子成長得順風順水。
教育專家尹建莉說：沒有哪一次錯誤時白犯的，即使相同的錯誤，每一次的收穫也是不一樣的。
如果當孩子正在試錯時，大人百般阻撓，孩子就沒辦法形成感知認識，而這些感知認識是一個人寶貴的經驗財富。
父母自詡是過來人，有豐富的經驗。父母害怕孩子會走彎路，總想藉助自己的經驗讓孩子能走得順利一些。
殊不知，父母一味地包辦，代替孩子走的路，最終都成了孩子陷落的坑。
還記得當年被退學的學霸魏永康嗎？
曾經他可是中國最耀眼的神童，13歲考上重點大學，17歲成為中科院碩博連讀研究生。
然而，他竟然因為生活不能自理，被學校勸退了！
一個天之驕子，竟然生活不能自理，這真是令人難以置信！
但這確實是事實。魏永康的媽媽在採訪中坦露：萬般皆下品，惟有讀書高。
學習之外的任何事，魏媽媽都不讓魏永生嘗試，他也就失去了試錯、改正、提升的機會。
所以，在魏永生高中期間魏媽媽還幫忙喂飯；在大學期間，魏媽媽直接住進宿舍，照料孩子學習之外的所有事情。
如此教育出來的孩子，可不得生活不能自理嘛。
後來，曾經耀眼的「神童」，最終卻落得如此下場。到底是誰之悲呢？
作為母親的曾學梅，後來在一次接受外界採訪時聲淚俱下地說，她非常後悔自己在孩子身上的所作所為：「我不怪他，只怪我自己的教育方法「。
進化心理學家哈瑟爾頓和列托曾說過：人類是以不斷犯錯的方式來適應世界的。不允許孩子試錯，意味著子謀殺孩子的生命力。
於是我們看到了：
孩子第一次拿起勺子吃飯，嘴角、胸前全是湯汁，父母便拿起勺子喂飯，孩子十多歲了依然需要父母喂飯才能吃飽；
孩子第一次收拾書包，父母怕孩子丟三落四替孩子收拾。當上課時孩子找不到需要的東西，便會理所當然地說 不知道爸爸媽媽把東西放哪裡了。
孩子第一次洗衣服，父母覺得孩子一定洗不幹凈，還弄得滿屋是水，便替孩子洗，以至於孩子上了大學後把一學期的髒衣服打包帶回家讓父母洗。
父母不允許孩子試錯，孩子活成了生活的低能兒，父母也受盡其中的血淚。
教育家陳鶴琴說過：
教育有一個原則，孩子進一步，大人就退一步，凡是孩子能做的，大人就不能替他去做。
孩子不被允許犯錯，自然也就不知道什麼是錯的，更談不上如何改正錯誤。
父母一次次的包辦代替正剝奪了孩子的試錯機會，也剝奪了孩子突破自我、收穫成長的機會。
歷經試錯的孩子才會知道自己的想法和行為是否正確，才知道自己的問題出現在哪裡，才知道下一次該如何避免入坑。
孩子正是在搖搖晃晃、跌跌撞撞中慢慢學會長大。
允許孩子試錯，才是父母給孩子最好的禮物。
還記得泰國曾經有一則公益廣告《一個菠蘿》，感動了無數人。
當小女孩品嘗著媽媽自製的菠蘿冰棒時，覺得非常好吃，想去賣菠蘿冰棒。
媽媽並沒有阻止孩子，而是鼓勵孩子嘗試。當然沒有經驗的女孩失敗了。
當女孩問媽媽 為什麼沒有人買我的冰激凌？
媽媽沒有訓斥、也沒有阻止女孩繼續賣，而是引導她去菜市場看看其他人怎麼賣的。
女孩去菜市場認真觀察每家商販，學習嶄新的經驗。她終於打開了銷路，菠蘿冰棒大受歡迎。
廣告中，媽媽說過這樣一句話：如果有一天我不在她身邊了，我也相信她能過得很好。
因為孩子敢於嘗試，並且在一次試錯積累經驗，學會了獨立，學會了生存。
經濟學家蒂姆 哈福德在《試錯力：創新如何從無到有》一書中說：任何事情都不可能一蹴而就，人類的發展就像生物進化一樣，是在不斷適應、試錯的過程中緩慢前進的。
敢於讓孩子在試錯中成長的還有鄰居劉姑姑。
無論是做什麼家務，只要孩子願意嘗試，姑姑都會給予支持。
比如姑姑要洗衣服，女兒很好奇，也想試試。姑姑就會拿來一個小盆，倒上水，放入一件比較小的衣服，讓女兒嘗試。
當女兒放洗衣粉多了、少了或是水濺得滿地都是，姑姑也不會大聲呵斥、阻止孩子繼續。而是做個正確的示範，孩子便有模有樣地模仿起來。
當然小孩子洗衣服是洗不幹凈的，姑姑總會在孩子看不見的時候將她洗的那件衣服再重新洗一遍。
因為親身體驗到父母勞動的艱辛與不易，兩個女兒更懂得心疼父母。她們在小時候就能做到自己的事情自己做，不讓父母操心。
大學期間姐妹倆不但學習成績優異而且通過利用課餘時間打工賺錢，不需要家裡提供生活費，並且每次假期回來她倆都能用剩餘的錢給父母買實用的禮物。
正是因為姑姑在女兒們小的時候敢於放手讓她們試錯，孩子才有體驗，從而更加疼惜父母、感恩父母。
沒有人天生會做某件事情，都是在不斷嘗試、試錯的過程中總結經驗教訓，獲得成長的。
在孩子成長的過程中，雖然我們要允許孩子犯錯，讓他們嘗試錯誤，但是作為父母，也要給予孩子一些引導。
有正確引導的下的試錯，才能得到更好的試錯效果。
（1）、試錯要有尺度
試錯是在尊重生命的前提下，懷有一顆探求未知的心。
父母允許孩子試錯，但要進行有意義、有尺度的試錯。
一些確實存在較大風險的試錯，父母還是得溫和而堅定地說不。
之前報道的13歲男孩充電玩手機觸電身亡的事情令人痛心。
邊充電邊玩手機這樣的行為存在極大的風險，嚴重會危及人的生命。
當孩子用這樣的行為試錯時，父母就應該堅決不允許。
白岩松曾說：如果成長永遠是一個模式，順理成章、潔白無瑕、陽光燦爛，那不是成長。成長永遠是立體的、真實的，雖然不斷犯錯誤，但只要不出格，守住底線就行。
明智的父母會選擇在不觸犯法律、不違背道德規範、確保不出安全事故的情況下讓孩子試錯，而不是事事替孩子做決定。
（2）、給孩子自由和空間，尊重孩子的選擇。
10歲的嘉興女孩鄢張雅知道爸爸媽媽工作繁忙、辛苦，為了能讓爸爸媽媽下班後吃上熱乎的飯菜，她已經學會了買菜，並且在試錯中摸索出烹飪技巧：
「以前做菜的時候，我被油濺到過，後來我發現，要聽它的聲音，如果裡面噼里啪啦很響，就不能掀開鍋蓋，等聲音小了，先打開一條縫，如果沒有油濺出來，就可以打開鍋蓋了。」
鄢張雅說得最多的話是：「讓我試試看，我一定行的。」另一句就是：「讓我自己來。」
孩子敢於試錯，父母沒有阻攔，而是尊重並引導。
她的媽媽張曉紅認為，小孩子如果能做主，那家長只要把關就可以了，這樣能讓小孩子有主人翁意識。
孩子是獨立的存在，他們有自己的思想和意識，父母不應該剝奪孩子自己做決定的權利。
（3）、 當孩子犯錯時，不指責不埋怨
孫儷曾經在微博里曬出一張圖片，是等等和小花在新房亂塗亂畫。
孫儷想制止卻被鄧超阻止了，說別影響孩子創作，牆紙可以換，靈感抹殺了就沒有了。
這種做法網友們紛紛點贊。
這是一對開明的父母，在孩子出現錯誤時沒有橫加指責，而是給予了最好的引導。
學副教授沈奕斐說過：孩子的成長是螺旋性的，要自己不斷去試錯，才會知道前進。
任何父母都不可能一直陪伴孩子，與其孩子獨自生活時不知所措，不如教會他們如何試錯。
聰明的父母從來不讓孩子偷試錯的懶。
雷軍說過：有機會一定要試一試，其實試錯的成本並不高，而錯過的成本非常高。
「吃一塹長一智」，有了切身體驗的孩子將來做類似事情時便會避免再入坑，孩子才會在成長之路上一路向上、向前、向好。
作者簡介：文溪，在教育行業摸爬滾打的小學教師一名。 文若溪流，筆尖淌情。惟願溫情的文字治癒你我，照亮前行的路。
笑樂媽媽：一兒一女的自由撰稿人，心理諮詢師、家庭教育指導師，致力於兒童心理健康與教育，願每個孩子都能幸福一生。
關注我，【笑樂媽育兒】，一起分享育兒路上的喜怒哀樂。