在公園裡，小冬看到打滑梯的人很多，自己也想玩，就堵在滑梯出口，不讓別的小孩玩，有個孩子過來問小冬為什麼站在這裡，影響到大家玩了！結果小冬就是要堵在那裡，要不是有家長過來，小冬差點跟人打起來！
回家以後，小冬媽媽就問他：「為什麼不讓別的小朋友玩呢？」小冬也不出聲，媽媽覺得很丟臉，就教訓小冬，以後不能這樣做了，無法理解為什麼孩子故意不讓別人玩。
其實，孩子內心非常渴望跟小朋友一起玩，只不過不知道用什麼方式來表達，還會做出來讓大家討厭的事情，讓媽媽覺得在故意搗亂。
孩子與別人發生爭吵，是因為孩子缺少以下三個方面的能力。
01 言語表達的能力。
小冬想跟大家玩，卻不知道說，看到小朋友在一起有說有笑，自己也渴望跟大家那樣，卻不知道用什麼方式交朋友。
02 理解他人感受的能力。
小冬的行為完全從自己的角度出發，沒有想到大家的感受。如果他能感受到，自己站在出口，不僅自己玩不成，還讓大家也不能玩了，就不會用這樣，在別人眼中，讓人生氣的行為來做事了。
03 預計後果的能力。
孩子在做事之前，沒有想過，自己的行為會產生什麼樣的後果，會帶給大家什麼樣的結果，會對大家產生哪些傷害，會讓大家產生什麼樣的想法。如果，小冬在堵住大家的出口時，能夠想一想，站在這裡，不能跟大家玩成一片，還會讓大家討厭自己，他就不會這樣去做了！
面對孩子經常搗亂的行為，家長應該用什麼方法，能夠幫助孩子成長，提高與人交往的能力，表達方面的能力呢？
用兒童技能教養法教育孩子
芬蘭心理治療師本.富爾曼開創了一種把解決問題的方法融入親子教育中，能快速取得好的效果，這就是兒童技能教養法。
01 樹立成長的理念
家長把關注的重點調整為如何引導孩子應該如何去做，而不是只告訴孩子不能做什麼，只有家長改變了想法，發自內心相信，孩子未來一定會取得非常大的進步，孩子是有潛力的，才會放下焦慮的情緒，換一個角度幫助孩子共同成長！
教育中最關鍵的一句話就是：慎於始，就是在孩子第一次出現這個問題時，家長使用了正確的方法，對於孩子來說，下一次他就不會發生同樣的錯誤。當然，如果已經錯過了第一次，那麼就從當下開始，冷靜面對孩子的錯誤，教給孩子正確的做法，才會讓孩子逐漸成長起來！
02 建立親子合作關係
家長要做的是，讓孩子明白學習新的技能，對成長有非常大的好處，讓孩子暢想一下，五年以後的自己將是什麼樣子，為了實現這個目標，還有哪些差距，當孩子有了自己想改變的動力，有了前進的目標，才能堅持下來。
馬雲在十一歲左右時，自己突然想學英語，他用的方法就是在西湖附近，給外國遊客做導遊，他跟著對方學英語口語，這件事情馬去堅持了九年。如果，一開始馬雲想去給外國人做導遊時，家長就嘲諷他：你還能給外國人做導遊？或者天天批評他：也不知道好好學習，天天就知道往外跑！恐怕他就算再喜歡學英語，也不一定能堅持九年，也就不會有後來英語口語非常厲害的馬雲了！
所以，家長在孩子努力的過程中，一定不要用負面的情緒和語言影響孩子的學習熱情，而是堅定地相信孩子一定能夠做得非常好！
03 體會孩子內心的感受
每一個孩子的特點都不一樣，不能看到別人家的孩子教育得好，就生搬硬套別人的方法，在孩子成長過程中，不斷調整教育的方法，因材施教，孩子才會取得更大的進步！孟子說：得天下英才而教之！英才在哪裡？就是你最愛的寶貝！
蒙曼老師小時候，父母都是教師，每天晚飯後都會看書學習，蒙曼和哥哥也都自己找書看。有一次，蒙曼想買一本有關詩的書，當時，爸爸並沒有說你選的不夠專業，沒有批評她買這樣的書不好。而是，在買完這本書以後，出來時告訴蒙曼：詩必盛唐，如果你想學習詩詞，我的建議是看盛唐時期的詩！
爸爸這樣的教育方法，不僅沒有讓蒙曼內心有不舒服的感覺，還覺得爸爸很尊重自己的想法。試想一下，如果爸爸一看到蒙老師選的書就說：你選的這書太不好了！這樣說的結果會讓孩子內心很不好受，甚至開始對自己沒有信心！所以在教育的過程中，用什麼樣的態度，用哪種教育方法，都非常重要。正是因為得到這樣的教育，才有了才有了《中國詩詞大會》上精通詩詞的蒙老師。
所以，在教育孩子的過程中，一定要尊重孩子，能夠體會孩子內心的感受，才會讓孩子願意聽父母的建議，才能開始更精彩的人生！
04 引導孩子用自己的行為感恩大家
要讓孩子明白，自己能有所進步，能夠取得更好的成績，能夠擁有更高的水平，是家長和老師付出的結果，孩子每一步的成長，都是大家在付出，讓孩子每周用自己的行動感恩大家。
可以，教給孩子做家務，感恩辛苦做家務的媽媽，引導孩子給爸爸按摩，感恩陪著孩子晨跑晨讀的爸爸，自己動手做一個小禮物，送給爺爺奶媽。總之，養成孩子感恩的習慣，才能在取得成績以後，保持謙虛的態度，不傲慢孩子未來才會有更長遠的發展，如果，取得一點兒小成績，孩子就覺得都是自己努力的結果，自己太厲害了，一旦驕傲了，以後還想有更大進步，就很難了！
結束語：
每個孩子都喜歡被肯定，沒有一個人願意天天聽到批評。教養孩子是從你做不好，是因為沒有學過，到我們一起來學會它，我非常開心能跟你一起成長！孩子做得不夠好，是因為缺少足夠的練習，父母耐心告訴孩子正確的做法，不斷引導孩子成為更優秀的人，轉變思維方式，父母就會看到大變樣的孩子！
我是愛心談育兒，期待你的分享！