新湖南客戶端10月17日訊（通訊員 楊勝德 廖霞 易琳華）近日，在湖南省第二屆基礎教育教學改革研究項目的立項評審中，洪江市共有5項課題獲得立項，其中3項被評為重點項目，處於懷化市前列。
此次立項涵蓋地方文化融入課程思政、幼兒園食育課程、中學幸福能力培養等多個方面。姜雪日老師主持的《黔陽古城文化融入縣域小學課程思政的實踐研究》，重點探索利用黔陽古城本土文化育人的邏輯理路和實踐；李文軒老師主持的《幼兒園食育課程的構建與實施研究》，著力構建具有培德、啟智、健體、潤美、促勞的食育課程體系，從而培養幼兒健全的人格和豐富的人性；唐紹元老師的《縣域中學培養學生幸福能力途徑的研究》，致力於提升學生的幸福感和社會適應能力。同時，龍秀銘老師的《新時代農村學校「1+4」校本德育工作的實踐研究》，聚焦於提升農村學校德育工作的實效性；唐美玲老師主持的《基於情境和問題導向的探究式課堂教學研究》，努力尋找一條打通學生真實生活和課堂深度學習之間的道路。
這些項目的突出特點在於不僅豐富了教育教學內容，還通過將學生喜聞樂見的地方思政資源融入課堂，幫助學生深入了解家鄉文化，激發愛國情懷，增強文化自信，實現育人目的。
洪江市教育局相關負責人表示，將繼續加大對基礎教育教學改革的支持力度，推動更多創新性項目的實施，努力打造高質量教育環境，為培養具有優秀道德品質和紮實知識技能的新時代人才奠定堅實基礎。
精彩推薦
Exciting Recommendations
來源：新湖南
編輯：唐藝芬 審核：周寧 終審：蔣耀南
洪江融媒 精彩資訊 全新視界
投稿郵箱
掃碼關注我們吧！
《微洪江》是由洪江市融媒體中心主辦，以全新的權威視角，帶您一起共同品鑑美麗新洪江。