英倫雲小學的閱讀課程分為初階和高階兩個版本，主要是通過英國QTS老師引導閱讀的方式，提升學生的閱讀能力和閱讀興趣。針對母語非英語的低齡孩子（Reception-Year2年級），英倫雲小學還提供助教閱讀課程，助教閱讀課可以幫助年齡4-6歲的孩子建立閱讀習慣和閱讀興趣。選取英國小學常用的閱讀材料進行授課，採用英國小學常用的「引髮式閱讀」教學方式，帶領著孩子們從讀圖開始，逐漸建立英文繪本獨立閱讀的習慣。
The Gruffalo
咕嚕牛
作者：Julia Donaldson
簡介：
這是英國版「狐假虎威」的故事，講述一隻小老鼠運用智慧編造了一隻長相可怕的怪獸Gruffalo，嚇跑了想吃它的狐狸、蛇和貓頭鷹，沒想到這隻怪獸是真實存在的，他們巧遇在黑暗森林中，小老鼠該怎麼辦呢……
這是英國最受歡迎的兒童作家之一Julia Donaldson繪本作品中最膾炙人口的一本，曾贏得3個英國重要獎項，並被翻譯成30種文字發行，全球賣出超過100萬本，改編成音樂劇，深受小朋友歡迎，並在2004年出版續集《The Gruffalo’s Child》。
推薦理由：
Julia Donaldson的作品大多押韻，非常適合朗讀，語言風格優美、內容有趣、情節出人意料。這本《咕嚕牛》是Isabelle最愛讀的書之一，裡面的句子都快全部背下來了。究其原因，就是因為它重複的句式和韻律。情節好像是一直在重複，但是又不斷推進，語言上大量使用同義詞，Isabelle在讀的過程中學會了很多生動的詞彙，都運用到了她現在的寫作上。
下面的《木頭人》和《女巫的掃帚》也是她的代表作，與《咕嚕牛》有異曲同工之妙，對於孩子閱讀和寫作啟蒙都有很好的助益。
Room on the Broom
女巫的掃帚
作者：Julia Donaldson
簡介：
戴著長帽子、披著黑斗篷、揮著魔法棒、騎著長掃帚，長鼻子、大嘴巴、瘦瘦長長的身子，身邊還形影不離地跟著一隻貓……這個女巫看起來還真是一個女巫。不過，她一點兒都不可怕，雖然有一點兒粗心，她可是一個好心眼兒的女巫。
她在旅途中遇到了形形色色的動物，並邀請它們住到她的掃帚上。在飛行的路上，她們碰到了一條大惡龍，和更邪惡的怪獸，該怎麼對付呢？它會不會吃掉女巫和她的朋友們呢？
本書在2002 年謝菲爾德兒童圖書獎、2003 年英國百利大三獎提名，是一本深受全世界各地孩子喜愛的經典圖書。
Stick Man
木頭人
作者: Julia Donaldson
簡介：
木頭人兒一家住在一棵大樹上，過著幸福的日子。一天，木頭人兒出門去跑步，卻遇到了好多好多危險：大黃狗叼他當骨頭，還有人用他當旗杆，老奶奶拿他去燒火……木頭人離家越來越遠，他還能找到回家的路嗎？
木棍先生還是一個樂觀又堅定的人，無論碰到任何挫折，都始終心懷希望，他反覆唱著自己的歌尋找著回家的路。
The Snowman
雪人
作者：Raymond Briggs
簡介：
在聖誕節前夕，小男孩望見窗外開始飄雪，興致一來，就到家門前的院子裡堆起雪人。 完成後的雪人，孤單地站在雪地里，迎接黑夜的來臨。 然而到了午夜十二點，雪人奇蹟似的動了起來，睡不著覺的小男孩發現了這個秘密，邀請雪人進到家中，雪人和小男孩展開一場奇幻的旅程。
1978年出版這本書，1982年被改編成26分鐘長的動畫，到現在此書在世界各地還是很受歡迎，也可以說是作者知名度最高的一部童話書。 整本書以彩色鉛筆手繪柔和的連續圖畫構成，沒有對白，每一格畫面就像是電影分鏡，不需要文字描述，讀者單單從圖畫就可以進入到雪人和小男孩的世界。
推薦理由：
一本讓人看了感動落淚的無字書。歐美很多繪本之所以感人，不是因為刻意煽情，而是用畫面娓娓道來，即使沒有語言，仍然可以烘托出溫暖的氣氛。這本書是訓練孩子看圖說話的好材料，如何用語言串起畫面的邏輯，表達畫面的意境，很考驗孩子的想像力和表達能力。不要只讓孩子看繪本，也要讓他們看圖說話以及複述故事。
Where The Wild Things Are
野獸出沒的地方
作者：Maurice Sendak
簡介：
不知道你的心裡有沒有一個野獸出沒的地方，那裡滿是深深的樹木和各種各樣的野獸，在叢林的最深處，除了你沒有人可以到達，你是那裡的王。
但其實，每個孩子心中都曾有一個野獸國，當寶寶生父母的氣了，感到委屈了，就會躲進去，發泄他們的悲傷和怒火，可是那裡終究不是孩子們的家，當發泄完了，當肚子餓了，還是想要回到爸爸媽媽身邊，回到屬於自己的家。
《紐約時報》評價《野獸出沒的地方》：「看似是一個幻想故事，其實它源自作者小時候的自我，每個人心中都潛藏著自己童年的影子。」
推薦理由：
最近Isabelle在準備7+考試，寫作文的時候特別喜歡奇幻題材，動不動就突然從現實世界進入一個想像中的世界，在裡面各種冒險，最後回到現實世界。其實不止是她，奇幻題材也幾乎是所有英國人的心頭愛，要不怎麼能出哈利波特這樣的奇幻巨著呢？這本《野獸出沒的地方》就是一本特別經典的奇幻作文範本，從敘事結構到語言都很符合英國人寫故事的風格，值得全文背誦。
The Rainbow Fish
彩虹魚
作者：Marcus Pfister
簡介：
彩虹魚是海洋中美麗的一條魚，他有著彩虹般閃閃發光的鱗片，有著別人都想擁有的漂亮的外表，但卻總是孤零零一個人，沒有朋友，也不快樂。彩虹魚怎麼也想不明白，大家為什麼都不喜歡接近他呢？他把自己的煩惱告訴了章魚奶奶，章魚奶奶對彩虹魚說了什麼？彩虹魚會從中得到什麼啟示呢？
《彩虹魚》系列故事中的彩虹魚擁有孩子般的性格特點，他活潑、勇敢、樂群，同時也會犯各種各樣小朋友容易犯的錯誤，但他在一次次的「試誤」中學習、成長，逐漸學會分享、包容、溝通、互助和關愛，也鍛鍊了無所畏懼、勇於探索的精神。
推薦理由：
我給Isabelle買的是《彩虹魚》精裝版，首先從色彩上就非常亮眼。海底的五彩世界，小魚們的歷險，讓她非常著迷。這是一本既可以讀，也可以照著畫畫的作品，同時還可以不需要說教，就讓孩子明白人際交往的道理。
We're Going on a Bear Hunt
我們一起去獵熊
作者：Michael Rosen
簡介：
故事描述一家人在一個天氣晴暖的日子出發獵熊，穿越田野、河流、沼澤、森林和大風雪，終於找到熊所居住的洞穴；但是他們一見到熊就嚇得往回跑，穿過大風雪、森林、沼澤、河流和田野回到家。作者巧妙組合不同的詞句，又生動表達前半段獵熊的興奮、與後半段被熊追趕的緊張刺激，十分精彩有趣。
獲得1988年英國凱特·格林納威獎提名；1989年美國內斯爾·斯馬爾蒂斯圖書獎 ；1990年美國《號角書》雜誌年度好書獎 和入選紐約公共圖書館「每個人都應該知道的100種圖畫書」等殊榮。
推薦理由：
這是一本朗朗上口的韻文詩，語言幽默生動，不僅能吸引孩子看，還能帶著他們一起讀。在英國，孩子的語言表達、公眾演講、甚至是表演能力都是從朗誦詩歌開始的，朗讀這樣的作品是鍛鍊以上能力的好材料。
The Tiger Who Came to Tea
老虎來喝下午茶
作者：Judith Kerr
簡介：
小女孩蘇菲和媽媽正在廚房喝下午茶時，門鈴忽然響了。 而站在門口的，竟是一隻身上都是條紋、毛茸茸的大老虎！ 而且，老虎肚子好餓，想和她們一起喝下午茶。蘇菲的媽媽請它進來，這個不速之客不僅掃光了桌上所有食物、飲料，還把鍋爐上煮到一半的晚餐，冰箱、櫥子內可吃可喝的東西全部一掃而空，甚至連水龍頭裡的水都喝乾……
老虎離開後，媽媽開始發愁爸爸的晚餐沒有著落，蘇菲則發現因水龍頭一滴水也沒有而不能洗澡，下班回到家的爸爸會有什麼反應呢？ 那隻「大胃王」老虎後來可再出現過？
《老虎來喝下午茶》是朱迪絲·克爾第一本繪本創作，自1968年在英國出版後，獲得極大成功，半個世紀以來一直歷久不衰，甚受孩子們的喜愛，累計銷售超過數百萬本。 更被改編成舞台劇，在英國各地巡迴演出。
推薦理由：
英國人的腦洞一向非常大，老虎這種平日裡感覺特別嚇人的動物上門來喝下午茶，竟也毫無違和感。就是因為這樣漫無邊際的想像力，才讓英國人編的故事格外吸引人。這個故事好就好在，老虎在不同的人眼裡，可能代表了不同的東西，讓孩子試著去意會、去揣摩、去推理，說出他們心中的答案。
Pumpkin Soup
南瓜湯
作者：Helen Cooper
簡介：
最美味的南瓜湯是由森林裡的貓、松鼠和鴨子一起製作出來的。 他們是最好的朋友。 每天， 三個好朋友 一起煮湯、一塊吃飯，吃飽了就聚在房間裡，合奏出曼妙的音樂；累了，就擠在一張小床上睡覺。 他們的生活就像一首曲子一般和諧，每個音符都座落在恰如其分的位置上。 直到一個清晨，朋友三人大鬧了一場，鴨子更離家出走，美味的南瓜湯怎麼辦呢？
這是一個描繪友誼和分工的溫馨幽默故事，整個故事從頭到尾沒有一句說教，但它所暗含的生活邏輯和感人力量，將會長久留在孩子們的心裡，並悄悄影響他們今後的人生。 本書還曾獲英國1999年格林威大獎年度童書和「好書大家讀」2001年度童書等殊榮。
推薦理由：
不說教這件事情，我認為對兒童繪本來說是最重要的一個因素。記得我小時候讀過很多的故事，幾乎每一個都以這句話結尾：「這個故事教育我們，要……」仿佛沒了這句話就沒結束似的。我有時候會問媽媽，為什麼故事非要教育我？為什麼它教育我的是這個而不是其他？媽媽會說，你記住就好了。但是這樣做特別扼殺想像力和獨立思考的能力。
所以我後來帶著Isabelle讀繪本，會刻意挑選意義不是特別明確的，讓她自己去分析和總結。
Gorilla
大猩猩
作者：Anthony Browne
簡介：
安娜熱愛大猩猩，在家裡到處都是和猩猩有關的東西。她每天都好希望爸爸可以帶她去動物園看真正的猩猩，可是爸爸因為工作抽不出時間陪孩子去動物園，所以只好送一隻猩猩玩偶給女兒。這天晚。上奇妙的事情發生了！一隻巨大的猩猩竟然來到安娜的房間要帶她去動物園玩……
作者以細膩筆觸，刻畫出一個單親家庭中的小女孩，用充滿童趣的故事情節來探討了現代社會的親子關係和單親問題，讓小女孩在寂寞的家裡開始一段奇幻的想像之旅。
推薦理由：
這是一本把我自己先看哭了的書。父親忙於工作無法陪孩子，是很多中國家庭的痛。我曾經把這本書給Isabelle的爸爸看過，他自己很有感觸，而且也陪女兒讀過這本書。讀完之後，父女之間的互相理解加深了。繪本不止是給孩子看的，也是給家長看的。
Each Peach Pear Plum
桃、梨、李
作者：Allan Ahlberg 、 Janet Ahlberg
簡介：
這不是一本水果書，是一本在桃樹、梨樹和李樹上找東西的書。本書淡雅簡單的畫風，樸拙中又不失精緻，突顯出文意之外的幽默與趣味性，是一本讓人覺得既溫馨又充滿期待的書。
書中極具特色的是：在每一頁句尾押韻，韻律十足的短句中，都會引出一個西方兒童耳熟能詳，並喜聞樂見的童話故事人物，這些各自獨立的童話人物，他們的生活串聯在了一起，看似那麼自然，渾然一體，其實，這後面隱藏了作者令人讚嘆的巧妙構思。
更有意思的是，這些人物都是先隱藏在畫面中，然後在下一頁「現身」。這就引發了孩子們在畫面中去搜尋的興趣，閱讀同時變成了一種好玩的視覺遊戲。
推薦理由：
這本書放在最後，不是因為它最一般，而是因為它是我最推薦的一本書。因為它很難得地在同一本書里實現了多重功能。首先它是一個「藏貓貓」的遊戲，既有趣又考驗孩子的觀察力；其次它能幫助孩子們回憶歐美經典童話，試著去複述它們，並聯想出新的故事；再次它的語言運用巧妙，非常適合朗讀和背誦。強烈推薦！
英倫雲小學是一個專門針對全球5-12歲母語為非英語小朋友制定的教育產品，整合英國優質的小學教育資源，基於英國政府制定的小學大綱而設計的完整的英國小學課堂和校園體驗。科目包括英語語文、數學、自然科學、藝術史、歷史、地理等，為Reception-Year6的學生提供全方面知識和能力培養，使學生具備和英國同齡小朋友同等的英語能力、國際視野、創新思考力和知識儲備。
如果您希望孩子在中國進行英式小學的教育，或者進行國際教育過渡的話，可以與我們取得聯繫。
文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-tw/-d73Mm8BMH2_cNUgLIPW.html