板書設計!避開這"六忌",可以助你得高分

2020-01-02   貴州教師考試

每一位考生都應該把自己置身於假想的學生面前,考量實際上課中學生與自己互動的情況,板書必須按照課堂的節奏進行規範的設計,下面就對在考場中板書設計的幾點注意事項進行簡單梳理。

一、板書設計的原則

學科性原則——不同學科的知識體系和特點是不同的,教師在板書設計時一定要考慮自己所教學科的特點。

實用性原則——板書使學生按照教師的教學思路去分析、理解問題,使學生掌握知識、構建知識體系。所以教師要根據不同年齡不同年級設計不同形式的板書。

直觀性原則——板書要圖文並茂、言簡意賅、學生通過簡單形象的圖畫,從形象上理解抽象的概念原理和法則,從整個板書的排列總結出本課的主要內容、重點內容所在,一看板書就回憶起本課的內容。

藝術性原則——板書是教學藝術奇葩,它融科學性、實用性和藝術性一體,是老師的微型教案。

二、板書六忌

一忌空——黑板上只寥寥幾個字或僅僅留下課題,甚至零板書。

二忌滿——教學方法的滿堂灌,板書設計的滿黑板,老師一板一板地寫,學生一板一板地抄,效果極差。

三忌亂——板書無計劃、序號亂、隨手信筆、層次不分、條理紊亂,缺乏內在聯繫,板書位置亂。東寫一個公式,西寫幾個字,板面雜亂無章。

四忌散——中心不明確,猶似畫亂如麻。

五忌潦草——板書龍飛鳳舞,寫得含糊不清,學生只好推測和猜想。

六忌差錯——常見錯誤有以下三種∶一為亂造字。;二是寫錯別字。;三是演算失誤。凡此種,嚴重影響教學效果。

總之,在板書設計中,板書要規範,準確,賞心悅目。