有一天，小鼴鼠從地下伸出頭來，開心的迎著陽光說：「哇，天氣真好。」
這時候，事情發生了！
（一條長長的，好像香腸似的「嗯嗯」掉下來，糟糕的是，它正好掉在小鼴鼠的頭上。）
小鼴鼠氣的大叫：「搞什麼嘛！是誰嗯嗯在我頭上？」
第一次閱讀這個繪本的時候，我們成人可能會覺得好噁心，可是這部經典的繪本，幾乎每個孩子都是人見人愛，尤其是3-6歲的孩子特別愛說屎尿屁的階段。讀到這裡的時候，如果是媽媽給孩子讀繪本，可以故意用古靈精怪的聲音來講，孩子一定會笑得東倒西歪。
這時候可以一本正經的問孩子，「你猜，兇手是誰？」
這個時候其實就是在引發孩子思考了。
我曾經給一群孩子講過這個故事，很好玩，有的孩子說「是它的夥伴的便便吧？」
稍有思考力的孩子會說「不是吧，它同伴的便便怎麼會從天而降，而且怎麼這麼大？」
有的孩子會說，應該是比自己體型大的動物的便便。
還有孩子說「我覺得這個很像人的便便」於是就有孩子說，人都會上廁所吧。
這其實就是相當不錯的思考。總之這裡會有很好玩的討論，相當熱鬧。
（有一個影子閃過去，但是小鼴鼠的視力不好，看不清楚到底是誰。）
一隻鴿子飛過來，小鼴鼠問她：是不是你嗯嗯在我頭上？
「不是我！我的嗯嗯是這樣的。」
（鴿子說完，一團又白又濕的嗯嗯，就掉在小鼴鼠腳邊了！）
這個時候可以問孩子，你覺得是鴿子的便便嗎？
鴿子的便便是什麼顏色的呢？
這裡也可以補充學習，鴿子的特徵，大大的翅膀，尖尖的嘴巴。
小鼴鼠只好跑去問牧場上吃草的馬先生：「是不是你嗯嗯在我的頭上？」
「不是我！我的嗯嗯是這樣的。」
（馬先生的屁股一扭，一坨又大又圓的嗯嗯，像馬鈴薯一樣，咚咚咚......掉下來，小鼴鼠失望地走開了！）
這個時候可以學習馬的長相的特徵，馬有很大的牙齒，而且一整排，都很大。馬的鼻孔也很大。
馬的便便是硬邦邦的，又大又圓，像馬鈴薯一樣。
小鼴鼠問一隻野兔：
「是不是你嗯嗯在我頭上？」
「不是我！我的嗯嗯是這樣的！」
（野兔立刻轉身，十五個像豆子一樣的嗯嗯掉下來了，噠噠噠噠......在小鼴鼠的耳邊響著，小鼴鼠立刻跑開了！）
兔子的特徵：兩顆齙牙，長長的耳朵。兔子的便便很小，而且是圓圓的，像咖啡豆一樣。
小鼴鼠問剛睡醒的山羊：
「是不是你嗯嗯在我頭上？」
「不是我！我的嗯嗯是這樣的。」
（山羊的嗯嗯，像一顆顆咖啡色的球掉在草地上，小鼴鼠看了看，默默地走開了！）
山羊有什麼特徵呢？
山羊的下巴有像老人的長鬍須。四隻腳很纖細，臉尖尖，身體也瘦巴巴的。
山羊頭上有兩隻角，是直的，不像綿羊的角則是卷卷的。
小鼴鼠問正在吃草的奶牛：
「是不是你嗯嗯在我的頭上？」
「不是我！我的嗯嗯是這樣的。」
（奶牛的嗯嗯，好像一盤巧克力蛋糕，小鼴鼠一看，就知道他頭上的嗯嗯不是奶牛的。）
奶牛的身體很大，接近後退的地方有大大的乳頭。奶牛身上有不規則的黑色和白色的色塊，一塊一塊的很像地圖。
奶牛的便便很像一盤巧克力蛋糕。
小鼴鼠又跑去問豬先生：
「是不是你嗯嗯在我的頭上？」
「不是我！我的嗯嗯是這樣的。」
（豬先生立刻「噗」一聲，掉下一坨軟軟的嗯嗯，小鼴鼠捂著鼻子跑開了！）
豬有很大的鼻孔，耳朵扁扁的，然後尾巴像彈簧一樣扭一圈，細細短短的。
豬豬的便便是軟軟的一坨，不是一個長條。
遠遠地，小鼴鼠又看見兩個小傢伙。
「是不是你們......」
他一面說一面走近他們，原來是兩隻又肥又大的蒼蠅。
小鼴鼠想：「啊哈！我知道誰可以幫助我了。」
他興奮的問蒼蠅：「到底是誰嗯嗯在我的頭上？」
蒼蠅說：
「你乖乖坐好，我們試試看就知道了！」
蒼蠅戳了一下他頭上的嗯嗯，立刻說：「哈！太簡單了，這是一坨狗大便！」
小鼴鼠終於知道是誰嗯嗯在他頭上了！
好哇！原來是這隻大狗！
大狗正在打瞌睡，小鼴鼠爬到他的屋頂上。
（「噗哧」一聲，一粒小小的，黑黑的嗯嗯掉下來了，正好掉在大狗的頭上。）
然後，小鼴鼠就鑽回底下去了！
所以小小的一個繪本，可以鍛鍊孩子的觀察力，也可以訓練孩子的語言表達力和寫作力。
延伸：
如果要用文字描述動物，可以用什麼方式描寫呢？
描寫體型的用詞
纖細窈窕、骨瘦如柴、短小精悍、嬌小珨瓏、高大魁武、身強體壯、四肢發達、腦滿腸肥、肥頭大耳
描寫毛色特徵的用詞
黑白相間、毛髮濃密、光可鑑人、光滑柔順、花色斑駁、黯淡無光、白底黑斑（顏色可替換）、稀稀疏疏
描寫眼神的用詞
目露凶光、目光如炬、眼神銳利、眼神渙散、若有所思、水汪汪的大眼
描述動作的用詞
行動敏捷、手腳利落、身手矯健、健步如飛、拖拖拉拉、行動遲緩、步履蹣跚、不疾不徐
與動物有關的成語或諺語
虎背熊腰、狡兔三窟、狼狽為奸、引狼入室、獐頭鼠目、對牛彈琴、虎虎生風、龍飛鳳舞、龍蟠虎踞、畫蛇添足、馬首是瞻、老馬識途、雞鳴狗盜、雞飛狗跳、鳩占鵲巢、馬不知臉長、牛頭不對馬嘴主、聞雞起舞、寧為雞首勿為牛後、摸雞不著拾把米、熊心豹子膽、（烏翵）反哺之恩、舐犢情深、不入虎穴焉得虎子、（羊）跪奶之恩、初生之犢不畏虎