在講解一個題之前，我們要先去看它在高考的考察點和得分點是什麼，有針對性的下手最省時省力（我並不反對想提高英語素養的孩子，以後我也會寫如何提高英語素養這類答案，這裡不做闡釋）。
寫作文也是一樣，我們得先了解一下高考作文的考察點在哪裡。全國卷基本都是提綱類作文（曾經考過一次表格類作文，暫且不提），所以我這篇也只說提綱類作文該怎麼寫。
說了這麼多廢話，那到底什麼是提綱類作文呢？？提綱類作文，就是題干中先給我們個寫作背景，然後列出幾點漢語/英文提示（也就是提綱）。考生根據題目中的背景和提示的內容，再加上部分補充，最後寫成的作文。
除了短文改錯之外，全卷最容易提分的就是作文，而且哪怕只剩下一個月了，補作文也是可以快速提分的。作文，尤其是高考作文，確實有一些技巧拿分點，只要做到了，判卷老師也不好意思給低分的。
1.【內容分】（7分），內容分也叫要點分，也就是題目給的所有信息都寫全、不要漏點，沒有反社會言論，就可以拿7分了。【想拿高分和優秀的孩子千萬不要漏點！！！一定要檢查再檢查，內容分扣分是很誇張的，漏一個大要點直接扣10分，也就是降兩檔處理（閱卷老師會懷疑我們提前背了與考試無關的作文去考場寫），漏一個小要點也要扣2分了】
2.【結構分】（6分），結構分包括（1）段落分配和（2）連詞的運用。我們平時背的那些模板，其實就是在幫我們梳理結構，背下模板，拿到結構分滿6分是非常非常正常的～～所以，我非常鼓勵大家背模板～～
3.【詞句分】（6分），詞句分，顧名思義，是指運用『』準確的單詞+優秀多變的句型『』得到的分數。詞句這一塊是整個作文最難的部分，考察的是學生的基本功，6分滿分非常難得，但是拿2～4分還是相當容易的。優秀和高分的分水嶺就在詞句分上～
4.【卷面分】（6分），卷面一是字跡工整美觀，二是不能塗改（所以一定要打草稿啊）。這兩個都達到了，卷面滿分6分妥妥拿到～ ［我對大家的要求就是，想拿高分，卷面請不要扣分！！！在這裡扣分非常不划算，要用好幾個準確的單詞和高級語法才能換回來。］
（一）完美的段落分配
前文已經說過，全國卷是提綱類作文，當拿到一個提綱作文時，我們首先要幹嘛呢？對咯，就是要根據背景和提示內容分段。我和其他老師一致認為，高考作文分成三段來寫最清晰簡單、容易得到結構分。所以為了節省空間，我就直接說一下如何把題干寫成三段式作文了哈。
三段式作文請按照下圖結構來寫～
我解釋一下圖片哈～我們總是說，英語作文需要長短句搭配，但是很多人不是很清楚怎樣才算是長短句搭配，怎樣分配長短句，所以我就寫了上面這張圖片。我算了一下，130個詞大概是8句話左右（150詞就是9～10句），圖片就是130個詞、8句話最好的段落和長短句分配模式了。
（二）順暢的連詞
好多學生擔心說，老師~我寫了太多過渡詞，看起來就很像模板，判卷老師會不會因此覺得我很low啊～這點大家就不用擔心了，連詞可以放心使勁用，最好每句都用（當然前提是使用正確），外國人寫作文和中國人最大的區別就是他們每句話都有比較強的邏輯性（1是語法更嚴謹、2是過渡連接詞灰常多）。沒有任何判卷老師會因為我們文章的結構清晰而扣結構分，只有不用過渡詞才會扣分！！！
這裡我只給幾個過渡詞，足夠我們用了，如果你有更習慣的一套連詞也可以用自己的，沒問題～
(1)兩個方面：
For one thing,…. For another,…..
On the one hand,…. On the other hand,..
(2)三個方面：
First and foremost,… Additionally/ Besides/ What's more,… Last but not least,…
(3)四個方面：
To begin with,… Besides,…. What’s more,…. Finally,…
(4)換個話題：
By the way,… （順便一說，…）
Similarly/ Certainly，…（同樣/當然，…）
(5）活動過程：
To begin with(一開始),… Then(然後),… After that(之後),… Finally(最後),…
好了，以上分段部分全部掌握，連接詞背下來，多多練習，相信你們可以拿到6分結構分。那我們接下來就進入作文中最難得分的部分～～
（一）變換句型——中心主語法
好多人都說自己不會寫作文，尤其是句子不知道怎麼寫。據我觀察，學生們並不是整篇文章的句子都不會寫，一般來講，大家首段和尾段寫的都不錯，都有自己的固定套路，最主要的還是第二段不會寫。
也就是說，第一段和第三段基本上都可以提前準備模板，背熟練好之後帶進考場；第二段就需要在考場上根據提示內容來發揮了。所以我在這裡重點講解第二段怎麼寫，（關於第一段和第三段的模板我還在想要不要放在答案里～）
前文說過，第二段的句子最佳分配為，1個短句（主題句）+3個長句（要點句）。短句我就不說了，也要用模板句式，那麼第二段我們自己發揮的三個長句子應該如何寫呢？？？
大家首先要記住，長句子（也就是高分作文要求的複雜的句式），是由三部分組成的，包括（一）連接詞部分、（二）主幹部分、（三）補充部分。
請看下圖
我來解釋一下上圖。我把每個長句子都分成了三部分，包括連接詞、主幹句和補充句。
【連詞】連接詞部分我們在前文已經背過了，按照順序寫就可以了。
【主幹句】說到主幹句，就不得不提我自創（沒錯，我又自創了…）的一個造句方法，中心主語法！！！
什麼意思呢？？？就是我們在寫主幹句時，首先要確定主語是誰，進而決定寫什麼句式（而不是先想句式）。我們早就知道，主語（名詞）無非分成三類，人/事/物。
以人做主語的句子就是主動句，『如』I'm good at oral English and I won the first prize in last year's speech contest.
以物做主語的句子就是被動句，『如』The Changjiang River has been affected.
以事兒做主語的句子就是主語從句或動名詞做主語的句子，『如』Watching TV too much is bad for our eyes.
關於這三個主語的順序，是可以調換順序的。
【補充句】我們如果想寫出三個複雜的長句子，那麼每句話除了中心主幹部分外，還應該寫一句補充句，這樣句式才會複雜，符合第一檔評分標準。
那麼補充句怎麼寫呢，其實很簡單，只要在主幹句後面，加一些原因/結果/定語從句進去就可以了。參考剛剛那張圖片，已經寫的很清楚了～～
（二）10個最好用的替換單詞
作文高頻詞，這些詞基本上我們寫作文都會用到，只要把它們替換成高級單詞，詞句分就可以妥妥拿到了。
寫作高頻詞，10個已列出，拜託大家至少每個替換詞背下來一兩個，以後，那些簡單的高頻詞就不要再寫了……多為自己掙詞句分～～
（1）should
Sb ought to do sth.
Sb be supposed to do sth.
Why not do sth?
It is beneficial for you to do sth.
If I were you, I would do sth. 如果我是你，我就會怎麼做。（虛擬語氣）
It is high time that sb did sth. 真的到了某人該做某事的時間了。
（2）want
sb plan to do sth.
sb would like to do sth.
sb can』t wait to do sth.
sb desire to do sth. 渴望做某事。
sb has a great desire to do sth. 渴望做某事
（3）like sth
sb be fond of sth/doing sth. 喜歡…
sb is crazy about sth/doing sth. 為…而瘋狂
sb fall in love with sth. sb愛上sth。
（4）good
great / wonderful
excellent棒極了的，極好的
fantastic棒極了的，極好的
brilliant棒極了的，極好的
fabulous棒極了的，極好的
superb棒極了的，極好的
terrific 棒極了的，極好的
meaningful 有意義的
educational 有教育意義的
（5）beautiful
attractive 吸引人的，迷人的
appealing*吸引人的，迷人的
fascinating*吸引人的，迷人的
（6）difficult
challenging 有挑戰性的
（7）important
vital 重要的，必不可少的
significant* 至關重要的
essential* 必要的
（8）we
We teenagers….我們青少年…
We middle school students…我們中學生…
We English learners …我們英語學習者…
（9）In my opinion,…
From my perspective,… 從我觀點看來…
From my point of view,..從我觀點看來…
As far as I am concerned,… 就我而言
Personally,… 在我看來,…
（10）very
extremely 極端的
surprisingly 令人驚訝地
好啦，上面的一定要背啊，詞句分請儘量拿到3～5分，我只能幫大家這麼多啦～～～
我對想拿高分和優秀的學生對於卷面的要求都是全6分，不要扣卷面分，真的不划算，而且這一塊也非常容易提高分數～看一下其他答案大家就知道卷面多重要了，那我不說廢話了，開始練字環節～～（已經練成印刷體，或不屑於印刷體的孩子直接忽略以下部分，本篇不討論印刷體是否優於其他字體的問題～）
為什麼許多孩子在其他題型上，一分兩分錙珠必較，作文這裡就不當回事兒了？是覺得寫字難看不會扣分麼？？還是覺得練字浪費時間而且困難呢？？
雖然英語只有26個字母，比中文好寫一萬倍，但是每次收上來的作業還是讓我覺得慘不忍睹。要求學生對著印刷體寫，但是很多人還是習慣性的寫出歪七咧八的瘦高體。我覺得印刷體寫不好，最主要的原因是沒有領悟印刷體的精髓。那麼印刷體的精髓是什麼呢？四個字，『一筆一划』，比如我們寫a、寫b、寫p...有沒有分成兩筆來寫，既然決定要寫手寫印刷體，就要強迫自己忘記頭腦中已有的寫法。練印刷體的前提就是，不可以連筆！！！
字母練習
（1）平時寫字很難看的孩子，請在高考之前一直用四線英語本寫英語（包含且不限於作文），橫線可以強迫自己把字寫的高低一致（單線本也是可以的，可以手動畫橫線）。
（2）考試的時候記得拿個尺子、鉛筆和橡皮。就在給出來的橫線上面輕輕畫一條線，作文寫完之後再把畫線擦掉就是了（擺脫不要把紙搓破了）。
（3）實在不推薦字帖，印刷體真心不需要字帖，浪費時間又效果不大，我們就一筆一划的寫吧，比什麼字帖都管用的。
（4）練字就是這樣的，前兩天寫的慢，第三天開始就會越來越快越來越順，所以不要嫌棄平時這樣寫字浪費時間，平時不練習就想在考試寫工整才是浪費時間。Anyway，英語才26個字母，很容易就可以練出來的，如果可以的話，希望各位都不要放棄卷面分。
除了提高自身的寫作技巧，大家平時還要多注意作文熱點話題，給大家推薦一個包學習上的寫作熱點搶分課，包學習是一個很好的學習交流平台。這個英語寫作搶分課真的挺不錯的，不僅分析考向和熱門素材，還會剖析一些很好的作文模板，教你一些寫作技巧，想更進一步提分的同學一定不要錯過這個課。