大家好,我是在暖氣房裡吃冰棍的萌媽……
今天有人問:如果孩子想要一件很少會穿的禮服,且非常堅定,你會怎麼辦?
我的答案是——我會和他一起努力!
既然孩子的態度非常堅定,說明他對這件事有強烈的興趣和意願——通常當孩子非常明確地知道自己要做什麼時,我不會輕易阻攔,而是將其當做是學習和成長的機會。
聊聊孩子的想法
我理解,題主可能是暗暗擔心孩子太過在意自己的外表,擔心孩子養成攀比心理。
既然這樣,不妨先和孩子聊聊看,「想要一件成人禮服」的想法從何而來:
成人禮服很帥氣,所以想要?
某個自己喜歡的人物穿過,希望模仿?
班裡有同學穿了,並嘲笑其他沒有禮服的人?
希望穿上禮服就變成大人,被當做大人對待?
有想去的音樂會、重要場合,必須正裝出席?
了解清楚孩子對此渴望的根源,會讓孩子感覺自己「真的被傾聽」了,從而和父母走得更近。
知道了想法「從哪裡來」,還可以聊聊想法「到哪裡去」:
成人禮服很帥氣,但世界上有很多帥氣的禮服?
你看過哪些帥氣的衣服,你確定自己想要的是哪一件嗎?未來看到更帥氣的,會不會還想要?如果只能挑一件,你會選擇哪一件?
喜歡的人物穿過這樣的衣服?
那麼除了模仿他的穿著,還能模仿他身上哪些優良的品質?你打算從現在開始做出哪些努力?
班裡有同學穿了,並嘲笑其他沒有禮服的人?
有哪些地方是我們做得比他更好的?應該如何面對別人的嘲笑?
希望穿上禮服就變成大人,被當做大人對待?
穿上禮服就能變成大人嗎?你覺得大人和孩子之間有什麼不同的地方?哪些是你現在可以去做,而小時候不能做的?想被當做大人對待,我們需要做什麼?
會穿著成人禮服出席怎樣的場合?
這些場合除了需要成人禮服,還需要什麼其他準備?這些準備是媽媽爸爸能幫你一起完成的,還是有你必須自己付出努力的部分?
這樣的聊天會幫助父母和孩子的內心走得更近,同時也會幫助孩子在回答問題的過程中釐清自己的思路——重要的是,我們提出的問題都是中性的、開放式(open-ended)的,不帶先入為主的評判甚至是否定,從而讓孩子願意和我們敞開心扉。
讓孩子有參與感
方法很多,但重要的是讓孩子參與進來。
身為父母,有時候我們會拒絕給孩子買東西,因為不想「浪費錢」——不是怕花錢,而是怕花了錢孩子卻不珍惜:衣服穿不了幾次,衣服剛穿上就弄髒、弄壞,衣服過一陣就不想穿了等等。
有時候,我們還怕孩子因為得來太容易而不珍惜,反而將所有負擔都轉嫁到父母身上。
讓孩子參與其中,付出努力,就會明白禮物的來之不易,也會更珍惜。
就像《小王子》里狐狸的箴言:
正因為你為你的玫瑰花費了時間,這才使你的玫瑰變得如此重要。
考慮買一套成人禮服
5歲的孩子已經有了很多自己的想法,千萬別隨便買回來價格便宜、但他不喜歡的,明明花了錢他還不高興,或者折騰半天退貨——與其這樣,還不如一開始就讓他參與選購呢!
土豪版
如果打算買一件價格不菲的兒童版成人禮服,可以在重要的場合,帶孩子去訂製一套這樣的衣服。
手工裁縫店和禮服定製店都可以提供此項服務。
帶孩子去量體裁衣,讓他從挑選面料開始,經歷各種測量,再加上漫長的等待,多次的試穿和改衣——這種儀式感和耗費的時間經歷會讓孩子珍惜這套禮服。
這樣的衣服不必太多,有1~2套就足夠了,否則孩子會認為這就是例行的流程,邊際效用也會迅速遞減。
大眾版
帶孩子挑選一套價廉物美的成人禮服,如果沒有實體店,那就把圖片都準備好,讓孩子挑選。
挑選的時候可以跟孩子聊聊:
那種款式的衣服是適合孩子想穿去的場合的?如何挑選衣服的顏色、價格?
有的成人禮服並不貴,我家2015年海淘過一套200元以內,哥哥穿完弟弟接著穿,今年秋天弟弟還能繼續穿,從長款穿到九分袖短款,近兩年還挺時髦,實在是值回票價……
嘗試做一套成人禮服
很多人看到這裡可能就要打退堂鼓了,覺得自己是手殘星人,不可能為孩子做衣服!
但我覺得,人生的樂趣就在於不斷學習和挑戰自己。比如,我,一個手殘星人、靈魂畫手,給孩子做Elsa同款戰袍時的部分設計圖是這樣的:
但這並不妨礙最終的成品是這樣的:
我也給孩子做過很多他們熱愛的衣服,從古風衣服
到仿琅琊榜的披肩,但因為孩子不習慣披肩往下掉,所以加了袖子
從中秋賞月的小禮服
到他們最愛的警察制服
甚至還有直接在布料上劃線、裁布、縫製、剪裁、二次縫製的cos衣服小火靈
做一件成人禮服難嗎?難,也不難。
難,是因為沒做過,不知道從何入手,讓人望而卻步;不難,是因為真正做起來,你會發現只要有一台稱手的縫紉機,就可以簡化掉最難的部分。
孩子們也會參與到整個做衣服的過程中!
一是要配合聽話,讓我測量他們的脖長、肩膀的寬度和厚度、袖口直徑和修長、腋下的直徑和弧度、衣長和下擺的寬度即可。
二是協助製作,對身形特點各不相同的小朋友而言,立體剪裁是最容易上手,也最簡單的。裁好大致的布料後,留出富餘,讓小朋友穿上後,再剪裁出想要的衣服款式,最後縫製鎖邊。同時,我也會讓小朋友幫忙遞東西,講解我在做什麼等等。
三是幫忙家務,在我製作衣服期間,有取快遞之類的事他們都會代勞,知道我的工作是為了讓他們穿上新衣服,所以會自己獨立玩。之後,我們也會共同收拾房間,打掃戰場。
孩子們見證了衣服的製作過程,也就會額外珍惜。
一些手作兒童衣服的經驗
既然寫到這裡了,順便也寫寫手作兒童衣服方面,我自己摸索出來的一些經驗吧。
最簡單的方法,就是找一件孩子日常穿著合適的衣服來,研究其布片的組成,然後按照相同的大小畫好布片,剪下和縫製。
注意畫好布片後,需要留出大概2~3厘米的富餘。對,我知道很多教程說留下0.5~1厘米的富裕就足夠了,但我們不是老手,而是新手——新手一定會出錯,所以多留點富餘,後期如果用不上,可以再往裡翻折鎖邊進去,也避免了部分布料容易摩擦後脫線導致衣服壞掉。
那麼,想要自制的款式該怎麼辦呢?
首先,手作兒童衣服的關鍵,拆解它的組成布片。
我一般會畫三組圖:第一組是成品的效果圖,第二組是布片零件圖,第三組是將褶皺、摺疊都打開以後的分解平面圖。
以背後的布片和袖子為例,只要能確定虛線的長度,就能畫出想要的布片:
其次,注意縫製時的對應關係
正常的布片,注意長度的對應,如果後面布片長一點,或者前面長一點,其實沒關係,孩子上身以後不適合可以修剪,再進行二次縫製就好。
要注意的是以下幾點:
一是袖口的傾斜程度,決定了衣服的寬鬆程度。
如果像左圖一樣,只是簡單摳出袖口,孩子穿的時候袖口就會很緊,不好抬手,縫製完的肩袖處也容易開線;右圖就比較好,注意摳出袖口弧度的時候,不是沿著垂線,而是沿著斜線(已標黃)去摳的,這樣孩子就不會覺得腋下緊繃繃的,也是和孩子運動。
二是布片縫製的對應關係。
上衣的縫製,最難的就是肩膀和袖口的縫製,因為涉及了前胸、後背、袖口三片布料的縫製。縫的時候,基本是兩片不同的弧度(一片內凹,一片外凸)的布片要縫到一起,才能產生好看的立體形狀。
注意紅線處的長度是一樣的。
擺放位置的時候,注意思考一下正反面的對應關係;具體縫製的時候,要利用布料本身的彈性,一邊將內凹的布片拽出來,一邊將外凸的布片收回去,一點點縫製。
如果覺得比較困難,那一開始袖口的弧度就不要太大,通常5歲孩子袖口直逕到曲線的最大距離選擇2~3厘米即可,縫製難度會大大降低。
第三,注意鎖邊。
小朋友愛動、愛跳,衣服很容易拽開線,所以如果買縫紉機,一定要買有鎖邊功能的,縫得牢固!
此外,在鎖邊的時候,加內襯可以單線縫製,反正接口處在裡面,也看不見
輕薄的衣服不希望加內襯,那就好好鎖邊,我一般會疊3次以後再縫製,這樣露出來的邊也是好看的——注意邊卷邊縫,保持縫線的勻稱。
第四,適當添加衣服的組件。
小朋友的衣領是比較難考慮的,通常衣領都是單獨縫製的,衣領加厚縫製,會讓領口更有型,也更適合成人禮服的特點。
還可以添加一些可以用熨斗燙上去的花紋,或者孩子喜歡的徽章——平時用來補一下孩子衣服破損的部分,也會令其增色不少。
總之,相較於真正的成人禮服,孩子對於細節的要求沒那麼高,但是對衣服款式在合身和寬鬆之間的平衡需要特別注意。
當你願意聆聽孩子內心的想法,並且和孩子們共同做一件事的時候,不僅能培養你們之間的親密關係,也能讓孩子看到並效仿你的努力。
一年半以前,小萌提出想要一件參加幼兒園「中秋賞月」活動的小禮服。他反覆要求,並且很堅定——這讓最初內心拒絕的我開始動搖了,我跟他說:
「媽媽可能做不好,但我可以試試。」
上周,我拆封了一整盒機器人玩具的組件後,小乖拽著我的手,要我幫他們拼;這時,小萌牽著小乖的手離開了我,邊走邊對他說:
「小乖,咱們可以自己先試試;媽媽都能試著去做的,我們也一定能!」
我,突然,鼻子一酸。
你會怎麼做呢?評論區聊聊吧!
END
編輯:萌媽 排版:萌媽
圖片來源:免費圖庫unsplash.com
我的知乎ID:Cecilia,有時會直接搬運過來,別舉報我抄襲自己了
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