就練習英語口語這件事而言，敢於開口就已經是一個很好的開端了，而之後需要的就是反反覆復地模仿，直到能夠做到運用自如。
今天的文章將圍繞以下三個要點展開來講：
1、英語學習的三個知識層次
2、口語模仿的三種境界
3、「母語級」口語的三個養成階段
文章的開始，我想先分享給大家一句話：「如果你用別人能理解的語言與對方談話，那麼談話會進入對方的大腦。如果你用對方的語言與之談話，那麼談話會進入對方的心裡。」
希望以下的內容能對你練好英語口語，把話說到對方心裡提供一些啟發和幫助。
英語學習的三個知識層次
關於英語學習要達到的目的，我很認同荷蘭教育部提出的英語教學目標，該教學目標指出，從掌握聽、說、讀、寫這四種基礎技能，到達到英語交際的目標，英語學習可以分為三個知識層次：
1、聽說讀寫綜合能力；
2、用英語進行交際的能力；
3、跨文化交際能力，這裡還包括良好的心態、較好的知識儲備和心理應變能力。
為了幫助大家理解這三個英語學習的知識層次，我引用一個具體的例子來跟大家進行具體的說明。
在上海世博會期間，新聞報道了一名被稱為「中國最牛中學生」的17歲少女，她就是周由希。
之所以是說她牛，是因為在世博會唯一鄉村館的形象大使選拔賽中，她從3000多名國際選手中脫穎而出，成為該館的館長。而她競選成功靠的是她精通8種語言，同時還能說100多種語言的問候語。
在那次形象大使選撥賽中，報名的就有幾萬人，而這些人已經是通過聽說讀寫綜合能力測試後篩選出來的，在之後晉級的3000多名國際選手，則是通過對英語交際的能力的考核篩選晉級的。
但想要打敗其餘3000多名對手，當選「館長」，除了上面說的這兩項「硬技能」外，還需要參賽者具備跨文化交流能力、以及良好的心態、較好的知識儲備和心理應變能力等「軟能力」。
口語模仿的三種境界
學好一門語言，零距離地接觸真實的語言環境是非常必要的。接下來，我繼續用周由希的例子來理解開口與模仿的重要性。
在2008年北京奧運會期間，周由希休學了一年，為的就是通過在會場外面，幫助有需要的外國朋友，來反覆練習口語。
但你以為這樣就夠了嗎，No！周由希的爸爸為了讓她有一個好的語言學習環境，效仿孟母三遷，帶著她搬了十幾次家，從內蒙古到東北，再到去來華定居的外國人家中生活，為的就是讓她能夠不斷在各種真實語言環境中錘鍊，達到快速、紮實的掌握多種語言的目的。
除了真實的語言環境的薰陶，周由希初學英語時，還非常喜歡看美劇，每部經典的美劇，周由希都會反反覆復地看，反反覆復地聽，把每一個畫面、每一句金句，以及電影人物說話時的微妙神情語氣都刻在腦子裡。
畢竟有一種說法是說：品看一部美國電影，勝於在美國生活了十天。由此看來，看美劇不失為一種既減壓又能收穫到比課本上更貼近生活、更生動具體的英語知識的學習方法。
從周由希學習多種語言的經歷中，我們可以得出這樣一個結論：語言學習其實就是一個反反覆復學習-模仿-實踐的過程。
這裡我要著重強調一下模仿的定義，模仿是指個體自覺或不自覺地重複他人的行為的過程，是社會學習的重要形式之一。尤其在兒童方面，兒童的動作、語言、技能以及行為習慣、品質等的形成和發展都離不開模仿。
因此，模仿不管是從心理學、生物學、人類學等各學科來說，都是人類學習的終極捷徑。
了解了開口與模仿的重要性，我們再講回本節的重點：模仿的三種境界。
古人王國維也在《人間詞話》中雲: 古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:
「昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。」此第一境也。
「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。」此第二境也。
「眾里尋他千百度,回頭驀見,那人正在,燈火闌珊處。」此第三境也。
而我們在口語模仿中，也有三種境界：
1、模仿語音語調語氣
2、模仿用詞用短語用句
3、模仿對話場景
這三種境界更接地氣的表達就是：
1、讓口語發音聽起來純正地道，同時要有腔調
2、讓口語的表達聽起來順暢自然
3、掌握真正的英語語言交際能力
開始練習模仿時，其實最好的模仿對象是外國的動畫電影。為什麼呢？因為學好口語，首當其衝就是發音，發音具體來講就是：語氣、語調、節奏、語速。而動畫題材具有以下優勢：
1、動畫作為通俗題材，老少咸宜，語言肯定不會太深，不會在知識量上阻礙學習，不容易因為生詞生句影響語氣、語調、節奏、語速；
2、動畫是真人配音，對配音演員非常有考驗，像之前湖南衛視的《聲臨其境》，一次配音就跟重新演一次沒有區別，而且配音對語氣、語調、節奏、語速的要求，比真實演更難；
3、動畫的故事情節簡單，利於理解劇中所用的語氣、語調、節奏、語速。
例個實例：
電影《獅子王》的一個場景是這樣的：獅王木法沙對兒子用的兩句責備里，同時又帶上幾分慈愛。分別是：
1、Simba,I am very disappopnted in you.(我對你非常失望)
2、You could've been killed.You deliberately disobeyed me.And what's worse,you put Nala in danger.(你很有可能就遇害了。你在故意違背我的命令，而且更糟糕的是你讓Nala也陷入了危險。）
獅王的這兩句話，語速是非常急促的，畢竟是在責備兒子的無知行為，責備的語氣體現在：「very disappointed、killed、deliberately disobeyed、worse、put」這幾個單詞上，說時特別在這些詞上加重語氣，並減慢的語速，發聲也特別清晰。
之後兒子用較輕微的委屈語氣說出：「I was just trying to be brave like you」（我只是想像你一樣勇敢）
獅王馬上感到誤會了兒子，並為兒子這份勇敢而感動，整個氣氛從緊張的責備，轉場為溫馨的父子對話場面：
I am only brave when I have to be. Simba,being brave doesn't mean you go looking for trouble.(我只有該勇敢的時候才勇敢。Simba，勇敢並不意味著要自找麻煩）
這一句的明顯就比前兩句慢了許多，而且being brave聲音拉得很多，語氣中充滿了關愛、教導、讚美。
像這樣的電影片段就值得我們反反覆復的觀看、模仿。
再說腔調，這其實就是一個如何揚長避短的問題。在現實中，哪怕一個人他的英語只有60分，也可以通過有腔調口語，輕輕鬆鬆呈現出100分的感覺。英語世界的發音方法總的可以分為英式與美式的發音這兩種，對於發音的腔調，我認為，要說就說美式腔調，其要訣是：張大嘴，誇張、再誇張。
關於模仿的用詞用短語用句，我認為最重要的就是先把簡單的詞與短語寫入自己的基因中。
在英語世界裡，往往越簡單的單詞越有最有力量。像一些極簡的金句，就能夠讓人印象深刻：
1、As the tree,so the fruit.什麼樹結什麼果。
2、All for one, one for all.人人為我,我為人人。
3、One man,no man.個人是渺小的。
4、Time is money.時間就是金錢。
5、Love me,love my dog.愛屋及烏。
6、No sweet without sweat.幸福來自汗水。
7、Study,study,and study.學習,學習,再學習。
8、Truth needs no colour.真理不需要打扮。
另外，英語學習離不開的短語與造句的學習，我在這裡就不提了。
當然，口語養成可不是簡單地模仿語音語調和好詞用好句的運用，還必須聯繫生活中的具體情境，在一個個真實的生活場景里，靈活的進行口語對話，並熟悉歐美世界的文化和習俗，在反反覆復的練習中，達到「母語級」的口語水平。
「母語級」口語的三個養成階段
口語能力的提升，是從開口表達開始，通過練習達到表達正確、得體的水平，再在此基礎上反覆模仿英語的語言思維，最終達到「母語級」的水平。
我把這個過程具體分為三個養成階段：
1、從「HI」開始，用影視資料打破沉默
單純的讀背單詞，只是完成了對ABC的字母記憶，很難躍遷到第二階段，這就需要我們像周由希一樣，通過觀看影視資料，幫助我們走入英語世界的語言環境。當然，音律好的人，唱英語歌也不失為一個好方法。
2、慢慢熟練地表達自己的觀點和情感
這裡的觀點與情感，並不是並列關係。我們可以先練習觀點的表達，這需要大量的閱讀，在此之前就需要記住大量的單詞（背單詞的方法，我推薦大家看一下我們之前的文章：《背單詞詞詞詞詞詞詞詞詞》），儘量破除知識盲區。
雖然在開始表達的時候，可能需要停頓回想一下，但只要你最終能表達清楚你的意思，其實語法上的問題可以先不計較。
進階到情感表達期，其實並不需要我們用到很高深的詞彙。恰恰相反，情感的表達在於用全人類共有的情緒，加上簡單的詞彙表達出來即可。就像「hi」,小孩都會說，但不同的語氣語調，hi所帶給對方的感覺是不一樣的。
3、能用全英語來思考，才叫「母語級」口語
通過模仿我們大多都能達到表明觀點和抒發情感的口語水平，但要在意識層面形成英語思維，那就不是通過模仿能養成的了。
真正的英語思維，一定是需要在真實世界中的無意識對話中養成的。出國，其實就是最好的辦法，一般來說，在國內已經有一定英語基礎的人，去到國外，通過日常的交流溝通，幾年內就能達到「母語級」口語水平。
說了這麼多，我們最後來總結一下本文對於「如何練好英語口語」這件事，給大家提供的一些建議：
1、敢於開口
2、大量掌握基礎、常用的詞彙和短語
3、通過外文影視資料，提升語氣、語調、節奏、語速等語感元素的熟練度
4、反反覆復練習觀點與情感的表達
5、學習並理解外國文化
4、持之以恆，直到形成英語思維，即能用英語來思考