為什麼又要重談這個問題

同事家孩子初三月考，語文101分，除了作文扣掉2分，其他分數都丟在古詩文上，我知道這個孩子，從小就不喜歡古詩文，床頭的書都是卡通、漫畫、科幻，電子遊戲也是一把好手，現在媽媽著急了，眼看來年就要中考了，請了一對一家教，輔導老師說數理化提升還是比較有規律的，找到方法即可，可是語文這一科，實在有些頭疼，因為，到了孩子這個年齡段，語文的提升依靠的是個人理解高度，考核的是個人文化底蘊，靠死記硬背很難得到大幅提升。

所以同事很後悔，當初孩子還小的時候，沒引導孩子多學學古詩文。

古詩詞對於當下的學生很重要

對於一個初中生，最重要的是學習，應對考試。為將來的高考打基礎。應試教育要求你必須學好古詩詞。

因為2018年高考語文迎來大改革，老師們都說得語文者得天下，這個新方案格外突出了語文學科的基礎地位，以及在考試中分數占比的」大科「地位。

自2014年9月始，根據文件《關於深化考試招生制度改革的事實意見》，語文教材古詩文數量增加很多，小學有古詩文增加到129篇，增加87%。初中古詩詞增加到132篇，增長51%。未來語文學科的難度提升可見一斑，將成為高考區分度最大的一門學科。

很多高中一線教師指出;語文在高考中的地位凸顯重要，學好語文，基礎很重要，特別是古詩詞、古文、名著等，想有明顯的提高需要長期積累，建議從小學開始，培養孩子們學習古文，愛好詩詞的興趣。

從應試教育看，古詩文是語文學科的重點之一，而學好古詩詞，最好的，最基礎的教學方式永遠還是背誦，朗讀。

有位高中老師建議，一定要有深厚的古詩詞修養，用在作文上可以讓文章無論從內涵到表現上提升不止一個層次。

比如有一個作文題目，把《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。改寫成散文：

有一篇高分作文是這樣寫的：

「舉頭望明月低頭思故鄉，那是一份想念，停船暫借問出，或恐是同鄉，那是一份親近，當有一天，我們走的很遠，很久，會發現故鄉，就像媽媽綴扣子的針線，穿透了我的心胸，在我們每一個人的心理，都會有一個或若干個故鄉，地域的故鄉，安放我們的身體，精神的故鄉，安放我們的靈魂······」。

學好古詩文才能寫好現代作文：

《奮鬥》：任何一個願望，想要變成現實，都需要我們付出不懈的努力和奮鬥，奮鬥是劉禹錫筆下千淘萬漉的辛苦，奮鬥是鄭板橋筆下咬定青山的堅韌，奮鬥是陸遊筆下少壯工夫老始成的耐心和決絕，更喜岷山千里雪，三軍過後更開顏，帶著奮鬥的心，再艱難的路上，都是風景。

如果沒有一定的古詩詞的修養和底蘊積累，是不可能恰到好處的引經據典的。

古詩詞對於將來的你更重要

多學點古詩文吧，愛上它，享受它，把它融進血液里，化在靈魂里，它將來回報給你的超出你的想像。

董卿在《朗讀者》里說過兩句話，「時間的一切，都是遇見，時光正好，微風不燥，蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方，這是撩動心弦的遇見。這位妹妹，我曾經見過，這是寶玉黛玉之間，初見面時歡喜的遇見」，這兩句話讓所有人瞬間被打動，為之感嘆，文化底蘊可以讓一個人優雅到極致，美到不可方物。

主持人金星都忍不住給董卿極高的評價，說她是真正的美人，「有聞過書香的鼻，吟過唐詩的嘴，看過字畫的眼，不顯山不露水的古典美」。

當你遇到心儀的另一半，當別人贊以：美人當以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，」而你卻只能蒼白感嘆：「太尼瑪好看了」，高下立判，你還是掩面羞走吧。

把古詩詞傳給下一代非常重要

在這個網絡社交發達，快餐文化流行的時代，很難讓孩子慢下腳步，去細細感悟文學之美，各種流行網絡語言符號喧囂而浮躁，充斥著每一寸空間，在孩子迷上遊戲機，沉迷於社交網絡之前，一定讓他補充一些有益的文學素養，

愛上古詩文，可以讓你談吐芬芳，氣韻不凡，可以幫助你成為一個有內涵、有素養、有文化顏值的人，當匱乏、蒼白、空洞的現代詞語無法表達你的感受時，也許孩子用一句古詩，一句成語，一個典故，瞬間解開你的情懷，這才是父母最驕傲的成就。

如果你的一生以漢語為母語，註定生活在這片土地上，那麼就不要任何質疑，古詩詞對於一個中國人意義很大，說貫穿一生都不為過。

「書到用時方恨少，詞窮墨盡難成文」 當你真的有這種感受時，就會發現中國詩詞真的是浩如煙海，美到不可方物，它早已從骨子裡為你準備好了一整套，專屬的表達體系。