在網上衝浪這麼多年，你是不是經常看到這類現象：
在網上噴別人寫出的東西是垃圾，自己真正下筆時就抓瞎；
覺得自己身邊即全世界，對複雜的事情缺乏耐心和想像；
對自己不擅長的領域隨意發表看法，「攝影師的工作不就是拍照麼」、「火力發電多不環保，要我就全換成水電」。
有時候看到這些言論無奈之餘，暗暗祈禱自己千萬不要把孩子養成這樣。
在我看來，這種低水平的認知，才是真正的貧困。
有毒的認知偏差這麼多，我今天只挑3個最致命的認知陷阱，孩子越早知道越好！
1達克效應
釋義：全名也叫鄧寧·克魯格效應，你知道的越少就越自信，知道的越多就越謙虛。
幾乎每個人，都會經歷覺得周圍人都是傻子，只有自己最聰明的階段，這就是達克效應里的愚昧山峰狀態。
越不愛學習，獲取知識的渠道越片面單一，也就越容易產生優越感。
就如同達爾文所說：「無知比知識更容易產生自信。」
當你越覺得自己無所不能的時候，越要保持謙虛的態度，多觀察多了解多學。
反之，達克效應的另外一面是絕望之谷。
你知道為什麼學霸很容易覺得自己考得很差勁嗎？
因為他們知道自己不知道。
當你開始了對世界的好奇探索，願意打開知識的大門時，在積累智識的過程中就越容易去跟周圍人比較，進而意識到自己的不足。
雖然這樣的落差感會讓你很沮喪，但這是你爬上開悟之坡的開端。
永遠也不要過分自信，也不要妄自菲薄，不讓愚昧之峰制約孩子向上生長的道路，也不讓絕望之谷磨損掉孩子奮鬥的激情。
讓孩子學會平視自己，才能看到帶領他們看到最真實的自己和世界。
2確認偏差
釋義：我們傾向於找到並記住能證實我們想法的信息。
有沒有發現，當我們遇到和我們不一樣的觀點時，總是更傾向去找一些支持我們觀點的信息加以佐證，而忽略了那些和事實相矛盾的信息。
像我家孩子有一次懷疑某個同學偷了自己最愛橡皮，跟我說了很多那位同學有偷東西傾向的動作，越看越懷疑。
直到有一天，那塊橡皮在家裡的抽屜縫隙找到了。
然後第二天我家孩子再去觀察自己同學，一點都不像偷東西的樣子。
所以一定要告訴自己孩子，如果先確定立場，再去找證據，有很大可能只會得出錯誤的結論。
不要被自己的情緒和立場左右，學會兼聽各方的觀點，再從其中篩選出最不能被證偽的信息，才能更接近事情的真相。
3光環效應
釋義：如果你認為一個人有積極的特質，這種積極印象就會輻射到那個人其它的特質當中（同樣適用於負面特質）。
經常聽到一個詞，顏值既正義。
是的，我們容易被一些美好的事物所吸引，看到一個明星長得好看，就下意識地覺得他們其他方面也很優秀，這就是典型的光環效應。
而且，我們也很容易因為一個人某方面展現出缺點，進而否定他整個人。
所以，一定要告訴孩子，我們通過一件事只能看到這件事本身。就像我們不能憑藉一個人的興趣特長去判斷對方的人品，不能通過一個人的私生活去判斷他的專業能力。
只有這樣，才能讓我們更客觀地對別人做判斷，少些錯過，少些遇人不淑，也對別人少一些不合理的期待。
把孩子養得越大，也越來越認識到，讓孩子少走彎路的方法是及時告訴他們世界的真相。
電影教父中有這麼一句話：
「花半秒鐘就看透事物本質的人，和花一輩子都看不清事物本質的人，註定是截然不同的命運。」
在盲目和偏見中，是無法滋生出真知灼見的。
永遠不要把時間浪費在猜忌和捕風捉影上，人有怎樣的思維認知，就會看到什麼樣的風景。
所以，儘早讓孩子走出這3個認識誤區，清醒地擁抱生活，才是給他們最大的財富。