演練 再演練 築牢校園防疫線
春暖大地，萬物復甦。為全面提高學校應對疫情的應急反應能力，熟悉應急處置具體過程，促進學校防控和應急工作科學化、標準化、程序化，確保學校開學返校工作安全有序進行，洛陽市實驗小學各校區籌備良久，並多次在校區內進行演練。4月13日、14日，為促進校區間的交流借鑑和完善改進，洛陽市實驗小學凱東、洛浦、通濟三個校區和恆大分校校園疫情防控實戰演練如約進行，演練全程模擬開學返校的有序入校、體溫檢測、物品消毒、進班上課、課間管控、應急處置等各個環節，帶領大家感受每一個防疫細節如何做實做細。學校疫情防控領導小組成員、四至六年級教師、家長代表參加此次演練活動。
分流入校
學生分流錯時入校，在大門口兩側依次保持1米間隔，準備16天釘釘打卡記錄、復學通知書、承諾書、當日體溫、家長洛康碼、必備的學習用品等，待校門口體溫檢測和物品消毒後，有序入校進入學生安全通道即時進行紅外體溫監測。
入班上課
每個班級分A、B班進行教學，學生入班前，在班級門口再次接受體溫檢測。體溫正常者方可進入教室，教室座位前後保持安全距離。開學第一課緊緊圍繞愛國教育、生命教育、信念教育、科學教育、道德教育、安全教育進行。
應急處置
學校在校門口和校園內設立隔離觀察室，對發燒、咳嗽等異常情況立即聯繫校醫上報學校和聯繫家長，並帶到就近隔離觀察室，再次檢測體溫並進行心理疏導。該班其餘學生迅速帶到室外，再次檢測體溫後，帶到備用教室。原班級進行現場消殺作業。
課間管控
課間如廁，重點演練錯峰下課後，班主任老師帶領學生排隊如廁，並按照七步洗手法洗手，引導學生養成良好的衛生習慣，提升學生防護能力。課間遊戲，有專人在校園執勤點，引導學生遊戲中保持安全距離。
錯峰離校
引導學生錯峰離校，護送學生至家長接送點。提高師生自我保護意識和能力，讓學校防控工作規範落實為自覺行動。
各校區嚴格執行上級「分期、分批、錯峰」返學複課通知要求，明確提出疫情防控演練的重要意義，每位教師要提高政治站位，樹立大局意識，強化責任擔當，在演練中查找問題，優化細節，做好每一環的銜接，積極行動全力做好疫情防控和返學複課前的各項準備工作，築牢校園防疫線。
在演練現場，全體人員嚴陣以待、聞令而動，按照既定方案迅速行動、密切配合。每位教師嚴格按照演練腳本，嚴謹而認真地進行重點防控項目的演練。在演練中，參與的老師們熟悉著返學流程中的各項工作細則。
每一個校區演練結束後，該校校長李青青都帶領大家現場進行總結交流，演練流程明確、教師參與面廣、環節銜接緊湊、標語標識清晰等，讓各校區間在互相觀摩的同時，總結經驗接下來結合本校區特點再進行設計和完善。最後，在各個校區負責人的演練總結和觀摩分享中，在教師代表的積極表態中，在家長代表的信任支持中，「三校區一分校」的疫情防控演練圓滿結束。通過本次演練，進一步驗證和完善開學總體方案，做實做細各項預案，我們堅信在大家的共同努力下一定打贏這場疫情防控阻擊戰。