你家孩子這次期末考試成績怎麼樣了？「唉，別提了，考砸了！你家孩子考得還吧」「還好，跟他自己比有進步了，語文98、數學100、英語98」（小學六年級期末考試，滿卷分均為100）「我家孩子本來可以考3個100的，沒想到語文被扣了2分，唉，真是氣死人，不該錯的老粗心大意！」「哇kao，這還叫考砸了！」這位家長一臉的黑線，頭上飛過成千上萬隻鴉,明明兩個孩子的水平相當，自己對孩子的學習成績心滿意足，沒成想到被人家莫名添堵。
昨天，下學期就要讀八年級的女兒憤憤地訴說了她神奇的遭遇，並且喋喋不休地抱怨：中年人的世界怎麼那麼虛偽！
一同學媽逮住她問期末考試成績：XXX，期末考試成績怎麼樣了？
女兒：就那樣！（沒成想到毫無城府的孩子也懂得低調，事實上，學習成績相比自進入初中後，穩中有進步，並且語數英成績很不錯，只是總體成績被地理成績拖後腿，但她自己對這次的成績很滿意）
同學媽：唉，我家XX這次也考得不好，你考到多少分？
女兒：560幾分！（滿卷分630）
同學媽：考得挺不錯呀，很厲害了，年級排名多少？
女兒：100名以外了，你家XX呢？（估計女兒被迷魂湯灌得七葷八素不知方向了，沒成想到接下來聽到的回答，把她那一點小小的傲嬌虐得體無完膚，呵呵呵）
同學媽：也就50幾名！（這個成績應該是她孩子進入中學後有史以來最輝煌的一次，考得好時到80幾名，考得不好時已觸到200名的底。）
聽到這兒，我震驚得忍不住打斷女兒的話：你當時沒有問問阿姨，XX要考到多少名才叫考得好？女兒一臉訕笑地不置可否，然後自我安慰，其實也沒有什麼，她女兒就比我高10來分而已！
自從學校公布考試成績後，父母見面寒暄的估計都離不開孩子的期末考試成績，往往10個家長里至少有9個家長對孩子的成績不滿意。有個朋友的兒子第一次小升初考試沒考上一家私立學校，第二次小升初考試考上另一家私立學校的半公費生（學費免一半），她卻拍著大腿抱怨兒子：要是兒子再努力一點點就能考到公費生（學費全免）了。
不知道為什麼，總有父母對孩子的成績能雞蛋里挑出骨頭來，「你要是認真一點就考滿分了」、「你要是努力一些，就能進前十名了」。這些永遠都不滿意孩子考試成績的家長，表面上對孩子要求高，實際上是個最沒有要求的家長。不清楚孩子的真正實力，不明白自己到底要什麼，只是對孩子的成績永遠都不滿意。面對父母沒完沒有的「要是」，孩子活得太不容易了，除了面對高強度的學習壓力，激烈的競爭壓力外，還要面對父母永無休止的攀比，各種各樣的焦慮。「望子成龍望女成鳳」的父母總期望自己的孩子做到十全十美、天下無敵。
家長關注孩子的學習成績，那是毋庸置疑，無可厚非的，但是過度地看重孩子的成績，要求孩子在學習上做到盡善盡美，不僅會造成孩子過度緊張、焦慮，學習成績忽上忽下像就坐過山車，而且會促使孩子為了做到讓父母滿意而不擇手段，比如考試作弊等。聖人云：有才無德，小人也；有德無才，君子也；然德才皆具者，聖人也。」可見「德」才是成長中最為重要的。
孩子的成長就像一場馬拉松賽跑，需要挑戰極限的勇氣、超越自我的信心、堅韌不拔的意志和永不放棄的堅定，能堅持到最後才能決出勝負。無論是贏在起跑線，還是中途一馬當先，不能跑到終點的都是輸。同樣的，家庭教育也是一個緩慢而優雅的過程，尤其面對青春期孩子，家長不是盯著考試分數，也不是監督孩子學習，而是除了關心孩子生活，還要建立良好的親子關係，陪孩子做運動，培養健康的體魄；多與孩子溝通、交流，幫助孩子釋放壓力，調整心態。孩子的心情越好，學習就越輕鬆；反之，孩子心情越煩躁，學習狀態越不好。說到底，家庭教育的本質是教會孩子好好地生活，不管孩子將來成為一個怎樣的人，從事什麼職業，組成一個怎樣的家庭，貧窮或者富有，最終的落腳點還是生活。學習成績只是短暫的十幾年，學習力、生活力、幸福力才是維繫每個人的一生。在真實的生活中，無論是一帆風順的歲月靜好，還是挫折坎坷的一地雞毛，都能夠從容、淡定地應對，這應該才算得上父母教育路上的豐功偉績。孩子告別讀書生涯走向社會，終究要離開父母苦心經營的溫室而自個兒獨立，到那時，能支撐他們穩穩走下去的，不再是試卷上的分數，也不是各種各樣的證書，而是具有強大力量的赤心、戰勝困難的勇氣、在紛繁世界中獲得幸福的能力……
小學重態度，初中重品行，高中重品質，大學重成績，將來重選擇，孩子的成長沒有回頭路，家長的正確引導，才是重中之重。