萌萌有一個煩惱，就是最近學鋼琴特別的難。
萌萌在五歲時開始學習鋼琴，在孩子中算是較晚期的啟蒙。
今年，因為疫情，停課半年。當她再次拿起它時，她總是感到沮喪，因為她不熟練，進展緩慢，難以提高。她每次練習鋼琴都會哭一會兒。
她的媽媽看孩子這麼艱難，所以也是特別的憂心。同時陷入了猶豫：「你想學嗎？在這個階段放棄是不是很遺憾？」
這也是為什麼專家說：「很多學鋼琴的中國人，都是在浪費生命」的原因，因為很多父母因為一股熱情來學，沒有學多久就選擇了放棄。
下面對於孩子學鋼琴，我給予一些我的專業意見，希望對正在面臨困難學鋼琴的孩子與家長有所幫助。如果你有任何問題，可以在文章末尾留言。
孩子為什麼要學鋼琴？
其實我想說的是，孩子不一定是學鋼琴，但是一定要掌握一門樂器。
樂器可以幫助孩子提高感知與理解，不僅可以陶冶情操，也有利於審美和想像力與創造力。
與小提琴等弦樂器相比，鋼琴鍵盤具有固定的音高，因此在幾分鐘內學習簡單的旋律相對容易。
然而，你學鋼琴越多，它就越有挑戰性。兩隻手經常需要演奏三四個部分，而困難音樂的數量是驚人的。
你可以不需要孩子成為一個藝術家，但藝術創作可以幫助人更好的表達他們的情感，減輕他們的憂慮。所以學一門才藝，即使孩子將來遇到麻煩，他們能畫畫、跳舞、流汗，在音樂的流動中得到安慰，這也是一件好事。
孩子不願意練琴怎麼辦？
首先，孩子在練琴的時候時常會有一些厭煩的情緒，這都是很正常的表現，父母一定要理解。
每學習一首不同難度的歌曲，對孩子來說都是一個極大的挑戰，更不用說日復一日地天天做著同樣又無聊的事情。哪怕就是級別很高的演奏家也會有不想練習的時候。
而對孩子練琴的厭煩性情緒，家長一定要了解自己的孩子，並清楚孩子的原因：
例如，孩子們可能只是想出去玩，但不想學習或練習，所以也許他們可以考慮把彈鋼琴作為練習鋼琴的獎勵，並與孩子們討論達成一致意見，這樣他們在多大程度上可以得到玩的機會。
如果學習新內容有困難，孩子害怕困難，不想練習鋼琴，我們可以考慮把困難分解，從分解、分段、分支甚至分段開始，讓孩子更容易接受。
只有找到原因，我們才能找到相應的方法來緩解孩子們的情緒。練習鋼琴的方式和目標的制定也應該根據兒童自身的特點有針對性。
孩子什麼年齡適合學鋼琴？
音樂感好的孩子(喜歡唱歌，節奏好等。)而能靜坐可以在大約三歲半時開始啟蒙，並根據他們的具體情況適當推遲它。
四至五歲是鋼琴啟蒙的黃金時期，這不僅是演奏技巧所必需的，也有利於良好聽力能力的培養。
啟蒙開始的時間越長，相應的學習能力就越強。青少年在一堂課上能理解的東西可能需要四五歲的孩子上三四堂課來消化。
但是，考慮到兒童需要五到八年的時間才能有一個稍微成熟的表現能力，手指功能訓練有一個相對的黃金時代，啟蒙的時間比較晚。課業負擔重，孩子在進入初中之前可能很難達到一定的表現能力。為了不影響他們的學習，鋼琴學習可能半途而廢。這時候就需要家長與孩子的共同堅持。
父母沒有音樂基礎，孩子沒有人陪練怎麼辦？
尤其是當孩子很小的時候，分數變得複雜，父母不知道孩子在家玩是對還是錯。
你不必學習演奏，但你必須知道如何欣賞。如果父母不能和孩子一起「進步」，他們可能真的不知道他們的孩子在玩什麼。
每天應該花多長時間來練琴更合理？
練習鋼琴的時間取決於孩子學習的不同階段。
作為一個以學習為愛好的孩子，在啟蒙階段，每天有效練習半小時基本就足夠了。
進入漢諾、599、鋼琴基礎1等教材後，每天至少要花一個小時才能跟上正常進度。
開始參加考試後，小學階段每天至少要花1.5個小時，每天的音階、哈農音、練習曲、音樂和考試曲目都要緊挨著練習3-5次，基本上就是這個時間。
兩小時後開始，五個級別。許多想參加比賽的孩子會花更多的時間練習鋼琴。
這些都是根據家長對孩子不同的階段來合理安排。
如果家長沒有音樂基礎，可以使用鋼琴陪練軟體嗎？
市場上有一些鋼琴陪練軟體。我也曾在某APP上請過陪練老師一段時間。
然而，教師隊伍是不平衡的。遇到一個好老師真的可以幫助很多孩子，但是也有可能遇到一個滑水老師。因此，即使你使用陪練軟體，父母也不能完全放手。你必須觀察老師對打的情況。如果你覺得自己不夠專業，你必須及時更換老師。
孩子要參加考試和比賽嗎？
如果有條件，答案是必須的。
學習鋼琴的最終結果是表現力。這就要求有一定的演奏技巧，良好的舞台表演心理素質，豐富的音樂理解能力等等。
分級考試和競賽，以及一些日常表演，可以有效鍛鍊孩子的綜合舞台表演能力，它不僅能讓孩子克服緊張情緒，積累舞台經驗，還能全面測試他們的學習成績。
兒童和同齡兒童之間的「相互學習」也有助於判斷他們自己的水平，客觀地了解他們需要進一步努力的方向。
學習鋼琴時，如果你太佛心，就學不會。畢竟，這取決於孩子自己的天賦，這與普通人不同。這個機率太低了。但是你不能在孩子面前退縮，而是要給她更多的幫助和動力。學鋼琴不容易。事實上，哪個科目容易學好？我們有必要一步一步地走！寶貝，一起努力吧！