暑假檔，娛樂圈的必爭之地。
江湖傳聞得暑假檔者得天下。因為明星們來年的資源、平台們來年的招商都要根據暑假檔的數據來確定，所以才有了綜藝、劇集都愛在暑假扎堆的盛況。
但是今年的暑假檔卻格外熱鬧，因為「行走的話題製造機」—— 郭敬明老師下場了。
郭老師大家都是知道的，他出現在哪裡，哪裡就會有話題。
他上了一趟《最強大腦》，懟得魏坤琳差點靈魂出竅；去《演員請就位》做導師，成功製造話題不說，還給自己圈了一波粉；今年夏天他加入了《少年之名》，結果《少年之名》還沒開播就先上了熱搜。
事情的起因是：郭老師為節目拍攝的MV被網友扒出有抄襲的嫌疑，網友轉發疑似被抄襲的原作並艾特郭老師，問他是不是也喜歡這個MV，然後在句末帶上了#郭敬明 又在抄襲#的tag......
郭老師一下就炸了，不僅開麥回懟，還用自己的父母和全家賭咒發誓。
雖然一直都知道郭老師在吵架方面天賦異稟，但是這一張口就攜父母全家出場的畫風，還是讓前去圍觀的吃瓜群眾們有點不適應，甚至有種「我們來的不是郭敬明的微博，而是祖安大舞台」的錯覺。
經過這輪對線，原本沒什麼人關注的MV一下成了大家的焦點，郭老師微博里和MV有關的內容被大家一覽無遺，可是誰都沒發現，就在這個時候，另一條和節目有關的熱搜已經被悄悄地安排上線了。
吃瓜群眾們恍然大悟，郭老師這手「 一拖二」玩的6呀~既給MV做了預熱，又給節目組做了宣傳 ，「行走的話題製造機」果然不是白叫的。
但是小夥伴們知道嗎？這已經不是郭老師第一次為節目組製造話題了。
早在今年四月的時候，郭老師就因為節目組擅自改動自己的歌詞，取關了節目組的官博，還把所有和節目相關的宣傳內容給鎖起來了，搞得不少人都以為郭老師要退賽了。
當時還有網友調侃說，這是導師一輪游出現人傳人的現象了嗎（當時正趕上羅志祥慘遭《創造2020》導師一輪游） ？
是不是人傳人咱們不知道，就知道在大家討論得正熱火朝天時，郭老師和節目組又和好了。
不僅和好了，還一起愉快的開會了......
你們倒是商量好了再搞啊！吃瓜群眾們紛紛開啟吐槽模式。
不過吐槽歸吐槽，人家的熱度可一點沒少賺。
之前因為《少年之名》的開播時間比隔壁兩家晚，熱度上吃虧不說，話題度也一直不太高，可是自從郭老師加入以後，隨便干點什麼都能引起一波關注，還能時不時的上個熱搜，簡直不要太划算。
去年，郭老師去參加《演員請就位》，開播前幾乎所有人都默認，節目組請郭老師來就是為了搞事情的。
事實證明，大家猜對了！
郭老師不僅利用自己的「話題天賦」， 為節目組成功的吸引了一波又一波的熱度，還順便給自己圈了一波粉。
他和李成儒老師掰頭的故事，直到現在都是掰頭界教科書式的存在。
當時，李老師因為對台上演員的表現和劇本內容的失望，發表了自己的觀點。
不巧的是，這個劇本正好是根據郭老師的小說改編來的。
這就尷尬了，別人批評自己的小說，自己要是反駁了會被人說小心眼、不謙虛；不反駁吧，又好像自己的小說真的很不堪似的。
面對進退兩難的處境，郭老師沒有表現出任何慌亂，而是不卑不亢地，用清晰的邏輯去回應李老師。
他先是把演員的表演問題歸結到自己身上，因為劇情和橋段都是自己設計的，演員只是按照自己的設計去表演而已。
然後他解釋自己的小說不是只有膚淺愛情的戀愛小說，它所有的核心都是為了反對校園霸凌，順便內涵李老師不了解內容就發表意見的行為很沒深度。
最後郭老師又用了一段很雞湯的話術碾壓了李老師，告訴他，你不喜歡的，有人喜歡，你可以繼續討厭你的，但是也別妨礙別人繼續喜歡自己喜歡的。
這麼戳中當代年輕人心理的發言一出來，討論量立馬就炸了。
雖然大家早就受夠了演技爛、內容水的影視作品了，但郭老師這波也太可了吧！又有態度又有條理，最關鍵的是，他還說出了很多人的心聲。
一時間到處都是站郭老師的發言，郭老師的路人緣瞬間提升N個等級。
節目組也特別高興，因為播放量上去了~
但是郭老師沒有滿足，他依舊記得自己此行的任務是什麼。
於是在李少紅導演點評包文婧的表演時，郭老師的「話題製造機」屬性再次上線 。
李少紅導演覺得包文婧的表演很細膩、很有層次感，演出了人物的心理變化。
可是郭老師卻認為，包文婧的表演沒有想像力......因為她只是按照大多數人的理解去表演，卻沒有加入自己的想法。
你看看，不愧是「話題製造機」哈，李大導說的是表演層次，郭老師說的是想像力，兩個人說的都不是同一個事情，郭老師卻能把它們生生地聯在一起，這操作，誰看了不得說一聲「666」啊。
不在乎會不會得罪人，也不在乎剛剛收割的路人盤會不會崩，這種一心只為節目製造話題不顧個人的做法，讓郭老師成為了各大節目組的香餑餑。
就連一向被稱為高逼格的《最強大腦》也忍不住去邀請了郭老師。
不過讓他們沒想到的是，郭老師製造話題的效果過於爆炸，以至於差點把整個節目都給脫下水了。
開始，郭老師只是對魏坤琳老師打分的標準產生了質疑，覺得他不夠公平公正。
魏老師就跟郭老師解釋自己的評分依舊是什麼，沒想到郭老師一個白眼拋過去，然後開始拿前兩期的案例來質問魏老師。
魏老師急了，自己的專業評分標準被一個業餘的人給質疑了，這可還行？於是就開麥說自己怎麼像在跟女人吵架似的，還要翻舊帳。
郭老師瞬間就炸毛了，講道理就講道理，幹嘛非要帶上性別？這是作為一個教授該說的話嗎？
氣得郭老師憤然離場。
節目播出後，郭老師在微博發布一條呼籲反對性別歧視的微博，大概意思就是在說，自己從小就因為瘦小總被別人說「你怎麼像個女孩兒」。
長大以後，又發現這句話會經常被人當成攻擊別人的武器。但是不管是「女孩」還是「女人」都不應該成為羞辱對方的武器。
最後郭老師呼籲大家「她」應該是美好的，永遠值得大家尊重和平等對待。
你不是說我像個「女人」嗎？
好呀，那我就來跟你聊聊性別歧視的話題，就算你是教授，也扛不動這麼大的帽子吧？
當然扛不動啦~
郭老師前腳發完微博，魏老師後腳就在微博上跟郭老師道歉說，自己是一時激動才說了不該說的話。
魏老師，早知今日，何必當初呢？為了一時口舌之快，還得滑軌道歉，這麼賠錢的買賣，以後可得想清楚了在搞呢~
因為這麼一鬧，《最強大腦》的話題度雖然上來了，但是卻讓很多早期的死忠粉產生了不好的觀官，覺得為什麼連《最強大腦》也要開始走狗血撕X的路線了？
不過也有人覺得，這件事的主要責任人，應該是郭老師，要不是他先不尊重魏老師，魏老師也就不會失言了。
對於這些小夥伴，錘爺只能說，別太真情實感了，節目組邀請郭老師過去，不就是衝著他「話題製造機」的屬性去的嘛？只不過他們沒有打好提前量，才被脫下了水。
當然，經此一戰郭老師也成長了不少，在之後製造話題時的道路上，沒有再像這次一樣，所以才有了後來的圈粉操作。
如果小夥伴們最近再看到和郭老師有關的熱搜，不要驚訝，也不要慌亂，拿出手機把「郭老師辛苦了」默默地打在螢幕上就好。
畢竟郭老師和錘爺是一樣的，只不過郭老師是負責製造話題的，而錘爺是負責搬運話題的，所以小夥伴們再支持郭老師的同時，也別忘了給錘爺點個「 在看」喲~