剛才家長群中聊起了孩子的學習效率，本來沉默的大家突然一窩蜂的開始說了起來：
「孩子做作業太慢了，總是拖拖拉拉，半夜12點都做不完！」
「新知識永遠是接受最慢的一個！不開「小灶」補課根本學不會！」
「說起學習那是一百個不上心，看起動畫片來倒是聚精會神！」
「每天坐在書桌前的時間倒是挺長的，但是成績還是毫無起色，我看就是在「假裝努力！」
其實，這可不是個例！90%以上的7~16歲孩子（小學階段）都會出現不同程度的上述問題，而原因很簡單——孩子的學習方法出現了問題。
為什麼大多數的孩子不會學習？
95%以上的孩子會有低年級欺騙性高分現象
很多孩子在低年級時往往學習成績名列前茅，但是一旦升入高年級，成績很快開始直線下降，老師課上講的知識聽不懂，課下又缺乏有效的補習，導致差距被越拉越大。
在傳統教育中，對於低年級的孩子往往是鼓勵為主、知識量少，而到了高年級，課程的深度和廣度驟然提高，從小沒有掌握學習方法的孩子自然被遠遠落下。
傳統教育中沒有對於學習方法的課程
在傳統教育的課程設置中，沒有培養孩子學習方法的意識，全靠孩子自己摸索。
而大部分孩子無法自己摸索出合適的學習方法，很難徹底學透知識並且熟練運用，久而久之成績當然越來越差。
家長不重視孩子底層能力的培養
很多家長覺得孩子學習成績差，就是不夠努力，而往往忽略了方法的重要性。
一味的給孩子增加學習內容，孩子牴觸，家長著急，卻很難收穫效果，孩子對於學習的興趣越來越低，提起學習就厭煩，親子關係也愈發緊張。
優秀的方法才能讓孩子事半功倍，輕鬆高分領跑！
一位具有豐富教學經驗的小學高級教師，就曾經分享過他的觀察結果：「在我的班上，那些成績能一直保持前列的孩子，真正花在學習上的時間反而是最少的。」