央行快面試了,你緊張嗎?

2019-11-30     行走的就業指南

一年一度的人行招錄考試馬上就要結束了,自10月10日發布公告,11月9日筆試,直到即將到來的面試,相信通網申,過筆試的小夥伴們披荊斬棘一路走來付出真是不少。

那麼面試作為入職前的最後一大關,我們該如何做才能穩紮穩打,守住最後的擂台站到最後,來不讓自己之前付出的1年甚至3-4年的汗水付諸東流呢?

現在的你是不是這樣的?

可能參加過我們線上面試測評的小夥伴們深有感觸,當我們老師在發出「做自我介紹」信號的時候,緊張到一句話都說不出來!可以想想,那只是線上的直播面試,而且還是一對一,你還在鏡頭背後不露臉的。

在實際面試中,對面坐著人行十幾名副部級大領導,甚至連計分的都有可能是白髮蒼蒼的父母叔叔輩的,你要跟他們套近乎,找到共同語言得多難,你以為大家都是同齡人呢,說個梗都能聽懂?現實留給你的,只剩自己在風中凌亂,太難了!!!

快!救救我!

別慌,抓緊時間!

你,還有機會!

今天小央就給大家簡單給大家說說想過人行面試,你需要具備哪些核心的特質?以及在面試之前你需要如何最大化合理安排好你的時間來逆襲?這也正是與我們目前中公主推的人行面試課程相契合,旨在提高面試能力的一套「神仙」課程。

神仙課程是什麼樣的?

那麼,這是怎樣一套可以短期提能的課程呢?我們接下來花幾分鐘時間了解下~

可以提前說明的是:除了各類培訓機構說的有面試理論梳理,還有海量實戰模擬考場還原等等,我們很強的一個點就是有獨立的面試研究院,8年面試研發經驗,全職面試師資授課、而且全國開課不限地區。這有什麼值得驕傲的呢?我們後邊給大家闡釋。

接下來我們就來詳細康康這套課程都有什麼我們需要提升能力的點以及值不值得你報班。

亮點1:弱化技巧,注重能力!

我們現在的考生有一種定式思維,就覺得面試前知道面試形式,再加上一些歷年面試問題和回答範文,再有的就是一些回答技巧就覺得穩了。

其實不然,人行近幾年的面試告別了之前有聘請面試官情況,或是面試題型和內容相似的情況,已經越來越趨近公務員面試,越來越正規化了。而且在正規的同時,也增加了拔高的環節。

比如,根據歷年情況來看,每年都是結構化,但是今年未必就只考結構化。所以當你在拚命以自己的思路來複習結構化理論和技巧的時候,可能在實際面試考場你可能一個技巧都沒有用到。比如此前有考生有過這樣的經歷:「居然沒有自我介紹和專業熱點題,當時面完出來之後,只覺得心碎一地。」

對,你掌握的只是初級的面試技巧,而非實質性的能力提升。所以,我們中公人行課程要高出一個層次,從能力出發來短期培養,不管你遇到什麼突發問題,都不是因為沒有技巧而慌張,而是有能力去化解現狀的尷尬。


亮點2:針對人行,考場還原!

大家通常認為的面試看起來簡單,不就是結構化、半結構化、無領導嗎,我會了!那你加上人行這個大背景呢?你了解人行嗎?你知道你父母輩都喜歡什麼樣的人嗎?也許在你眼中的小機智在他們看來就是不靠譜;也許你很有才,我在商業銀行、國企等其他單位都搶著要你,但為什麼偏偏就是不要你?等等都是需要我們認真思考的。

再說到針對人行的考場還原,這個真的是很有必要。一般考生看完歷年面試題後覺得穩了,參考答案都爛熟於心了,但是別忘了「實踐是檢驗真理的唯一標準」,你可以站在人群中把你「背熟」的文檔按你預期的說出來嗎?如果時間把握不好,中間被面試官打斷了「還有2分鐘」,豈不是一下慌了,原先的節奏全亂了?

也許有的考生覺得面試了其他單位很多次了沒問題,就真的沒問題嗎?經驗和臨場能力是有了,但是如何把一道看似簡單的題回答的契合目前國家金融層面的深度,並契合人行考官心思呢,這可不是簡單的經驗能滿足了,得需要深入了解人行。

亮點3:研發師資,精粹提煉!

這塊的話,就是我們中公多年培訓經驗的核心特色了。並不是所有的培訓機構都有能力有面試研究院,因為這塊研發經費也是相當巨大的,很多小培訓機構是承擔不起的。

聘請幾位有面試教學經驗的老師很容易,成本很低,但是只掌握一些基本的面試理論和技巧是駕馭不了人行面試的。而且沒有時間的積澱,就算是面試講師本人,自己去人行面試也會慌,更別說培訓考生了呢,等等吧。

中公單針對人行面試這塊就有8年的研發經驗,細觀人行各個年度面試演變,不難把握今年的面試走向。而且在我們面試課程中,越是價格高,服務多的課程,我們研究院老師都會把最核心的技能用最短的時間告知我們的學員,以便在實際面試中有一個更高層次的表達,更容易被人行選中。

中公價格有時候2-3萬啥的貴,是因為有各種研發成本,配套服務等等,我們的目的是最大限度的幫大家考上,而非低價讓你考考而已,過不過就看你自己的造化了。

好了,本次的亮點就說到這裡,這幾點也正是小央想給小夥伴們展示的面試人行所具備的能力點。

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文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-sg/AzNjxW4BMH2_cNUggQND.html