和異性小夥伴玩時，孩子們在想什麼？

前一陣，安徽一個小男孩，為了和鄰居家小女孩多玩一會，也是費勁了「心機」。兩個小朋友想了個「好」辦法，讓小男孩躲進了自己的衣櫃里。

@廣東台觸電新聞

一個真敢說，一個真敢聽。男孩家人怎麼也找不到孩子，情急之下直接就報了警。

到了最後，還是男孩爸爸輕輕拉開女孩衣櫃門，看到了躲在裡面的兒子，爸爸又氣又笑，問他為什麼。

男孩這才支支吾吾地說，為了多玩一會。雖然方式不可取，可孩子想一起玩的心情，還是能感受得到的。

異性友誼，在很多時候都被大人想複雜了，其實孩子們樂在其中的，就是單純和快樂。

綜藝《少年說》中，小學三年級女孩陳潔走上天台，雖然緊張得腿直發抖，可還是鼓足勇氣，對自己最好的朋友說出了下面的話：

「你是我最好的朋友，我一年級的時候，一個朋友也沒有，每節課下課，都沒有人陪我聊天。

老師把你換成我的同桌以後，你很有幽默感，陪我聊天，你很優秀。

因為向你學習，我才能像今天這麼優秀。希望你轉學後還記得我。」

年少純真的感情，讓兩個孩子越來越優秀。

當孩子和異性夥伴玩時，他們會想什麼？

答案是，他們什麼都不會想。

孩子對性別的界定，和大人是不一樣的。他們不會刻意按照性別去選擇朋友，只是恰巧和自己興趣相投的小夥伴，性別不同而已。

和異性夥伴玩，對孩子來講是好事

對孩子來說，有一位異性夥伴，真的是件好事。

性格互補，孩子發展更全面

前兩天，女兒班上有一個人氣評比，她幾乎滿票通過。

進入小學後，她在班上人緣特別好。

其實她在幼兒園時，還不是這樣。那時，女兒內向又慢熱，小朋友們歡聲笑語時，她總怯怯地坐在角落，無法融入。

直到一個叫然然的男孩出現。他特別活潑愛笑。戶外活動時，他看見女兒落單，就拉著女兒的小手，帶著一起做遊戲，騎小車。

我的焦慮，女兒的困擾，就這樣被孩子的友誼給輕鬆解決了。女兒就像變了一個人，開始愛笑了，去幼兒園也變成了她最期待的事兒。

女兒的穩重細膩也影響瞭然然，一起看書時，他也更能坐得住了。

和異性夥伴玩的過程，就是一次性格互補、二次進化的過程。

美國心理學家對2000多名兒童的調查結論，也得出了一種觀點：

比起那些過於男孩化和過於女孩化的孩子，還有一類孩子，具有「雙向化性格」。

什麼意思呢？是指有一類男孩，兼具女孩的溫柔細緻氣質；有一類女孩，兼備男孩的剛強勇敢。

「雙向化」性格的孩子，大多數智力、體力和性格發展更加全面，成年後在競爭激烈的現代社會裡更具備優勢。

完善對異性的認識

和異性朋友一起玩，是化解非議，對異性充分認識了解的過程。

女孩眼裡，男孩愛摳鼻子，玩鼻涕，抓蟲子，還比賽誰尿得更遠……男孩雖然搞怪，可他們總能做有意思的事兒，好像也沒那麼討厭。

在男孩眼裡，女孩也很奇怪，她們總是身上戴滿蝴蝶結，還戴戒指……可她們也會分享零食和糖果，也挺討人喜歡的。

著名女性社會學者陳一筠說，如果在青春期之旅前端，就對異性有充分的認識和了解，對於他們更好地度過青春期，走進婚戀，都是一件好事。

朋友是小學老師，她說，在她的班上，從來不刻意阻攔男孩女孩一起玩。她發現：

愛和女孩玩的男孩，特別溫柔，有責任感情感細膩；

愛和男孩玩的女孩，體力好，更大氣豪邁有活力。

小朋友在交友時，父母的態度特別重要

與其被動害怕，盲目干預，不如主動引導，只有我們平靜包容，孩子才能陽光健康。

1、不強行制止，尊重孩子選擇

當孩子的交友對象，和我們想像不一致時，先不要著急立規矩，定規則，可以試試讓他們獨立探索，做選擇。

在情緒情感上，比起冷冰冰的規則，自由選擇玩伴的權利，會讓孩子更有信心，受到尊重。

2、大方向上放鬆，小細節上把控

男孩媽媽要告訴男孩，對女孩再喜歡也不能隨便親親，要對朋友保持尊重；

女孩媽媽則告訴女兒，身體哪些部位不能被別人碰，哪怕是最好的朋友也不行。

界限有了，友誼不變。

當孩子大一些，父母也可以具體溝通如何和異性相處的底線和距離，比如不要和異性朋友單獨待在密閉房間，以及明確告知孩子為什麼。

大方向尊重孩子選擇，小範圍把控邊界感和安全意識，學會私密和尊重，懂得珍惜與矜持的友誼，更能細水長流。

3、弱化性別

比起性別，孩子們對友誼的投入與尊重，才更應該是他關注的重點。

心理學研究表明，學齡期的孩子受朋友的影響就開始逐漸增加，甚至有超過父母的趨勢。

及時和孩子溝通，鼓勵他換位思考，學會選擇，才能收穫更多。

當那個漸漸長大的孩子，充滿期待地給你介紹他的新朋友時，請少些批評指責，多些包容和微笑吧。

畢竟，孩子不能選擇父母，也不能選擇老師，唯有夥伴，是他們基於平等關係，自己做的選擇。

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作者：二禾，記者，甜品師，喜歡新鮮有趣的文字，偏愛甜蜜濃郁的奶油。部分圖片來自網絡，版權歸原作者所有。