大學畢業3年，我外甥小蘇最近升職了，由剛到公司被領導罵沒有出息的職場小白，升職為項目經理，負責項目開發，他不但漲薪還有了對項目成員獎金的分配權。那么小蘇在短短的三年時間從一個職場小白成為單位幹將，是怎麼做到的又如何提升自己職場競爭力的呢？
小蘇三年前大學畢業，招聘到現在的工作單位，剛開始工作時也是什麼也不懂，無法參與產品開發，只能給其他同事打打下手，幫助做一些不是太重要的工作。
有一次，他不小心把一個同事剛開發好的一些代碼給搞丟了，讓同事幾天的辛苦工作白乾了，當時領導非常生氣，就罵他幹啥啥不行 ，沒有出息，根本不配是一個211高校畢業的大學生。
他自己很鬱悶，也很懊悔，感覺自己在職場生存能力太差了，與自己大學設想的職場是不一樣的，本希望在職場憑藉自己211大學畢業，完全可以一展拳腳，會很快成為單位的主力，但現實打破了他的夢想，他甚至可能無法在單位生存下去。
小蘇經過仔細地思考，認為最重要的就是提升自己的職場競爭力，他制定一個提升自己職場的能力的方案。
第一、剛大學畢業的畢業生最重要的首先就是提升自己職場生存能力。
小蘇的教訓是深刻，他也想明白了，大學剛畢業開始工作必須讓自己生存下來，只有在單位能生存下來才能有以後的發展，如果自己無法生存下來，還需要去找工作。想好以後他開始實施他的生存能力提升計劃。
他首先以最快的速度在最短的時間了解產品信息，深入了解他們做的是什麼產品，目標客戶群是什麼，產品有什麼功能，產品開發方案，選擇技路線術等內容，讓自己對產品充分了解，這是基礎。
其次根據了解的情況，深入學習自己在大學不掌握的而產品開發需要使用的知識，讓自己能夠在基本技能方面達到工作的要求。
他評估對產品的了解和自己掌握的知識情況，如果沒有人帶他，他感覺還是難以上手工作了，因此他瞄準團隊技術最好的工程師王工，準備認他為師傅，所以他就鞍前馬後給王工打下手，甚至給端茶倒水，王工感覺小蘇這個人還很勤快，技術底子也不錯，在工作上就開始細心對他指導，小蘇終於拜王工為師傅了，這為他技術的提升和快速上手開發產品，甚至為以後獨立開發項目都起到決定性作用。
小蘇技能提升後，也能上手工作了，在單位生存不成問題了，慢慢得到同事們對他工作的認可，尤其是他師父王工不斷提攜他做產品，也很喜歡他。
梓程職場認為在職場有貴人相助是多麼的重要。如果你身邊有貴人相助，那一定要珍惜和感恩貴人。
第二、逐步提升自己的發展空間能力
小蘇在單位生存下來以後，開始考慮拓寬自己的空間，他希望能讓自己不斷地提升多方面的職場能力，讓自己有更廣闊的發展空間。
因此，他積極地參與項目現場實施，技術培訓，解決客戶問題，與客戶座談了解需求，與產品銷售經理了解市場運作等，這些工作和機會讓他不斷提升與客戶交流能力，產品市場運營能力。
除了讓他具備產品開發技術能力外，還具備項目整體運營和管理的能力，為他以後成為項目經理打下了基礎。
梓程職場認為在職場要主動尋找各種工作機會，不要把額外的工作當成負擔，這些都是為提升能力做儲備的。能力提升到一定程度，更好的機會在等待你。
第三、快速提升自己漲薪能力，最終提升自己的升職能力
隨著自己能力的提高和工作業績的提升，小蘇開始考慮如何能讓自己不斷的漲薪呢？他認為把工作做好提升工作業績是漲薪的基礎，但並不是能力提升了，工作業績做好的，就一定能漲薪，也有很多沒有機會漲薪的，所以漲薪還有其他能力需要提升。小蘇認為就是讓自己的能力和工作成績有充分的機會展現出來，讓領導知道自己的能力和成績，領導才能會考慮給你漲薪，另外，漲薪這件事也需要自己的主動，在有機會或者業績良好的條件下要抓住時機向領導提出自己希望漲薪的請求，領導可能在你取得成績的時候給你漲薪的機會。
小蘇就暗暗按照這些考慮，一有機會就不斷在領導面前展現自己的成績，甚至與領導交上了朋友，終於在他們開發的產品成功投入市場，並得到市場認可的機會下，他果斷地向領導提出漲薪的請求，領導同意了。
隨著小蘇單位項目越來越多，不斷地招新人，小蘇還是一個熱心腸，他非常積極帶新人，手把手教這些新人上手工作，就像當初他的師父王工對待他一樣，慢慢地他在同事中口碑也樹立起來。
最近單位有新的項目要開發，需要成立新的項目組，在小蘇師父王工的推薦下，領導在徵求同事意見後，把小蘇升職為項目經理，工資也按照項目經理的級別漲到位了。
梓程職場認為在職場要充分重視領導對你的看法，要提升與領導相處的情商，因為領導是決定你升職和加薪的核心人物。在職場還要處理好與同事的關係，在關鍵時刻要讓同事支持你，不給你使絆子。只有得到領導的認可，同事的支持你在單位才有更好的發展機會