當2歲的娃說：「把爸爸媽媽吃了，還要留一點，放進冰箱」
昨晚陪2歲的菜頭玩，小傢伙突然抬起頭，認真地對我們說：要把爸爸媽媽洗乾淨吃了，還要留一點，放在冰箱裡以後再吃。
我知道他沒有惡意，可能只是最近總在廚房看我做飯，就覺得喜歡的東西都可以拿去洗洗吃掉。因為太喜歡爸爸媽媽，那大概也可以「把爸爸媽媽吃掉」吧。
我們被逗樂了，感覺既好笑又溫暖，到底是有多喜歡才會想要把我們「吃掉」呢？
生活中，我們經常會聽見孩子對父母說這樣的狠話：「我要打死你」，「我要把你殺了割肉吃」， 「小心我把你劈成兩半！」……
當孩子開始「說狠話」時，他們的小腦袋裡到底在想些什麼？
每個孩子都會經歷一個沒那麼容易就能邁過去的坎—— 詛咒敏感期。
這是3~6歲孩子需要經歷的一個心理成長期，而也有特殊的，從2歲就開始，或者6歲仍在持續。
教育家蒙台梭利提出，孩子在3、4歲時語言能力發展較快，當他們漸漸意識到語言是具有力量的，就會嘗試用自己所掌握的「語言力量」去影響周圍的人。
於是一旦遇到不如意的事情，就開始飆髒話、放狠話：你這個臭粑粑、我要殺死你，壞媽媽、把你剁成肉泥……
這個時期，他們沒輕沒重、樂此不疲地使用詛咒詞彙，崩潰受傷的是大人，和孩子最親近的我們。
該怎麼阻止這件事往更嚴重的方向發展呢？
1）凈化孩子所處的語言環境
《兒童行為心理學》一書中提到：「孩子說髒話，絕不可能是他自己創造出來的，一般來說，一定會有一個模仿的源頭。」
這個源頭很有可能就是打遊戲時不小心爆粗口的寶爸，不顧場合爭吵的寶爸寶媽，某些電視節目、動畫片也存在不文明用語。
所以我們首先要做的，就是凈化孩子所處的語言環境。
我們需要和家人談談，明確家庭規則——不能在孩子面前說髒話，儘量減少孩子暴露在有此類語言的環境中。
2）切忌大驚小怪，動輒批評打罵
提醒大家：你越是激動強烈的反應，恰好會促進孩子進一步體會到這些語言的力量，然後愈發不可收拾。
簡單來說，家長的反應越激烈，孩子越覺得說髒話好玩，越能達到目的，說得就越起勁。
所以當孩子說狠話時，家長一定要保持淡定，你表面上越是風輕雲淡，只以「嗯、啊、哦、這樣啊……」作答，孩子越覺得講來無趣，慢慢的就淡忘了，不說了。
3）引導孩子表達情緒，嘗試共情
我們成年人也有表達受阻的時候，而讓孩子把每一種情緒都能用精準的語言描述出來，實在太難。表達不出來怎麼辦？——那就發脾氣給你看！
當孩子狠狠地「詛咒」時，往往是在表達自己內心的不滿，傳達「我不高興」、「我不喜歡」，或者只是博得關注的一種手段。
這時候家長應該嘗試共情，引導孩子說出緣由：你累了嗎寶貝？是什麼惹你不高興了？還是想要媽媽陪你呢？
在他感受到關注、理解和愛後，慢慢就能恢復平靜了。
寫在最後：
無論孩子說「媽媽我愛你」還是滿嘴跑髒話，他都是愛你的，只不過暫時被小情緒絆住了腳，此時恰恰是他最需要理解和陪伴的時候。
控制一下自己的情緒，多聽聽孩子的心聲吧。
讀懂孩子的言外之意，正是我們父母的畢生功課啊！
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