下面是一些對學生、家長關注的一些重點問題的解答和說明：
HOW WILL IT WORK？
1
How will centre assessment grades work?
如何評定成績？
- 學校提供預估分數
學校和學院進行公正客觀的判斷，提供一個預估的分數，如果學生正常教學、備考、參加今年的考試的話，會取得什麼樣的成績。學校在給學生預估分數時要考慮到所有可用的證據，包括非考試評估、家庭作業或模擬考試的結果，以及學生在學習過程中的任何其他表現。
- 學校提供排名
學校將學校的所有考生在他們所屬的等級分內，進行排名。
這些信息將會儘可能的保證評分結果公平。這種方式有效避免學校/老師濫用手中權力。因為即便他們想要給本校的學生都打高分，但其估分結果也不影響各考生在本校內的排名。
Ofqual為學校提供了關於分級和等級排序過程的明確指導，以幫助不同學校的工作人員採取共同的方法來評估他們的學生。
2
When and how will centre assessment grades be submitted to exam boards?
中心何時以及如何向考試局提交成績？
考試委員會將為學校提供關於復活節後何時以及如何提交中心評估等級的詳細說明。提交的截止日期不早於2020年5月29日，各中心將有至少兩周的時間提交數據。
3
Should schools and colleges be setting students new work to inform the grade they submit?
學校需要針對估分給學生安排新的模擬考或新作業嗎？
學校不需要為了估分而給學生設置其他模擬考試或者家庭作業，如果學生在學校關閉後無法完成任何作業，則不應讓他們處於不利地位。估分只基於以往的作業和表現即可。
受目前的疫情影響，不再要求新的學術證據，可避免部分學生因為客觀因素無法提交或者延時提交導致的不公平性。
4
Do schools and colleges need to submit the evidence they have used for grading?
學校需要提交用於評分的證據嗎？
不，學校不需要向考試委員會提交任何支持證據。但學校應該保留這方面的記錄，以防考試委員會對數據有任何疑問。
STANDARDISATION AND ACCURACY
5
Will centre assessment grades be accurate?
中心的評估等級準確嗎？
基於學校的評估已經在許多GCSE，A-Level中發揮了重要作用。在這種前所未有的情況下，如果課程正常完成，學校最有資格判斷學生的表現。
有證據表明，教師可以高度準確地對有序學生進行排名。為了對學生公平起見，全國各地學校的判斷應保持一致。因此，一旦成績被提交，考試委員會將使判斷標準化。
6
How will centre assessment grades be standardised?
成績如何實現標準化？
為了確保學校之間的成績是公平的，考試委員會將使用Ofqual開發的模型對所有的中心評估成績進行標準化處理。
該模型會考慮學校之間的差異性，結合學校過往的學術情況，可能會對學生的成績進行調整。如果某些學校和學院的分級判斷似乎比其他學校更為嚴厲或慷慨，則考試委員會將相應地向上或向下調整某些或所有這些學生的成績。
7
Will students see the centre assessment grades their school or college submits?
學生會看到學校提交的評估成績嗎？
學生看不到評估成績，成績是保密的。
將中心評估成績提交考試委員會後，便會開始制定最終成績。最終結果發布時，將向教師、學生、父母提供更多詳細信息。
幾大考試局都在進行密切的合作，以Ofqual發布的細則為指導，保證評估成績的公正性，確保今年受到影響的學生可以順利獲得成績，進入到下一階段的學習或者就業。
與之前發布的幾次細則相比較而言，Ofqual這次引入了一個新的概念——學生在學科內的排名。但是不管是學校的平時表現、作業成績、功課、非考試的各種評估，還是模考成績，都不難看出，學生平時的表現會對評估成績產生很大的影響。
目前雖然學校都停課了，但是大家絕對不可以有絲毫放鬆，畢竟今年秋季的成績也是被承認的，秋季參加考試的學生肯定會非常多。利用疫情這段時間，抓緊複習才是現在最應該做的
1、有些大學課程會招收特定A-Level課程的學生
有些英國大學課程會要求申請者學習某些特定的A-Level課程，並取得相應的成績，如果學生未達到要求，學生是沒有資格申請的。
比如：藥劑學專業要求申請者A-Level課程必修化學，且至少選修生物、數學、物理中的任一科。（醫學專業需要加考其他考試如UKCAT和MAT）
英語專業通常要求申請者A-Level課程必修英國文學，有時也可能是英語語言文學或英語語言學。
地質學/地學專業要求申請者A-Level課程必修數學、物理、化學以及生物學中的任兩科。
2、選擇大學各專業入學要求中頻繁出現的課程，會給你大學專業更多的選擇
選擇A-Level課程前你還不確定自己大學想學什麼專業？別擔心，這樣的學生可不止你一個。
也許你很清楚心儀的大學是哪一所，卻並不知道想學什麼專業。這時，不妨選擇一些較為廣泛地符合大學入學要求的Alevel科目，做一個「聰明的搭配」，以確保未來的專業選擇更加多樣化。例如：
Biology
Chemistry
English
Geography
History
Maths
Modern and Classical Languages
Physics
選擇得越多，可以選擇的課程就越多。此外，如果你有藝術、設計或者音樂方面的天分，並可能將其作為未來事業追求的方向，那麼就選一些與此相關的Alevel科目吧。
有些大學公開反對學生的某些特定的學科組合，尤其是非常類似的幾門課，比如business studies（商業研究）和economics（經濟學），所以在選課時，尤其要避免選擇這樣的課程組合。
3、A-Level課程要比GCSE難學得多
GCSE的英文全稱是General Certificate of Secondary Education，中文譯為普通中等教育證書，簡稱為GCSE，是英國學生完成第一階段中等教育所參加的主要會考。
一般來講，選擇某門科目學習的原因不外乎這三點：一、對你未來有用；二、它是你特別喜歡並擅長的科目；三、你之前沒學過，覺得它會適合自己的科目。
不管你是出於什麼樣的原因選擇了怎樣的A-level課程，要知道的是：A-Level課程要和你學習的GCSE、A-Level在教授方式等很多方面都有很大的不同，而且要比你想像的難很多，所以同學們一定要做好應對苦難的準備。
4、有些專業和大學會列出他們不接受申請的科目名單
有些英國大學，比如謝菲爾德大學通常會列出他們喜歡接受的A-Level科目，還有一些大學比如倫敦政治經學院給出的是non-preferred』 subject（非優勢科目）名單。
如果碰巧選擇的科目與申請的大學專業不匹配，那麼也不要放棄所選課程。從藝術史、古典文明、經濟學、地質學、政府與政治、法律、哲學、心理學或是宗教研究中選擇一門（理想情況下選擇兩門）並取得相應分數，就會為申請大學提供很大的便利。
5、耳聽不一定為真，不要被人云亦云的說法嚇到
「有人說杜倫大學某法學院的課程競爭特別激烈，所以一定申請不到」，這種說法大可不必在意。通常一個大學會根據課外興趣、個人陳述以及 portfolio（作品集）來比較申請者，所以不要被「別人說」嚇到。
這時候最應該做的事是到杜倫大學官網看看，現在就讀法學專業的課程是什麼，讓人驚掉下巴的是你會發現法學院14% 的學生學的是 A-Level psychology（心理學）。
心理學的考察內容：
1、基礎知識點，側重於描述實驗細節和注意事項。
2、評估材料，運用所學知識對材料進行分析和評價。
3、生活中的心理學現象分析，通過具體案例來考察學生解決實際問題的能力。
6、很多大學專業並無必修某些A-level課程的要求
問：會計學、人類學、考古學、商業研究、古典文明、信息科學、法律、管理、市場營銷、哲學、政治學、心理學、宗教研究、零售管理、電視、公共關係等這些學科共同點是什麼？
答：這些學科通常都會接受很多的A-Level課程，而且還沒有必修科目的要求。所以不要糾結A-Level課程一定要選什麼。