「足球種子」在學生心中生根

「好球！壓上去！」「傳身後！走邊路！」場內，一群青春洋溢的少年你爭我奪，傳球、突破、爭頂、射門；場外，拉拉隊員的加油聲、吶喊聲此起彼伏……近日，湖北省鄖西縣馬安鎮中心小學「五人制」足球場上，舉行了一場精彩的足球對抗賽，為整個學期校園足球訓練畫上一個圓滿的句號。

類似的校園足球賽，在鄖西縣其他學校頻頻上演。近年來，該縣認真落實「雙減」政策，以校園足球運動為抓手，以促進青少年健康成長為目標，通過優化課程設置、強化足球訓練、舉辦校園賽事，讓「足球種子」在更多青少年心中「生根發芽」。

每周一節足球課，讓孩子有時間踢球

「足球運動太有魅力了，我不管在哪所學校任職，都把足球運動作為學校重點體育教學內容之一。」聊起足球，曾擔任馬安鎮中心小學、觀音鎮中心小學校長，現任河夾鎮中心學校校長的張吉友侃侃而談，「看著校園裡的『小豆芽』『小眼鏡』『小胖墩』越來越多，我就想讓孩子們多跑一跑、跳一跳，踢足球是很好的方式。」

「將足球課納入學校特色課程，形成『人人支持、全員參與』的氛圍。」張吉友說，沒有專業足球教練，他就帶著體育教師自學，「我雖然教英語，但我一直喜歡足球。打鐵還需自身硬，我就上網看視頻，自學足球訓練教程。」

張吉友和體育教師一起，從培養興趣、基本動作、技術要領等方面，分層次開展教學和訓練，讓學生們「愛上足球、會踢足球」。如今，校園足球已成為該校一張「名片」。

「每周5節體育課，其中至少有一節足球課。每個班組建一支足球隊，堅持每天『三練』，早晨長跑練體能、課間訓練強技能、對抗比賽提水平。」觀音鎮中心小學校長董湖介紹，學校3至6年級每月舉行班級足球聯賽、每季度舉行一次年級足球對抗賽、每學期舉行一次校級足球聯賽，賽程貫穿整個學期，每次賽後公布結果，將成績納入班級量化考核。

「全校師生人人喜歡足球、個個會踢足球，足球運動讓校園活力四射。」馬安鎮中心小學校長熊峰介紹，學校於2015年建成足球場，將足球課納入教學體系，目前每周有兩節足球課，保證學生100%參與，做到「周周有球課，班班有球隊，期期有球賽」。

鄖西縣教育局黨組書記、局長嚴慈理介紹，在2014年以前，鄖西縣校園足球基本處於空白狀態。如今，該縣各學校「一班一隊、一校一隊」，足球課課時不少於體育課總課時的三分之一，每周至少開展3次訓練，每學期舉辦校園足球聯賽，足球進課堂成為常態。

搭建賽事平台，讓孩子們踢球更有勁

作為一項競技運動，經常性的比賽是讓校園足球茁壯成長的有效路徑。像自己喜歡的足球明星一樣踢球、得分、奪冠，孩子們更能感受足球的魅力。

在舉辦足球賽事方面，該縣不乏成熟經驗。以「班校有隊、周周有賽、人人參與」為目標，該縣構建「班級比賽、校際競賽、片區聯賽、全縣精英賽」賽事體系。校外比賽，不同學校學生同場競技、互相切磋、取長補短；校內比賽則更具「普惠性」，讓更多孩子參與其中。

今年6月2日，該縣中小學生2023-2024學年足球聯賽（小學組）總決賽在觀音鎮初級中學落下帷幕。這場歷時半年之久的聯賽，共有98支足球隊、1300餘名運動員參賽。

「每一場球賽都激動人心，參賽隊員拼盡全力，操場外圍滿了觀賽師生和家長。」王曦介紹，除了縣級比賽，該縣還積極組織學生參加市級中小學生足球比賽。近年來，在全市青少年校園足球聯賽上，該縣青少年足球隊多次挺進「前八」，其中觀音鎮中心小學在2024年全市青少年足球錦標賽中獲得U9男子組第三名。