幼兒的繪畫興趣很少有與生俱來的，更多的是後天的培養，可以通過多種繪畫形式的嘗試，讓幼兒對繪畫活動感興趣，在作畫過程中更專注，提高其繪畫能力。
激發繪畫興趣
每次繪畫前，不再是先出示範畫，讓孩子臨摹，而是留一些時間與孩子交談、互動，讓孩子們發揮想像暢所欲言。
表達內心情感
每次繪畫結束時請小朋友講述自己的作品，並與爸爸媽媽交流，體驗成功和創作的快樂。
這樣既發展了語言的表達能力，提高了再次繪畫的慾望和興趣，又增進了家長與幼兒之間的感情交流。只有大膽想像、大膽繪畫才是幼兒的優秀品質。
及時正面鼓勵
在藝術教育中，注重幼兒的情感，及時發現作品的閃光點，給予適度的引導，是很重要的。
衡量一幅畫的標準，重要的是通過繪畫讓孩子學會用畫筆表達自己的情感，在學畫中提高想像力、創造力和表達力才是幼兒學畫的關鍵。
所以家長們在指導孩子畫畫時，不要用一個大人的世界來看孩子的畫。所以如果不懂得這一點，那麼對孩子學畫不但沒有幫助，而且可能會扼殺孩子的想像力，以及畫畫的興趣。
營造良好環境
在剛開始的時候，孩子是很難一個人在那裡畫畫的。你要培養他的興趣愛好，所以你要花點時間和他一起作畫。
孩子是非常喜歡模仿大人的。你畫什麼，他也會跟著畫什麼，有條件的家長，可以和孩子一起去聽課，效果會更好。
多給小孩子以鼓勵和認可，多花一些時間去陪伴，讓孩子們在快樂有趣的作畫中解放自我~