原本大家以為小仙女只是針對於男性同學而言，但是小仙女也是會進化的，尤其是在高校裡面，小仙女的迷之操作太多了，已經進化成各種類型，有的只針對男生，有的針對遇到的不滿。而這次河北滄州交通學院的這個小仙女就厲害了。
不僅僅在圖書館一個人占了16個座位，還在占座位的時候，看到別的同學過來，不管男女就進行驅趕，據同學說，她還曾在這個位置用水瓶打過女生的頭，把她們趕走。
這是什麼操作？一般來說一個寢室也就8個學生，一次占16個座位，有點厲害了。而且對於很多學校而言，圖書館基本是一座難求，有的985高校可能早晨六點就有學生在圖書館門口排隊，等待進入圖書館了。
原本學習是好事，但是為了占座位而發生衝突，並且單方面進行霸凌就是另外一回事了。
從社交平台上來看，這個學校很多的人都被這個女生欺負過，原因就是不許其他的同學到圖書館學習，不管是來要在座位上看書的學生，還是來勸解的學生，一概被辱罵。很多人都認為這女生有狂躁症，惹不起躲得起。
但是也有人憂慮，這樣的學生為什麼不開除呢？平白給同學們帶來「危險」。
其實啊，學校方面已經做過努力。
因為舉報的同學多了，學校方面已經派人跟這個女生聊過，以勸導為主，但是沒用！
於是學校就把這個事情繼續拖延下去了。
筆者觀點：
高校圖書館作為學生們的學習寶地，面向所有同學開放，提供的是平等的學習機會，誰更有心學習，理應獲得更多的學習機會，然而，近期一些高校學生占用了大量圖書館座位，甚至驅趕其他同學，這一現象引發了廣泛關注和討論。
從心理上看，是這部分學生為了確保自己或者自己和朋友們有穩定的座位，長時間占用圖書館座位。他們用書本、書包等物品占據座位，實際上這破壞了圖書館的正常學習氛圍。
當然這或許是因為這所高校座位資源有限。因為相較於龐大的學生群體，圖書館的座位資源相對有限，難以滿足所有學生的需求。
但是從根本上還是映射出河北滄州交通學院起碼在圖書館的管理上缺少對學生的有效的管理機制，無人管，不願管導致學生可以隨意占用座位。
當然這也充分說明了，部分學生的素質不高，缺乏公共道德意識，只考慮自己的利益，不顧及其他同學的學習需求。對於這些學生理應嚴肅處理，尤其是使用暴力的學生。不能讓他們以為暴力才是解決同學之間衝突的最好方法。
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