近日,上海財經大學會計學院原副教授錢某以及北京大學原國際數學研究中心研究員、博士生導師馮某,先後因為違反師德師風問題被所在高校開除,並取消教師資格。對於這一處罰,深得民心,受到了廣大網友的一致好評,同時也向大家表明了國內頂尖高校對於違反師德師風問題處理的決心,樹立了很好的榜樣。但是隨之而來的一個問題就開始產生,原導師名下的研究生們怎麼辦?
在這兩位教授名下有不少碩士研究生和博士研究生。隨著自己導師被開除,那麼就意味著只有更換導師。儘管在更換導師這件事情上校方可以出面協調,找到研究領域相近的導師,難度不是很大。但是輔導學生的效果就真的很好嗎?情況似乎並不是特別樂觀。
首先,每年導師招研究生時,都會有一定的名額,這也與導師的實際工作情況,教學情況有關。假設他帶8名學生最適合開展教學科研工作,此時由於上述原因,校方又給他安排了3名學生。那麼可能會發生什麼呢?
首先這件事大機率會促成,畢竟是校方出面協調,所以學生找到導師指導的機率很大。但是,導師精力畢竟有限,突然增加的3名學生會額外增加他的工作量,分散他的精力,那麼他是否願意投入更多的精力來指導新加入的成員,就難以保證。此外,在學業指導方面,前8名學生是從一開始就跟著他的,最初選擇的就是他,那麼無論從關係出發還是從信任度出發,都會優於後加入的3名學生,這就好比一類是「親生的」,一類是「撿來的」,自然獲得的支持與關注不同。這就有可能會影響到學生的成長與畢業。但是具體情況如何還是因導師而異。
儘管有一些不好的方面,但是不排除有好的方面。比如,新分配的導師,整體實力甚至超過之前的導師,而且也願意投入時間、精力去指導學生,那麼這種情況對於學生而言,幫助很大,成長很快。而且,到了研究生階段,不論是碩士研究生還是博士研究生,導師的主要作用是給你一個研究方向,以及在你出現問題時進行指導。而其中大部分工作都是由個人來完成的,所以總的來說影響也不算太大。
當然,對於類似錢某、馮某這種由於違反師德師風而被開除的教師而言,他們的學生應該會感到高興吧,就好比排除了一顆定時炸彈,以後也能更加全身心地投入到學習研究當中,而不必過於擔心老師的騷擾以及故意為之的刁難。
儘管導師更換有一些尷尬,不過還是希望同學們能調整好心態,不要有過多的心理包袱,認真學習鑽研,通過自己的努力去實現理想抱負。
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