一直以來家長們都認為高考是最重要的，其實嚴格意義上來說，中考更加的重要。
隨著社會的不斷發展，教育制度也在不斷的變化著，過去雖然沒有普及高中，但也有不少的私立高中，只要經濟條件允許，學生都是可以進入高中學習的。
不過在中考分流政策提出之後，這種現象就不存在了，和高考一樣，一切看成績說話。
成績不符合要求就只能被分流出去，這樣其實學生就達等於失去了參加高考的機會，由此可見，中考更加的重要。
為了不讓學生被分流出去，家長在教育問題上就更加的上心的，不過初中生正值青春期，大多數學生體內都存在一些叛逆因子。
而且學習這件事本身也有一些枯燥，不少初中生對學習也是比較牴觸的，為此家長也想了不少的辦法。
每個家長的教育方式都不一樣，有的家長和學生處成了朋友，家庭氛圍非常的愉快，也有的家長非常的威嚴，學生又敬又怕。
不管是哪種教育方式，都沒有對錯之分，只能說適不適合學生，家長的出發點都是學生能變得越來越好，將來能出人頭地。
但話說回來，每個學生的性格不同，在教育問題上家長採用的方式也不同，但獎勵式的教育是很多家長都喜歡用的，而學生也是比較吃這一套的。
「考650分獎勵1000元」，學生考了681分要買遊戲機，父親反悔了
獎勵式的教育雖然有用，但前提是家長和學生提前溝通好，要達到什麼樣的要求，並且家長也要說到做到，不然的話只會適得其反。
廣東有一位父子，在中考前，父親為了鼓勵學生，讓學生認真備考不要被分流出去，因此就像學生承諾，只要考出650以上就獎勵學生1000塊錢。
對於初中生來說，能自己支配1000塊錢是非常令人激動的，因此學生在學習上更加的用心了，經過學生的不斷努力，中考考出了681分的好成績。
比約定的成績高出了31分，學生非常開心的去找父親兌現承諾，並表示自己想拿這筆錢去買一台遊戲機。
當父親聽到學生打算買遊戲機的時候，就臨時反悔了，表態道「如果你堅持買遊戲機，這1000塊錢我是不會給你的」。
其實父親之所以會這麼做，也是可以理解的，畢竟很多學生之所以成績下降就是沉迷遊戲，父親覺得會影響學生的學習。
但學生有不用觀點，覺得打遊戲也是一种放松的方式，還對父親說「你現在比我多的也就是經濟支配權而已，我要是工作了賺的錢比你多」。
可以看的出來因為父親的出爾反爾學生是非常憤怒的，但是也無可奈何，最終父子倆的談判以失敗告終，學生表示「不給拉到」。
這筆錢應不應該給，網友們看法不一
有一部分網友表示支持父親的做法，遊戲對於學生的影響是非常大的，高中的學習任務更加的緊張，有了遊戲機很難保證不影響學生的學習，家長不給就對了。
大多數的家長對於遊戲都是深惡痛絕的，不過在這次的事情上，只有一小部分家長支持父親的做法。
大部分家長都表示父親做的不對，既然答應了學生就要說到做到，只能只言傳不身教，做不到就不要承諾。
父親這樣做就失去學生的信任，尤其是青春期的學生想法比較的極端，很可能或因此而變得厭學。
個人觀點：
家長的想法是可以理解的，不過家長既然承諾了學生，就應該做到言而有信，遊戲機買回來之後，可以和學生約法三章。
學生也不是什麼都聽不進去，家長是學生最好的老師，家長先做到了，學生也會做到的。
就像網友所說，學生失去對家長的信任之後，家長以後在想管教學生就更難了，而且學生也有可能會變得不願意學習，得不償失。
遊戲確實影響學習，學生要掌握好度
學生也不要怪家長對遊戲這麼牴觸，很多學生的自制力都是比較差的，玩起遊戲來就沒完沒了的，這確實非常影響學習。
所以對於玩遊戲這件事上，學生自己就要先做好，不要過度沉迷，自己要掌握好分寸，只是在學習之餘放鬆一下家長也是能夠理解的。希望學生能時刻把學習放在第一位。
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