在一向以讀書競爭激烈的江蘇，一個女孩中考考了742分，很厲害了，不過這個女孩報的竟然是鹽城幼兒師範高等專科學校。
如果在25年前，高校沒有擴招，高分上個中專、技校都正常，因為那會兒工作都好找，畢業了就能找到活。
而現在報中專的並不多，原因是工作不好找。
有人說這個母親見識淺薄，讓這麼高分的孩子上專科，八成是重男輕女。實際上呢，人家聰明著呢！上了這個師範高等專科學校等，7年貫通培養師範定向生是有編制的，能直接出來當小學老師。
當然有人說，本科生不也有編制的定向生，這麼高成績的為什麼不繼續學下去。可是實際上呢？上大學的話，多學了四五年，最後一樣是為了編制而頭疼。
區別不過是這個女孩只能當小學老師，其他的本科定向生能到小學到高中的 老師罷了。
像我這樣比較了解學校的，老師如果不內卷，不去想什麼職稱，賺錢之類的事情，當一個小學老師要比高中老師輕鬆的不是一點半點。高中壓力又大，早自習晚自習補課，高考成績，高中女老師沒幾個不想去小學教書如果有機會的話
這一切都是編制的鍋，你就算讀博讀碩，未來不還是要面臨找工作的問題。現在定向委培，直接有編制不好麼？過些年再嫁個人，安安定定過日子不香麼？
其實不僅僅是江蘇，各地這類有一貫制培養編制的學校分數都高得離譜。雖然少部分是考慮自己的家庭收入裝潢狂，但是更多的還是考慮編制的問題。
筆者觀點：
前幾天跟留在高校的同學聊天。這個同學是屬於那種比較沒進取心的，不想去搞什麼行政往上爬，也不想去弄什麼職稱之類的，愛咋咋地，就踏踏實實上班，甚至她說現在可以讀博不考英語和政治，她都不想去，就是老實做好本職工作，帶帶孩子。
別看沒進取心，但是她的日子過的是很滋潤的，無憂無慮的，跟她聊天，發現她對社會的認識基本還停留在大學剛畢業後的幾年，這種狀態真的令人羨慕。這就是在編的老師。
他們的生活沒有大波大轍，不像我等放棄編制進入非要進入社會去追尋自我價值的同學，是經歷了很多，也學會了很多，但是在遍體鱗傷之後才發現，或許我們最終獲得的可以休憩的小島，被留校在編的同學甩的距離已經不是一點半點。
有人可能認為這個家長傻，我認為她很聰明，一般家長很少能做出如此長遠的決定，看似小眾，但是給閨女安排了一個非常好的道路。
但是以我的看法，如果這個女孩長大了，還是會跟家裡產生一定矛盾的，因為這個時候的孩子還是太小了，還不知道如何選擇自己的人生道路。
看介紹，這個家庭家裡不困難，未來可選擇很多，現在就定了未來，等於大人幫小孩做了決定，哪怕孩子現在同意，也是屬於大人引導多，將來會後悔的幾率很大。看大人站的點是為了孩子安穩，除非家境清寒，確需在這個年紀要做出選擇。
當然如果仔細分析，這個決定對小家庭而言是比較合適且划算，收益滿滿的，但是對社會卻未必是好事，這麼高分數的孩子未來的上限很不好說，等於少了一個可能出現的成才的機會。
如果未來人人都追求編制，恐怕也是一種悲傷。
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