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閱讀下面的材料，根據要求寫作
民生在勤，勤則不匱」勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。「夙興夜寐，洒掃庭內」熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不願意勞動。有的說：「我們學習這麼忙，勞動太占時間了！」有的說：「科技進步這麼快，勞動的事，以後可以交給人工智慧啊！」也有的說：「勞動這麼苦，這麼累，幹嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！」此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。
這引起了人們的深思。
請結合材料內容，面向本校（統稱「復興中學」）同學寫一篇演講稿，倡議大家「熱愛勞動，從我做起」，體現你的認識與思考，並提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
《讓我從我父親手上的老繭》
復興中學的同學們：
大家好！
相信同學們早就已經發現，如今的時代，正是一個科技的時代，是一個機器代替人工的時代。我們注意到大廈高樓紛紛建起，注意到自動駕駛驚艷登場，注意到手機上的快捷信息，可在座的同學們，你們有誰注意到工人、農民、乃至父母手上的那一層繭？
前段時間，我父親從外務工回來。我一邊玩著新買的手機一邊與父親攀談，我問父親一月能掙多少。父親遲疑了一會說，一萬。一個月一萬的確不少。我笑道掙的真多，可父親沉默地伸出手給我看，我當時已經說不出話來了，因為缺少水分的滋潤而乾裂的手指，掌心是一塊塊小山包一樣的厚繭，我忍住了淚水，卻忍不住顫抖地放下了手機。
同學們，你們是否也和我以前一樣，不理解勞動，不願意勞動，只期待著很方便的高科技的出現。同學們，民生在勤，勤則不匱，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。夙興夜寐，洒掃庭內，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統。
有人說這是一個「偷懶」的時代，在家「美團」，出門「滴滴」，可我並不認同。時代的發展的確帶來了便利，讓人們更輕鬆地生活。同學們，真正偉大的人是有大格局的人。我們應當展望未來，用勞動的雙手將夢想變為現實，而不應耽於眼前的小利與苟且。
我們要尊重勞動。同學們應當明白，我們吃的飯，住的房，坐的車，走的路，都是別人勞動的成果。我們在享受它們的同時，也要常想起他們手上的老繭，他們流下的汗水。我並不是要大家以後都去從事辛苦的勞動，我想讓大家明白：無論你以後身在何方，從事什麼工作，在看到身邊那些辛苦工作的人時，都要想到，他們是和你一樣在為全社會的發展出力的人。你理應尊重他們。
過不了多久，我們都將進入大學校園，踏入社會。許多同學都想找個輕鬆的工作，我想說這也是不對的。毛澤東在與他的兒子談話時教導：你現在從大學畢業了，這很好，但你進入社會後，還有一所大學要上，那就是勞動大學。同學們，勞動很累，但勞動使你充實，使你沉穩，使你懂得感恩。
勞動給了我們手上的繭，也給了我們生命之繭，希望同學們早日破繭，直上九天！
謝謝大家！
小編的話來點評一下：這篇演講稿切入的角度精細。作者結合自己的家庭背景，從其父親手掌的老繭演繹勞動的艱辛，寫出了對真實生活的體驗和感悟，表達要尊重勞動的思想情感，寫得情真意切。憑這樣的稿子演講，相信聽眾會為之動容，會收到很好的效果。
作者也注意說理的辯證性，特別指出「不是要大家以後都去從事辛苦的勞動」，而是希望大家尊重勞動，熱愛勞動。又說「都想找個輕鬆的工作」「是不對的」。看來，作者思想上遵循的是自然的、合理的社會分工。言下之意，雖然無論什麼工作都是光榮的，但有些艱苦的勞動更加光榮，人們應當更加尊重。
作者的確對勞動有深切的感受，有過很多關於勞動的思考，積累了典型的材料，像毛澤東教導兒子大學畢業後要繼續上勞動大學的事例（及其教導），用在演講的結語前，使整篇演講成為「高潮」。