「老師啊，興趣班是她要報的，自己還不堅持，你說這個孩子怎麼這麼不聽話。」類似的這種話，我想家長們很熟悉。
現在給孩子報興趣班也是讓家長頭痛的一件事情，如果家長按照自己的意願給孩子報興趣班，孩子有理由可以不選。當孩子要自己選報的興趣班她也許會半途而廢。
怎麼辦？在這裡新養 建議家長們一定要站在孩子的角度想問題，孩子想學鋼琴是自發的願望是好的。但他學之前並不知道會這麼苦，老師還會批評，還要每天堅持練。比如說：孩子又想學跆拳道，本來想學的打別人的，誰知道學的時候要先挨打呢。孩子們報興趣班時我相信都是出於真誠，並下定決心要學好的，但學什麼都不是件容易的事情，需要家長更多的幫助。
報興趣班的口訣就是：干，看，站，要，壓，約。家長只要記住這六字真言並能遵照執行就不會有太大的問題。
1. 干
要想清楚，了解這個孩子他想幹什麼。
2. 看
想好了就先帶孩子去看，如果孩子連看都沒看過，你非逼著他學能有好結果嗎？比如你想孩子學鋼琴就先帶她去聽音樂會。
3. 站
他覺得好就會站在那兒看，如果孩子看得入迷了，說明他很感興趣。
4. 要
孩子感興趣就會想要，但一定要讓孩子自己開口要，家長千萬不要主動提出。或者孩子一說喜歡就馬上同意。
5. 壓
孩子要，家長不要立即答應，要「逆」著孩子說，激發孩子的慾望。比如說：「你不一定能彈好彈鋼琴」，「太辛苦了每周都要去一趟」，「學的時候要花很多錢的」。孩子肯定會說：「我不怕」。只要孩子真的想學，他什麼都不怕，你把可能性跟他說清楚，但有技巧，恰到好處別做得太過了，把孩子嚇回去了。你越壓孩子，孩子才越要，當天不要給，回家考慮後再答應他。
6. 約
「勉強」答應孩子，約定好並與孩子簽訂書面協議，要求孩子簽字。勉為其難的答應孩子，並且孩子約定好要簽訂書面協議要求孩子簽字。例如：「你這麼想學鋼琴，那媽媽就給你買鋼琴，請老師。但是，不過我們需要約定好，第一，買鋼琴要花很多錢，你要認真學。第二，老師批評你不要害怕等等類似一些約定，一定要把約定寫下來貼在牆上，然後就可以報鋼琴班了。如果你採用了報興趣班的六字真言，當孩子想退縮時你就可以和孩子說：「媽媽也沒辦法呀，我們約定好的一看牆上還貼著。」這個時候孩子不會怪你，只會想我當初怎麼簽了這樣的協議，孩子是最講道理的。
彈鋼琴也好，學其他的東西也好，孩子遇到問題是很正常的，當遇到問題的時候，家長記住使用我們的核心的正太分布原則就是：鼓勵：今天比昨天彈的好，再努力些就行了，跟孩子多具有這樣的一些鼓勵，跟他說：寶貝你今天比昨天彈得好啊，你這次比上次彈的好啊。如果孩子說不想學了，家長也不要理會，也不要因為孩子說不想學你就去數落孩子，有的時候孩子學累了他也只是發泄情緒而已。
想讓孩子堅持興趣班，最好的方法有兩種。
其一：你可以用「交」的方法，比如說:你可以找一個會彈鋼琴的姐姐或者小哥哥現身說法,讓哥哥姐姐跟她說:「哎呀,姐姐當時也是遇到這種問題啊。」或者讓孩子老師鼓勵他，孩子遇到問題的時候不是不想彈，越鼓勵他就會變得越好。
其二：家長不要在」學」上做文章，要在「習」上下功夫，讓孩子參加比賽，舉辦家庭音樂會，讓孩子有用武之地，讓孩子看到他在這一方面的自信，那麼孩子也會堅持下去了。