文丨名校資訊，小墨
記得之前在網上看到一個視頻：一個幾歲的小女孩在被父母批評後，竟然學著大人的樣子嚴肅地教育起自己的父母來，不僅告知父母應該如何正確教育孩子，還建議父母用文明的語言來罵人，比如古詩等。
批評孩子的門檻，雖然不用高到需要用名言、古詩，但我們在批評孩子的時候，要守住這4個底線！
一、批評孩子，別給他們貼標籤
「你看你總是丟三落四的，記性差就是你的老毛病！」
「這麼簡單的題目又做錯，你粗心的孩子！」
「動作能不能快點，別總慢吞吞他的！」
「今天你在學校又打架了！你怎麼這麼喜歡打人，我看你就是個暴力狂！」
......
這樣的話我們常常都能聽到，還會每天都掛在嘴邊。
在批評孩子的時候，很多家長總習慣性地給孩子"貼標籤"，成為一種習以為常的思維模式。
"貼標籤"給孩子負面的心理暗示，會讓孩子總是看到自己的壞毛病，而忽略了自身優秀的品質。
"貼標籤"限定了孩子的發展，孩子遇到困難，會選擇逃避，覺得自己就這樣的人。即使孩子人在長大，可心中的「愛哭」、"「軟弱」「暴力狂」...的陰影仍然揮之不去。
所以家長們別在批評孩子的時候，習慣性的貼標籤。也不要用貼標籤的方式來讓孩子改正缺點。
你在生氣的時候，時時提醒自己別輕易對孩子下結論，多看到孩子的"好"行為，並且給予鼓勵。
對孩子的教育要具體，不要帶負面情緒，家長控制好自身的情緒，本就是一種對孩子的情商教育。
批評也要"就事論事"，不要誇大其詞，不要「上綱上線」。要實際性的批評具體的不良行為，別貶低孩子的品質，性格，能力等等。例如說，孩子在學校打人了，你可以這樣跟孩子說：「寶寶，聽說你在學校打人了，可以告訴媽媽是怎麼回事嗎？」
當孩子說出事情經過後，家長首先對孩子的行為表示理解，不必急於責怪，然後指出孩子的錯誤，告訴他正確的做法就好了。
二、批評孩子，別動不動就翻舊帳
孩子在犯錯的時候，家長動不動翻舊帳的行為，也是孩子一生的心理陰影。
孩子第一次打破杯子的時候，父母會教育說：「寶貝，小心點，別割到手了，下次要注意點咯。」
孩子下一次不小心打破花瓶的時候，父母會說：「你怎麼總是毛手毛腳的，上次打碎水杯，書桌也被你搞壞，這次又弄碎花瓶，你是專門搞破壞的嗎？」
大人盡情地痛訴孩子的既往過失時，孩子卻怎麼也想不起大人說的事情，認錯的深刻程度自然也大打折扣，會削弱教育效果。
又或者是本來孩子之前已經認了錯，今天又要翻舊帳，無異於一次次揭開孩子的傷疤，讓它一直成為卡在孩子喉嚨上的一根刺，每次犯錯時都心有餘悸。
批評本身已經是對孩子的提醒，而過分的表情、動作和措辭，對孩子的二次傷害會比做錯事本身更嚴重。
如果把讚揚比作陽光，那麼批評就是濛濛細雨，雨點不大，但恰到好處；傾盆大雨，雖然來得迅猛，卻把好的壞的一古腦沖走，什麼也沒留下。
三、孩子做錯事後，不要冷處理
有一次在公園看到一個小男孩騎滑輪撞到了路人，沒有道歉，還耍賴。男孩的媽媽很生氣，故意走得遠遠的不理他，讓他自己冷靜冷靜，反省一下自己。
男孩在原地哭鬧了十多分鐘，男孩媽媽也沒有過來找他。後來公園管理員過來，還以為男孩跟父母走散了呢，帶著他找媽媽。
可憐父母心，男孩媽媽的出發點是為了讓男孩意識到自己的錯誤，可採取冷處理的方法，真的有用嗎？扔下孩子在原地，他內心是多麼的掙扎崩潰，也許會讓他覺得媽媽不要他了呢！
批評孩子，目的是讓孩子意識到自己的錯誤，並改正，避免日後再犯。如果採取過激的行為，只會把孩子推離自己，對教育孩子沒有任何好處。
在所有的暴力裡面，冷暴力是最可怕的，因為在他的行為動作和眼神里，對你存在著漠視和震懾，所有的言行和語言，都體現在一個眼光里，一個沉默且冷峻的臉上。
四、批評孩子，切忌不分場合地批評
古人說，教育孩子有七不責：「對眾不責、愧悔不責、暮夜不責、飲食不責、歡慶不責、悲憂不責、 疾病不責。」
所以當孩子發脾氣，家長要批評他的時候，最好不要讓其他人在身邊，減少孩子發脾氣時的「觀眾」。
有的家長只要孩子考不好，不管跟前有多少人都會毫不顧忌的吐槽孩子笨，不努力。或者在商場時，孩子為了買一個玩具而哭鬧，家長也不分周邊有多少路人，都劈頭蓋臉的罵孩子。
在公共場合批評孩子，會讓孩子感到難堪，這種陰影可能會伴隨孩子一生。
再小的孩子，父母也請給他留點面子。無論是在親戚面前、大街上、餐廳還是在學校......儘量做到「人前不教子」。
所以批評孩子的時候，最好到一個只有自己和孩子兩個人的地方私下解決，不要覺得別人面前批評孩子，孩子出於愛面子會改。不分場合的批評，只會起到反作用的教育效果。
五、別讓批評上升為語言暴力
批評孩子的時候，把握不好度，很可能就把批評上升為語言暴力了。
批評，語言暴力中的界限很難區分。
在我們日常生活中，很多家長無意中都將批評變成了語言暴力，例如經常會出現「你這麼笨，怎麼都學不會」、「你是豬腦子嗎」、「真是白養你了」、「一點小事都做不好，長大後也不會有出息」等，這些侮辱性的話語。
別以為孩子不記仇，很快就可以忘記。事實是，他們不會忘，還會記得很牢。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。身體傷害傷口癒合只會留下一個疤痕，而語言傷害是無形的利劍，刻在孩子的心上。
家長要根據孩子的氣質特點來教育孩子，有的孩子，敏感內向，對批評很敏感，父母在教育時要注意語氣柔和一些，不可過分嚴厲；有的孩子，活潑外向，對父母的教育不當回事，這是父母的態度可以嚴肅一些。
每個孩子都是一朵特別的花，每朵花都會擁有屬於自己的花期。養娃路漫漫，家長們走的每一步都算數。