前幾日，在整理書架的時候，意外地翻到了高中時期的筆記本，上面記錄的筆記密密麻麻，滿是老師所說的知識點，每個部分都記錄地非常詳細。但是回想那個時候，雖然我記得筆記非常認真和仔細，但是臨近考試的時候，發現自己卻總是沒有辦法取得好成績，甚至被自己記在本子上的內容都沒有辦法完全記住。直到昨天，我翻閱到了一本書，名字叫做《跟著學霸學記筆記》，我這才意識到了，自己考不好試，很多內容記不住原來是因為自己沒有掌握到記筆記的技巧。
這本書的作者確井孝介，曾經是學校里成績墊底的學渣，在高一的時候，考試成績還一度不及格，後來他開始發奮學習，在學習過程中摸索出一套記筆記的方法，也正是這個方法，幫助快速地提升了成績，並一躍成為考霸，順利考上大學。他在大學期間，運用這套學習方法，考上通過率只有3%的司法碩士，畢業後只用16個月就考取了註冊會計師資格證。而這本書就是他多年實踐總結的記筆記的方法合集，我相信看完，你會發現新天地。
這本書的方法其實並不複雜，只要按照聚焦要點、整合相關知識和利用圖像或圖表記憶這三個步驟去完成，不管是學習成績，還是記憶力，都能夠有很大的提升，而且還能幫助你高效地掌握知識，完成版逆襲。
接下來，就讓我們一起來看看，如何實施這3個步驟來幫助我們學習和記憶吧~在實施之前，需要準備A4的筆記本，將頁面一分為四，並標記上「聚焦欄「、「整理欄」、「記憶欄」、「筆記欄」。接下來，就讓我們一起去看看：
01|做好要點聚焦，不做」無用功「
就像我翻到的筆記本一樣，內容多而雜亂，有些甚至已經記不得了，這樣一來，做的筆記就失去了作用，再次翻閱已經無從下手，還影響學習效率，這就讓我們自己做了重複的」無用功「。那麼我們該如何才能夠避免這樣的情況發生呢？首先我們要對學習資料及筆記進行聚焦，不要什麼內容都記錄下來，內容一旦過多，容易養成」松鼠病「，此時的我們要斷舍離，將需要學習和記憶的內容放在」聚焦「欄目里，將重點內容進行提煉，然後用自己的語言表達出來，這樣一來，我們能夠減少學習上的」無用功「，效率能夠有所提升。
比如我們以考試為例，我們該如何進行聚焦呢？首先我們需要的就是將課本、習題和輔導書三本書放在一起，找到他們之中都有的內容，那麼說明這部分內容是會考的內容，需要我們加強記憶；如果有兩本同時出現，我們就可以視情況而定，一般來說，這些內容可能會有簡單的考察，所以我們也需要記錄；如果僅只有一本書有相關的內容，那麼一般來說就是超綱的，這類內容是不需要記錄的。通過這種方式，我們就省下了很多的時間去對重點難點進行突破。說到這裡，我要和大家一起來糾正一個誤區，那就是先看書再做題，大家都認為只有消化了知識才能夠答對習題，事實上，先做習題再看書，能夠幫助我們篩選出沒有掌握而且需要記憶的內容，有效地幫助我們減少」無用功「。
除此之外，我們還可以通過模擬考試的正確率來看，如果題目正確率為70%以上，說明問題並沒有難度，只需稍加註意即可；如果準確率在30%以上，這些內容就相對比較重要，這就是我們需要記憶的題目，需要牢牢地掌握它們，如果低於30%，這說明內容的問題的要求比較高，一般來說為壓軸題之類的，在時間允許的情況下，再對他進行探究。這樣一來，你會發現複習效率有了質的飛躍。
那麼我們該如何記錄呢？書中作者就給我們舉了下面的例子：按人口從多到少的順序對世界城市排名，第一位是印度的孟買（1191萬人），然後是巴西的聖保羅（1049萬人），韓國的首爾（1028萬人）。我們經過聚焦後的信息是「人口數量排名前三的城市：孟買、聖保羅和首爾」，這樣記憶起來是不是就輕鬆多了。其實這裡用到的方式就是將內容簡單化，將長句縮寫為易記的「主語+謂語」的短句；如果簡化後還是覺得複雜，那麼就可以繼續簡化，直到不能簡化為止，這樣留下來的就是內容的核心，不僅方便我們記憶，也讓我們對內容有了深刻的印象。
02|內容整合，加深記憶
大家都知道，人的記憶是存在艾賓浩斯曲線的，如果聚焦的內容沒有進行整理的話，它會慢慢地被我們遺忘掉，這個時候，整理信息就起到了鞏固知識，加深記憶的作用。那麼我們該如何整合，才能夠有好的結果呢？作者給我們提供了以下方法——接龍式聯想法，上一步我們已經概括出了重點內容，接下來，我們通過WHAT、HOW、WHY等角度進行探究，圍繞關鍵詞進行探索，最後將內容串聯成線，這樣我們就能夠對內容有更加深刻的印象，也方便日後進行複習。
比如作者書中提到的（路德提出的是九十五條論綱）為例，通過這條信息，我們展開聯想，它的目的是為了（批判贖罪券）、售賣贖罪券的是（利奧十世）…你會發現，當內容進行展開之後，我們對於內容的理解也就更加深刻了。運用發散思維進行聯想的時候，我們要儘可能地擴展自己的視野，不要只限於本知識點的內容，也可以與其它單元或其它科目的知識聯繫起來，只有這樣，才能不斷地豐富自己的知識面。比如說數學的內容和物理、化學有很多相通的地方，當搞定一個問題，可以一通百通，學習成績能夠有明顯的提高。
03|「圖像化記憶」，讓知識刻在腦海里
我相信大家肯定都有這樣的經歷，就是腦海中總是有些畫面雖然就只是匆匆看上幾眼，卻一直記憶猶新，這就是常說的圖像記憶法，圖像記憶相對於文字來說能夠更好地被記在大腦里，甚至能夠做到經久不忘的效果，書中作者就像我們舉例了最簡單的圖像記憶法-——三角形記憶法。將要記憶的內容（答案）、回答背後的原因（為什麼）、喚醒記憶的關鍵詞（也就是）填入這個三角形框架。具體方法是在「記憶」欄里畫出三個擺成三角形的框架，然後再這三個框架上方寫上「回答」、左下角填入「為什麼」、右下角寫上「也就是說」；將需要加強記憶的知識填入「回答」里；將背後的原因寫到「為什麼欄」里；最後喚醒「回答」內容的線索寫進「也就是說」欄里，你會發現內容就變得不再難了，內容為例，把「亞羅號事件是第二次鴉片戰爭的導火索」填入「回答」里；然後把引起導火索的原因「亞羅號事件中，英法的所作所為成為導火索」寫進「為什麼」里。接著在「也就是說」欄里寫上「亞二鴉」——取亞羅號事件的「亞」字，第二次鴉片戰爭的「二」和「鴉」兩個字。
除此之外，我們還可以藉助圖表來梳理書本邏輯，也能夠幫助我們很好地進行記憶。
跟著學霸記筆記，讓記憶力不再成為考試的短板，讓你的大腦充滿活力，不管什麼考試，都不再是你的難題，如果運用到你的工作中，效率也將會有一個不錯的提升，相信會離你的目標越來越近，希望這本書能夠幫你打開新世界。