不知不覺中苗苗也要升班了，想起剛來MoreCare茂楷嬰童學苑時整整哭了兩周的小苗，現在的苗苗真的成長了許多許多……
圖/苗苗 18個月
不願意交流的苗苗
剛入園的小苗是一個非常有自己「想法」的小寶貝，對於老師的交流並不會回應太多，只在自己特定的某個點有所反應，其他時間苗苗更多的是在自我探索，仿佛與外界隔絕一般。老師們因此也會更多的去尋找小苗感興趣的點與她互動，讓小苗有更多的契機和周圍交互。
一開始，老師們發現小苗非常喜歡尿布台上的星星掛件，於是在每一次換尿片的時候，老師都會引導苗苗觀察上面的星星，唱有關星星的歌曲，苗苗也會對著星星非常開心的笑。上午戶外活動回來後，苗苗在上樓梯的時候發現了樓梯上的環創，苗苗一邊指著星星說：「 星星。」一邊用手指摸一摸星星，然後再摸一摸旁邊的其他圖案。
漸漸適應新生活
後來老師們發現苗苗還會喜歡泡泡機吹出的小泡泡，每當有泡泡吹出來，苗苗都會對著泡泡拍拍手，嘗試去抓一抓泡泡。再之後我們還發現苗苗對特定的歌曲，手指謠，遊戲……都會很感興趣，漸漸的，我們和苗苗在MoreCare茂楷嬰童學苑的互動也越來越多了。
等待午餐時，老師給小朋友們做手指謠，苗苗認真觀察老師的動作，當老師做到「小山」的時候，苗苗也將雙手拿起來，指尖合在一起，苗苗的手也變成「小山」啦！生成課上，老師給小朋友準備了《媽媽去哪兒了》繪本的剪影舞台劇，苗苗對動物的剪影非常感興趣，苗苗觀看玩故事後，苗苗迫不及待的去探索很長時間動物剪紙。
主動探索
最近，小苗又迷上了模仿打電話的遊戲，無論在大廳還是教室，小苗都喜歡拿著一個積木或者是一片方形的磁力片放在自己的耳朵旁，一邊走一邊啊啊呀呀的說著話。每當這時，老師也會和苗苗互動:「喂，請問是苗苗嗎～」於是苗苗也會非常開心的停下腳步，更開心的看著老師喂喂的回應著。
小苗是和小夥伴們一起走著去戶外場地，一路上帶有秋意的風吹拂著小苗，吹起了小苗的髮絲，涼爽舒適，小苗抬頭感受著，也用小手摸一摸被風吹動的樹葉，秋天就快來啦。現在苗苗要升MoreCare茂楷嬰童學苑的MP班了，老師也把苗苗喜歡玩的遊戲，喜歡的歌曲告訴新的班級老師，相信他們一定也可以陪苗苗度過一段快樂的時光～