李思圓：與智者同行，你會不同凡響

我們身邊，不斷精進的人有很多，渾渾噩噩混日子的人也不少。當你選擇朋友時，一定要問問自己想要成為什麼樣的人。

朱永新：接近優秀的人，就像接近光一樣

3

你身邊有沒有這樣的朋友，凡事總喜歡抱怨，不是抱怨工作辛苦就是抱怨生活艱難，不是抱怨感情不順就是抱怨心情不好。其實，偶爾抱怨幾句並沒有什麼，畢竟每個人都需要情緒的出口，也需要適當的安慰和紓解，但總在抱怨的人，很多時候可能並不是真的過得不好，而是他們的心態不好。

成年人的生活，沒有誰是容易的。那些看似比你過得好的人，也並不是事事如意，不過是懂得不較勁、不糾纏，也不把自己的負能量隨意傳遞給他人。而那些總喜歡抱怨的人，也未必是真的過得很糟糕，而是他們常常用芝麻大的小事來折磨自己，也叨擾他人。

我們要學會尋找那些能給你帶來正能量的人。跟正能量的人在一起，你會感覺每一天的生活都是鮮活的，都是充滿朝氣和希望的。他們的那份樂觀和豁達，會讓你擁有一個更好的心態，去面對各種煩惱。他們陽光向上的生活態度，也會讓你變得更快樂更熱愛生活。

一切美好皆源於美好的遇見：一場美麗的再相遇——「新教育經典圖書」書評大賽

4

我們都渴望跟更優秀的人在一起，但也只有你自己變優秀了，才能吸引來更多優秀的人。

如果你不求上進，很可能會吸引來同樣庸碌的人；如果你老愛抱怨，也更容易吸引來同樣愛發牢騷的人。所以，我們除了要去靠近和學習優秀者，更要努力讓自己成為你渴望靠近的那樣的人。

願你做更好的自己，遇見更好的別人。願你跟美好的人在一起，擁有更加美好的人生。

朱永新：與莫蘭相遇，迎接不確定性——《複雜性理論與教育問題》讀與思合集（1-17）

陳影：與你相遇，攜心與愛！

懂，最是深情——有一種相遇，一直溫暖在心；有一種祝福，一生時光相依

教育就是與美相遇——一個人生活的廣度決定他的優秀程度

來源：溫暖的女子、閱讀公社、守望新教育。

「教育界的諾貝爾獎」——為什麼是朱永新和新教育實驗？

生命敘事集錦｜相信種子，相信歲月——向上成長，向新而行，向世界開一朵屬於自己的花

營造書香校園｜美文案例集錦——閱讀改變人生，沒有書香充溢的校園，就沒有真正意義上的學校

教師生命成長與專業發展美文案例合集——人可以不成功，但不能不成長！

特別推薦：新課標、新課改、新教法學習資料合集——仰望星空，守望田野

了解和加入新教育最新指南｜中國陶行知研究會新教育分會：關於發展團體會員、個人會員的通知

分享美好，致敬原創！【守望新教育】，守望真善美！相約真善美，【守望新教育】！

《麥田裡的守望者》有一個詞語，守望。教育不是管，也不是不管，在管與不管之間，有一個詞語叫「守望」。——陳東強

苟日新，日日新，又日新。日新之謂盛德。惟進取也故日新。道在日新。德貴日新。常新，自新，全新。 日新無已，望如朝曙。——日新集

相信種子，相信歲月。埋下種子，以日以年；守望歲月，靜待花開。——陳東強

【守望新教育】， 守望真善美！ 幫助師生 過一種幸福完整的教育生活。【守望新教育】：聆聽大師的教育智慧，分享智者的教育心得，匯聚田野的教育創造，助力同道的教育夢想。【守望新教育】：呈人之美，成人之美。

新教育實驗， 是一個以教師專業發展為起點，以通過「營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養卓越口才、構建理想課堂、建設數碼社區、推進每月一事、締造完美教室、研發卓越課程、家校合作共建」十大行動為途徑，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。

新教育新在何處？ 對於我來說，當一些理念漸被遺忘，復又提起時候，它是新的；當一些理念只被人說，今被人做的時候，它是新的；當一些理念由模糊走向清晰，由貧乏走向豐富的時候，它就是新的；當一些理念由舊時的背景運用到現在的背景去續承，去發揚，去創新的時候，它就是新的。