"分享"，是我們一直在教給孩子的好品質。可不少家長發現，送孩子上幼兒園了之後，"分享"竟然變了味。
除了要交學費、生活費，還有一項意想不到的開支：社交費！這簡直要掏空家長的錢包啊。
分享變"攀比"，幼兒園興起"新型攀比"
有位寶媽分享了自己經歷，直吐苦水：孩子一來二去的送禮，這哪裡是分享？這就是變相的攀比啊！
事情經歷是這樣的。幼兒園剛開學沒幾天，晟晟媽媽接孩子回家，清理書包時發現有一個嶄新的玩具小汽車。媽媽問怎么小汽車哪來的？晟晟只說是誰誰媽媽給的，但是3歲的孩子也說不清楚。
為了搞清楚來龍去脈，晟晟媽媽去問了幼兒園老師，這才知道是班上有個小朋友過生日，家長不僅準備了一個大蛋糕，還給每個小朋友準備了禮物。老師順勢就趁機搞了個生日會，讓孩子一起熱鬧熱鬧。
晟晟媽媽一摸汽車玩具質感，有重量很趁手，心知這玩具肯定不是地攤貨，於是不好意思的跟老師表示，想退給那位過生日的小朋友。
誰知老師笑著一揮手，說："禮尚往來嘛，剛好培養一下孩子的分享品質，挺好的。"
話說到這裡，晟晟媽媽也不好推脫了。回家上網一查，這汽車玩具要80元一個。晟晟媽媽在心裡默默算了一下：一個班30個孩子，加上蛋糕的費用，好傢夥這一送就要花費3000多塊錢。
這件事情到了這裡，還不算完。
不久後又有一個孩子過生日了，之前的先例和禮物價格擺在那，後面操辦的家長肯定不敢比這個基調要低啊！不知不覺，過生日要給班上孩子準備蛋糕和禮物，居然成了晟晟班上的"潛規則"。
不少父母抱著"不能比別家差"的心態，有的甚至會提前一兩個月去挑選禮物。價格太低，送不出手；別人送過了的自己再送，又沒新意。
還有的父母出手闊綽，竟給每個孩子配了一塊電子表！
這次可真的嚇到了晟晟媽媽，老師嘴上輕飄飄一句"禮尚往來"，可這麼貴重的禮要怎麼還？
名義上是"分享"給大家，可這不赤裸裸地變成了"攀比"嗎？比誰家送的禮物好，誰家送的禮物貴。
幼兒園攀比成風，掏空的不僅是家長錢包，還會傷了孩子心靈
孩子的生日，明明只需要單純收穫快樂就好了。可這麼在幼兒園裡一摻和，過生日變成了社交任務，不僅要花家長的錢，還要勞心費力去"攀比"。
除了過生日要"攀比"，幼兒園裡這種借著分享的名義，幹著攀比的事還不少。
這麼做並不是真正意義上的"分享"。
孩子眼裡看到的是你這麼做，我也得這麼做；我做了，你不做就不對。把原本發自內心把好東西分享給好朋友的心情，強行添加了"被迫"成分。
還有的老師會借課堂交流分享"越界"提問，利用小孩子的天真單純，提出"房間有多大？""每天坐什麼車來上幼兒園？"等各種涉及家庭隱私的問題。如果是自家開車上幼兒園，甚至還會追問"開的什麼牌子的車"。
有一個網友就說過自己孩子遭遇過的問題，老師問"誰家爸媽是開公司的""家裡是媽媽做飯，還是保姆阿姨做飯"。
這種問題簡直連"遮羞布"都不要了，相當於直接翻家長的錢包看裡面有多少錢。
無法想像，孩子若是長期在這樣的社交場合下，心靈會受到多大的傷害？
孩子身心健康成長，環境很重要
當然，也不是所有幼兒園都有攀比的風氣，還是要看每個幼兒園、每個班級的氛圍。
據了解，公立幼兒園就幾乎沒有攀比的風氣，老師還會特地提醒家長不要帶零食和玩具到幼兒園，幼兒園會準備充分的食物和玩具，能讓孩子盡情玩耍。
幼兒園這麼規定，一方面能避免安全問題、因為家長帶來的零食不知道廠家，萬一把孩子吃出問題了，又該誰負責？
另一方面，幼兒園老師作為主持者，主動勸止這類行為，也能有效遏制攀比風的形成。
真正氛圍好的幼兒園，會在一些重大節日組織孩子做各種活動，獎勵的貼紙、手工製作的玩具，一樣能讓孩子得到極大的滿足感，並不需要昂貴价格的禮物。
如果遇到有老師和稀泥，或者故意嫌棄班上的"攀比風"，家長最好還是果斷給孩子轉園吧。
因為孩子在幼兒園階段，比學習知識更重要的是培養品格和習慣。要想孩子身心健康的成長，氛圍與環境積極重要，別讓那些變味了的"分享"，傷了孩子正在成長的心靈。
一個契合自己家庭價值觀的幼兒園，才是適合自己孩子的幼兒園。
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