平淡de小幸福
我媽媽原來有一個朋友，她兒子學習特別好，她從來都在他讀書的時候，陪著，看著書，拿著戒尺。後來她兒子考上了清華的土木工程系，數一數二的牛校牛專業，但是他不肯把自己宿舍的電話告訴他媽媽。後來聽說他放棄了這個專業，去學了他自己喜歡的導演專業。
作為家長，你想要這樣一個牛娃，還是想要孩子和你相處很好，像朋友一樣？或者，我們有更好的辦法，可以兼而有之。
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現在因為網絡發達，信息傳播方便。我們總會比以前聽到更多聳人聽聞的新聞，有被繼父母虐待的兒童，有被保姆虐待的孩子，還有被顏色幼兒園虐待的小朋友，但是比這些更為不能接受的，是親生父母虐待孩子致死這樣的新聞。我從來也就看個標題，不敢點進去看，沒有驗證真偽，我寧願希望裡面的圖文都不是真的。
而打孩子的事情，也是不分國界的。法國也曾因為發生一名9歲男孩不寫作業，被家人用掃帚及其他「鈍器」毆打，心臟驟停致死這樣的事，在國會上通過了「反日常教育暴力法案」，該法案規定「父母不能對孩子使用侮辱性手段進行身體語言暴力，比如打屁股。」
很多人認為這不是什麼大事兒，不就是打孩子嗎？情緒到了，打兩下怎麼了？不還有新聞說打孩子有助於提高記憶力嗎？打孩子的父母會很容易簡單把「打罵」當成管教的手段，把「不打」等同於溺愛，打著愛孩子的旗號，使用暴力。
今天我們就來看一看，為什麼不能打孩子。你的動手，可能會給孩子造成怎麼樣的創傷，會給他的人格貼上什麼樣不可磨滅的的標籤，會讓他在成年之後有怎麼樣的人格缺陷。當你看完這篇文章，仔細觀察身邊的人，不難找到這樣一些人，就出於「棍棒之下出孝子」、「不打不成才」這樣的教育理論。
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世界知名的心理創傷治療大師巴塞爾·范德考克寫過一本非常有名的書，《身體從未忘記》，這本書主要討論了關於PTSD（創傷後應激障礙）的系列研究，包括心理創傷的造成和如何療愈。其中我最為關心的部分，還是和孩子的成長相關的內容。
PTSD的定義是：個體「經歷、目睹或遭遇到一個或的多個涉及自身或天氣啊人的實際死亡，或受到死亡的的威脅，或嚴重的受傷，或軀體完整性受到威脅後」，導致「強烈的害怕、無助或恐慌」。
打孩子就會造成這樣嚴重的傷害嗎？會的。
當一個孩子在外面被人欺負的時候，他可以逃跑，可以反抗，但是當被自己的爸爸媽媽打的時候，他是最無助的，只能老老實實被打，這時他體內會分泌大量的腎上腺素。這些腎上腺素無處安放，長此以往，他的水平就會比平常人高。造成的結果就是，他們體內的應激水平比一般人高，長期分泌壓力激素，使得他們易怒，暴躁，容易失控。所以，請不要隨便嚇孩子，尤其是使用身體上和語言上的暴力，讓孩子長期的處於抑鬱的狀態下。
為什麼會有校園霸凌事件，在學校里喜歡欺負同學的孩子，大多是被家長打大的。父母是孩子的鏡子，孩子會習慣性複製家長的行為方式。為什麼會有自殘的孩子？家長的責打和虐待，除了給孩子留下身體上的傷痕之外，也讓他們進入了人格解離，有的孩子會在家長大聲咆哮或者打罵時抽離自己，屏蔽一切，他們感受不到自己，就選擇用極度疼痛的方式讓自己重新獲得感知。
你知道嗎？人在面臨危險的時候有三個層次，第一是社會反應，呼救，這是人的大腦在作用；第二反應是戰鬥或逃跑，這時是哺乳動物腦起作用；如果人進入到崩潰或驚呆，那麼人的爬行動物腦就會起作用，在生理上甚至出現一個很嚴重的情況，就是「嚇尿了」的情況，這也是在很多人在遭遇虐待的新聞中或電影中出現的描述，這不是戲劇化的描述，這是生理上的極端體現，同時人的心跳都會減緩。像裝死的蜥蜴一樣，進入假死狀態。大量遭受過傷害的大人和孩子，還會出現述情障礙，說不清當時的情況。這也不是裝的，而是當時他們已經完全放空，自我解離。
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有數據統計表明，打屁股會影響孩子的社交能力，小時候被責打過的孩子，成年後會出現懦弱冷漠、暴力傾向、缺乏主見的人格特質。主要體現在難於交往，他們的基本邏輯就是，一旦你繼續了解我，你就會發現我很糟糕，你就會嫌棄我，拋棄我，那麼我不如先傷害你，拋棄你。你身邊有這樣的難以接近的人嗎？可能他們不是出於本心。
一位美國的精神病醫生羅伯特·安達在整理ACE研究（兒童時期不良經歷研究）的數據時發現，如果在美國能消滅兒童虐待，將能降低一半的抑鬱症發病率、2/3的酒精濫用問題和3/4的自殺、注射毒品和家庭暴力。
這段話的背後揭示的是，兒童虐待可能引發抑鬱症、酒精濫用和自殺、注射毒品和家庭暴力。
甚至有些人過度肥胖也是因為童年受過的傷害，女生肥胖是因為遠離一些性侵危險隱患，男生肥胖是因為覺得他壯了，就可以遠離欺負了。
佛洛依德曾經說過：「我們一旦成功地將那些會激發事件發生當時感情的記憶恢復，讓病人以巨大的努力將事件的細節儘可能以語言方式描述出來，（創傷）立刻以及永久性地的消失了。」但實際上，這件事很難做到。
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法國的心理學家、精神科醫師克里斯多福·安德烈在《恰如其分的自尊》一書中講述了如何定義及自我認知自己的自尊水平，以及構成自尊的三大支柱，即自愛、自信和自我觀。在這三大支柱中，全部都和家庭有關。自愛在很大程度上取決於兒童時期從家庭中獲得的愛及情感的滋養；自信主要來自於我們所接受的家庭教育模式和學校教育模式；而自我觀是我們看到自己的眼光，對自己有缺點的評估，主要來自於家庭環境，特別是父母為他制定的發展目標。
一個孩子是否會呈現出穩定的高自尊水平，會呈現出自愛、自信和良好的自我觀，都源於家庭。所以我們要知道，在孩子小的時候好，對他好，是一件多麼重要的事。他會和父母之間建立很好的連接，建立屬於自己的安全感。
父母，對孩子來說真的真的很重要。我知道，每個人都有自己的育兒之道，但是我希望我們能通過學習，給予孩子更多「無條件的愛。」
雖然我身邊也不乏有小時候被父母打過，但是長大之後學業有成，事業良好，和父母關係不錯的案列，但是我們為什麼要冒這樣的風險，為什麼不一開始就摒棄這種古老的，長久以來存在的，卻未必合理的教育方式呢？