第一。
給小男孩制定規則必須是具體的，這樣他才懂得應該怎麼做。生活中我們的做法是什麼樣的？給孩子制定一些規則的時候，一般都是比較模糊的說法。就拿孩子坐不住來說，家長可能會很生氣的跟孩子說「你屁股長蟲了麼，不能安靜的呆一會兒嘛」！這個時候，孩子能夠感受的到家長生氣了，但他不知道具體該怎麼做，由於家長給孩子的是一種不好的情緒表現，孩子也會習得這種溝通方式。
第二。
讓男孩遵守規則，那麼在定規則的時候就要明確。很多人在教男孩子的時候指令不明確，孩子根本不知道下面要做什麼！孩子玩玩具經常不收拾，有的家長就會說：一會兒你再不把玩具收起來的話，你就完了！像一會兒、等一下這些詞語都是抽象的時間概念，孩子根本就不懂，有些孩子根本也不怕，他只看到父母最後生氣的樣子，感受到的是壞情緒。正確的做法是將孩子的注意力轉移到家長身上，跟孩子說：你看著爸爸，我再給你十分鐘收玩具，夠用不。可以給孩子指一下時鐘，用手勢或者輔助的道具來告訴孩子應該怎麼做。簡短的指令加上手勢輔助，教男孩也很輕鬆。
第三。
有規則事先要預告。比如家長跟男孩子玩的時候，有時候玩的高興了，可能就沒分寸了，家長就會說孩子「你怎麼這麼沒大沒小。」其實這根本不是孩子的問題，而是家長的問題，因為孩子還小，我們應該告訴他玩的邊界是什麼。比如說和孩子玩枕頭大戰，規則是不可以打頭部，不可以拽頭髮，不可以扯眼鏡。這些禁止性的規則一定要事先給孩子說清楚，讓孩子重複一下爸爸說的規則，如果可以做到的話，我們就開始。這種巧妙的引導比強制約束更管用！
第四。
教男孩要先說可以，再說不可以。男孩子的天性決定了他很喜歡挑戰，越是跟他說不，他越想要去做。比如說你跟他說：不可以到處亂跑、不可以大聲尖叫，這種禁止和強迫反而會刺激男孩的冒險基因。這時候應該和男孩子逆向溝通，比如說你可以去跳繩，但不能在沙發上跳，這是一種先放後收的方式，孩子就比較願意接受。男孩不是淘氣不好教，是你不懂得怎麼教而已。傳達給孩子正確的指令順序，教養也能事半功倍。