「媽媽，今天我同桌穿了一條白色的蓬蓬公主裙，特別漂亮，我也想要一條漂亮的公主裙。」
「媽媽，我的生日快到了，我要在飯店開個大party，把之前過生日叫我的小夥伴們都叫上。」
「媽媽，你什麼時候帶我去北京玩啊？王梓涵她媽媽每個假期都會帶她出去旅遊，她已經去過北京、上海、天津、杭州了，我哪兒都沒有去過，我也想出去旅遊。」
「媽媽，謝一諾家住著好大的別墅，裡面裝修的可豪華了，我們家什麼時候也買大別墅啊？」
……
幾乎從上幼兒園開始，孩子們之間的攀比之風就蔚然興起，攀比的內容涵蓋衣食住行用玩等各個方面。
為什麼孩子們以攀比為樂，以比贏了為榮呢？
因為強烈的攀比心背後是虛榮心，而這是一種扭曲的自尊，是為了取得榮譽和引起注意而表現出來的極端情感。
說白了，就是虛榮心在作祟。
攀比可以讓孩子的虛榮心得到滿足，讓他們有「高人一等」的優越感。
而追根朔源，孩子的攀比心無非源自三種原因。
一是家長的無底線溺愛。
很多父母曲解了「富養孩子」的概念，對孩子有求必應，哪怕家裡的經濟不寬裕，父母也會想盡辦法滿足孩子的要求。
過分的溺愛，嬌生慣養，有求必應讓孩子產生了攀比心理，虛榮心也變得愈發強烈。
二是源於父母身教言傳的「遺傳」。
「聽說老李家新買了一輛豪車，真有錢啊！」
「看我才買的新衣服，香奈兒的，花了我大半個月的工資呢！」
「你們都出國旅遊過了呀？我們暑假也要出國旅遊，讓孩子多長長見識是對的。」
……
孩子都善於模仿，當父母將日常的攀比談論作為談資時，孩子不可避免的也就學會了攀比。
三是孩子渴望得到同齡人的認同。
共同的持有物和經歷會讓孩子彼此產生共同話題，可以很快的打成一片。
這也是一個孩子從陌生的環境融入到一個集體中的敲門磚。
當孩子出現強烈的攀比心時，父母需要正面引導，做出表率行為，讓孩子正確認識自我，積極防範虛榮心的產生，有效脫離負面的攀比。
幫助孩子樹立自信的價值觀
「媽媽，我們班好多同學都穿著阿迪達斯的運動鞋，我也想買一雙。」
「那你先告訴媽媽，你想買鞋是因為自己非常喜歡愛迪達斯的鞋還是因為別人都有，所以你也想買一雙，跟他們穿一樣的鞋？」
當孩子因為別人擁有某個玩具或者衣物，而自己沒有，纏著父母也給他買同樣的東西時，父母不要粗暴拒絕，要先和孩子深入溝通，了解他內心的真正需求。
告訴孩子「需要」和「想要」的區別，在能力範圍內滿足孩子合理的物質需求，幫助他們建立正確的物質觀和消費觀。
與此同時，父母要信任孩子，學會鼓勵孩子，善於發現孩子的優點，表揚孩子的具體行為，注意與孩子的溝通方式。
父母對孩子的信任和鼓勵，以及良好的親子溝通是孩子樹立自信心的有力支柱。
只有當孩子具備正確的消費觀和良好的自信心，才能有效抵禦外在的攀比風氣。
豐富孩子的精神世界
內心空洞，缺乏動力和力量的孩子，通常傾向於從外在尋求認可和滿足，用外在的東西填補自己，以此證明自己很好很棒。
而作為父母，需要給孩子無條件的愛和足夠的關注，要試著走進孩子的內心世界，關愛有加，寬嚴有度，亦師亦友，用恆心，真心，誠心，愛心，逐步消融孩子的虛榮心。
引導孩子向真，向善，向美，樹立正確的三觀，要讓孩子明白，虛榮心是人生路上的絆腳石，是人看不清未來世界的擋在眼前的陰影。
還要告訴孩子，在物質攀比之外，可以比學習態度，比藝術技能超群，比身體靈活健康，比思想品高尚。
這些能夠成就美好未來的因素所帶來的成就感，是物質攀比的一時滿足感遠遠無法比擬的。
一個能夠正確認識自身價值並且內心強大的孩子，他們的關注點會聚焦在自己的精神成長中，而不會輕易被外部關注左右，更不會過分追求物質，熱衷於攀比。
父母以身作則
在日常生活中，父母需要用自己的態度、做法，以及具體的事例培養孩子正確的物質觀和消費觀。
有硬性需求的，盡全力購買，比如學習用的書本，筆記本電腦等。
在衣物穿著方面，要注重品質，比如衣服和鞋包，穿起來舒不舒服，好不好看，耐不耐磨，才是購買的原因，而非價格和品牌。
日常家居用品，如清潔，洗浴，飲食等，可以買性價比高的，好用的固定的品牌，但要崇尚節約，節省，讓孩子從父母的言行中學會珍惜，簡樸。
而對於住房，汽車，旅遊等，視家庭經濟狀況而定，切勿在孩子面前一臉羨慕地追捧。
都說父母是孩子的一面鏡子。
父母的日常行為舉止會在潛移默化中「遺傳」給孩子。
所以為人父母，需要從自身做起，注意自己的言行，改善自己的消費觀念，在生活細節上給孩子樹立好榜樣，讓孩子從物質的負性攀比心理過渡到積極向上的正向攀比心理。
攀比心是孩子成長路上的必經階段，父母千萬不要聞「攀比」喪膽，更不要因此而擔心焦慮，害怕孩子養成虛榮、嫉妒的毛病。
因勢利導，多挖掘孩子積極的方面，加以正面引導，才是行之有效，解決攀比心理的正確方式。
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