家長陪孩子寫作業，做到這4點，成績才會提高

原標題：家長陪孩子寫作業，做到這4點，成績才會提高

文|淘媽

這段時間我住娘家，上三年級的侄兒為了和淘淘玩也回來了。當然，侄兒每天除了玩，還有作業要做，而我每天負責陪侄兒寫作業，檢查作業。說實話，之前經常聽其他家長吐槽陪孩子寫作業有多崩潰，還不以為然。有了這幾天的陪寫經歷，我才真切感受到，這真不是一件輕鬆的事，真的是分分鐘有想要掀桌子的衝動。這也不禁讓我想到以後，等我家娃到了需要陪寫作業的時候，如何才能更高效，更和諧。其實我覺得，不想孩子寫作業時出現「雞飛狗跳」的場景，家長需要做到這幾點。

1. 把寫作業的準備工作做好

很多孩子不寫作業的時候精神頭很足，一到了寫作業，不是餓了、渴了就是想上廁所。看著時間是足夠的，其實有一大半都花在了這些「沒用」的事情上。為了避免出現這種情況，最好讓孩子在寫作業前就把這些事情都做好：吃好喝好，旁邊再放一杯水；上好廁所；把需要用到的學習用具都準備齊全……這樣就減少了孩子可以找的「藉口」，從而縮短寫作業的時間，提高寫作業的效率。

2. 家長別像監工一樣盯著孩子

我其實有見過家長陪孩子寫作業的場景：孩子在寫，媽媽坐在一旁盯著孩子寫。一旦發現孩子有寫錯的地方，立馬指出來，甚至還要數落幾句「這都做過好幾次了，還是記不住。」我們也都是從學生時代過來的，試想一下，你寫作業的時候，旁邊有人一直盯著你，你會不受影響嗎？相信多數人都不喜歡這樣的陪寫方式，因為在這種氛圍下，會增加孩子的緊張感、壓迫感。尤其是那些成績不太好的孩子，害怕自己出錯，寫作業的時候都在想怎麼才能不出錯、不挨批，有的甚至筆都不敢下。家長這樣做，看似是為了提高孩子的正確率，實則破壞了孩子的學習興趣，讓孩子對學習產生厭惡感。

其實在寫作業的時候，孩子是主角，家長只是輔助的配角。在孩子寫的時候，家長沒必要盯著孩子看，也不需要干涉太多，你可以看看書、練練字。要知道，你專注做一件事的時候，也會對孩子產生積極的影響。

3. 先做好規劃

有些孩子寫作業的時候完全沒有計劃，數學寫幾道題就換成語文作業了。語文作業遇到不會做的，就立馬又拿出英語作業了。這樣來回折騰幾次，不僅作業沒有完成，孩子的心態也崩了。其實家長可以引導孩子在寫作業前做好規劃，例如先寫哪科作業，寫完認真檢查，沒有問題再寫另一科。或者可以讓孩子根據自己平時寫作業的習慣，定個時間，這樣也能起到約束的作用。如果能堅持這樣做的話，相信孩子很快就能養成良好的寫作業習慣。

4. 家長的語氣、態度很重要

在寫作業這件事上，孩子掌握著主動權，家長不要越俎代庖。看到孩子磨蹭就大吼大罵，看到孩子做錯了又愁容滿面，甚至直接指揮孩子怎麼寫。其實家長的這些做法傳遞給孩子的都是負能量，讓孩子覺得父母不相信自己，自己一無是處。最終的結果就是，孩子在寫作業這件事上完全依賴父母，被父母牽著鼻子走。或者是孩子的牴觸情緒很強烈，不願意寫作業。所以家長要在這點上有所改變，在孩子寫作業時保持平和的心態，孩子做得好的地方多鼓勵，做的不好的地方，可以幫助孩子一起糾錯。在這樣的環境中，孩子才會喜歡寫作業，而且質量也會提高很多。

淘媽說：在孩子小的時候，家長有必要陪寫作業。但是這個陪寫的主要目的在於幫助孩子養成良好的習慣，以後即便沒有人陪著，孩子也能很好地完成。想要做到這點的話，家長就需要從以上四方面著手改變了。

不知你是怎麼陪孩子寫作業的。