好消息，在昨天的國務院常務會議中，會議提出要做好惠企民的工作和助力市場主體紓困發展，還決定推進師範畢業生教師資格認定改革，促進師範畢業生從教就業。這對符合條件的學生來講，無疑是一大利好消息。但其他專業還能考教資嗎？在考教資的時候會不會更加嚴格？
首先，其他專業還能不能考教資了？答案當然是可以的。該項政策的提出是在一定程度上節約了時間，對於教育學研究生和公費師範生來講，教資考試是多餘的。從「先上崗，再考證」，到「免試認定教師資格」無不加快了教師隊伍的建設，讓教師隊伍湧入更多新鮮血液。而該項政策只是讓教育學研究生和公費師範生更快的走進教師隊伍而已，並沒有說其他專業不可報考。
其次，從本質上來看「允許教育類碩士及以上學歷畢業生、公費師範生免試認定教師資格。」沒有什麼問題，既然能讀到教育類的研究生級別，取得教師資格證也是能勢在必得的。這樣做至少節約了碩士研究生的時間成本，同時促進了大家去考教育類碩士的慾望。
只是以後考教資的群體就更加定位清晰了，基本就是非師範類的本科同學，那學習的難度就上來了，很多專業的名詞和專業的語言邏輯需要重新建立。除了正常的學習任務外，還要額外去學習相關專業知識，這對考生來講，難度無疑是加強了的。但是從考教資的角度來看，非師範專業從始至終都要在學習自身專業的同時備考教資相關的考試，這種難度在該政策出台以來是沒有變化的。如果單純的難度有沒有變化也是不夠嚴謹的，具體的難易變化程度還是需要等下次教資考試之後再來定奪。
不少考生曾經面臨著考研還是考教資的選擇。現在好了，教育學類的研究生直接免試認定教師資格。這對考生來講剩下了不少時間。需要注意的是，擁有教師資格證並不代表就擁有了教師編制。教師資格證只是證明你有教書育人的能力，只是個證明。而想要成為一名教師，還得需要參加教師招錄考試，經過筆試、面試才能真正的教書育人。
最後，該政策的出台也是在變相鼓勵師範生考研，大環境對教師的要求越來越高，單單本科畢業，真的很難找工作了。 考研送教資，穩賺不賠。
你贊同「教育類碩士及以上學歷畢業生、公費師範生免試認定教師資格」這一做法嗎？歡迎在評論區留言談論！