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導語

有句俗話叫"七八歲的孩子狗都嫌"，說的就是這個階段的孩子正是愛鬧騰的時候。而對於某些性格活潑好動的熊孩子來講，這個年紀恐怕還得再往前挪挪。若孩子小的時候沒有明確的是非觀，孩子會隨心行事。但是家長倘若不干預，也隨心縱容，那問題可就大了。

案例

5歲的孩子最是天真活潑，也好動。有一家人在一家飯店吃飯的時候，一個五歲孩子一直在別人旁邊吵吵鬧鬧。隔壁桌的兩位男子正在商量事兒呢，見到這孩子跑來跑去，家長也不管教。忍受了一會兒後，實在受不了，其中一名男子親自起身過去隔壁桌給孩子家長說了，還拿了一盤花生米作好示好。沒想到喝到醉醺醺的孩子父親正是激動的時候，他一把打翻盤子，不管教自己孩子規矩不說，還大咧咧地罵起"多管閒事"的倆人來了。

熊孩子也過來幫腔，往倆男子菜里吐口水，著實膈應噁心。兩人受不了了，一男子警告他們說："你最好小心一點，別太過分。"可孩子父親仍不以為意，更囂張怒罵對方。倆男子一下被激怒了。當下把水果刀刺進孩子父親的胸口，還把熊孩子按在水煮魚的盆里活活嗆死。

這一悲劇著實讓人揪心，倆男子對孩子下這般狠手。可是究其原因，熊孩子被熊家長縱容，頻繁惹怒他人也是導火索，可謂因調皮被害。所以家長不要在孩子該立規矩的年齡，給孩子"糖"吃。

分析

家長在孩子該立規矩的時候卻縱容孩子的胡作非為，會影響孩子的成長。

（1）沒有規則意識

小孩子總會有這樣和那樣的小毛病，父母一味溺愛自己的孩子，打不得，罵不得，管教一下就心疼，不肯立規矩。孩子就會缺乏規則意識，不知道令行禁止，有所忌憚，很容易變得胡作非為，成為熊孩子。

（2）不利於建立是非觀

有些孩子活潑，乃至活潑到愛搗蛋。孩子又沒有明確的是非觀，不知道什麼是對，什麼是錯。這個時候家長縱容默許孩子的搗蛋行為，不糾正他們，長期以往，不利於建立是非觀。

（3）不利於與人交往

與人交往是一門學問，如何與他人處得舒適，照顧他人的感受，需要很強的同理心。可是孩子該立規矩時不立規矩，很容易自我意識過剩，不懂得兼顧他人。不利於孩子未來的人際交往。

家長在孩子尚幼時要適當立一些規矩，讓孩子成為更好的人。

（1）樹立規則意識，不要在公共場所打鬧。

近幾年曝光的新聞里，熊孩子問題首當其衝的莫過於公共場所的打鬧問題。家長應該告知孩子公共場所的規則，給孩子樹立規則意識，讓孩子遵守公眾場合的規則。

（2）建立是非觀，告知行為對錯

在孩子一些行為出現越界，侵犯到他人的權益時，家長要及時制止。這可以幫助孩子知道怎麼做才是對的，而不是縱容錯誤的行為繼續下去。家長應當幫助孩子建立是非觀。

（3）兼顧他人，學會分享奉獻

孩子很容易自我意識過剩，也正是因為自我意識過剩，不懂得約束自己，所以孩子單純的同時往往也很容易傷害到他人，因為他們還不懂得感同身受。家長可以讓孩子學會分享，既有利於孩子人際交往，也增強孩子的同理心。

總結

現在孩子很多都是獨生子女，一出生就受到全家的寵溺，捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化。可家長眼裡自家孩子再優秀，也不應該縱容自己孩子錯誤的行為。家長要對孩子的錯誤言行及時予以糾正，不然未來受到傷害的，還是自己的孩子。

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我是尼莫媽媽育兒師，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！更多育兒母嬰知識請關注我們，如果您喜歡這篇文章，請點贊或分享給更多的人！