機構和各種家長群里蹲守了大半年，今天就來談談大家最關心的問題：
我家孩子到底是不是自閉症？
除了阿斯伯格和重度自閉症，其餘被診斷為自閉症的孩子家長都有過這種糾結。
說是閉娃，又不像。說不是閉，可又有一些特徵。家長群里經常能聽到這樣的問題：
為什麼現在的自閉症的孩子這麼多？為什麼我們上學的時候，從來沒見過這種孩子呢？
一方面，確實是因為自閉症近年來大爆發。根據2015年的數據，加大拿發病率，男性在四十二分之一，女性在一百六十五分之一。
另一方面，是因為2013年，美國新頒布的DSM-5把自閉症範圍擴大。
除了阿斯伯格和重度典型自閉症，各種廣泛發育障礙，也都被列入自閉症的範疇。
雖然學術界對DSM-5還是有爭議，但是醫院診斷是嚴格按照最新的標準來執行。很多醫生，抱著寧可錯殺八千，絕不放過一個的態度來診斷，比如六院的賈美香。
所以很多語遲、眼神不好、認知不好、不愛交際的小朋友送到醫院，99%都會被診斷出譜系障礙。
說句不怕挨磚的話，我覺得醫院以謹慎的態度診斷沒毛病。
讓家長重視起來，以積極的態度抓緊每一分每一秒去干預。
很多家長都是以「我家孩子X歲了，怎麼還不開口說話呢」的理由找到醫生，檢查之後才發現，不光語言，孩子的認知、思維落後得太多太多。
不管孩子是所謂的「貴人語遲」，還是神經系統發育障礙，都沒有特效的靈丹妙藥。教育才是幫助孩子努力追趕的唯一途徑。
不過話又說回來，「自閉症」這三個字也的的確確是每個家長不能承受的痛。
無法像正常孩子一樣讀書上學、結婚生子，需要終生干預，被旁人指指點點……
我記得知乎上有個問題：一個家庭災難的最高級別是什麼？
最高贊的答案是：養育一個特殊兒童。
一旦孩子被診斷出自閉症，有痛不欲生恨不得帶著孩子一塊死的；有不接受這個診斷，頻繁帶孩子奔赴北京、廣州大醫院，就為尋求一個答案的；也有夫妻二人徹底分道揚鑣、勞燕分飛的；也有完全不在乎，相信孩子長大自然就好了的……
無非就是糾結「自閉症」這個沉重的標籤。
孩子到底是不是自閉症？怎麼樣才能排除孩子是來自星星的孩子？
我想給大家講幾個故事。
我有個同事畢業於哈佛醫學院，她給我講了很多干預的方法和要領。她說身邊有個朋友，生了一對龍鳳胎。在孩子一歲半的時候發現不對勁，不應名，不對視，不指物，語言落後。
這位學醫的朋友馬上把孩子們送去當地的康復中心。索性孩子還小，經過一年半的努力，姐姐已經跟正常孩子無異，已經上幼兒園了。
弟弟稍稍顯得落後，但是溝通、眼神、注意力都有很大的提升，其實也達到了入園的標準，但是媽媽還是不放心，又在機構干預了大半年，後來也送去了幼兒園。
都說3歲之前是孩子干預的黃金期。但偏偏這個階段最容易被家長忽略。這個媽媽有醫學背景，能捕捉到孩子細微的問題，及時干預。不過更多的家長就沒這麼幸運了。
我每周末帶涵寶去感統中心上課，認識了一位媽媽，她的孩子9歲了。8歲才開口說第一句話。小朋友個子高高的，白白凈凈，看著沒有任何問題。但是他的媽媽說，孩子的能力跟實際年齡還是有差距，她感覺，孩子還不如鄰居家5歲的弟弟懂事。
徵得了她的同意，我把她的經歷寫下來。
她說孩子3歲的時候只會說，「媽媽」「爸爸」「吃飯」這三個詞 ，總以為是貴人語遲，也沒在意。3歲那年正常送去幼兒園。
剛過了一個月，有著二十多年教齡的老園長找她談話：
孩子無法安坐，老師講課的時候總是往外跑；不合群，不聽老師指揮，無法理解老師的指令。
園長含蓄地告訴她，孩子可能是自閉症，建議她馬上帶去醫院診斷，並且立即干預。
自閉症是什麼？她馬上上網找資料。不查不要緊，一查嚇一跳。她核對了ABC量表，隱約感覺孩子可能就是星娃。但她又不敢帶去醫院檢查，怕到了醫院，醫生就直接給蓋棺定論了。
「我的孩子是自閉症？」
「我的孩子怎麼可能是自閉症？」
她每天被這兩個問題糾結。孩子有一天突然給家裡的玩具機器人喂水喝，她心裡鬆了一口氣，「他會假象了，肯定不是閉」；孩子總喜歡把小車擺成一排，盯著風扇看個沒完沒了，她心裡又咯噔一下，「完了，孩子肯定是閉。」
就這樣糾結輾轉了幾個月。孩子馬上4歲了。在課堂上也能坐得住椅子，對老師的指令也能理解了一大半，可就是不開口說話。甚至連僅有的三個詞「爸爸」「媽媽」「吃飯」也說不出來。
她抱著僥倖心理，心想，沒準等孩子再大一點就好了呢。一放假就帶著孩子去爬山、去公園放風箏、趕上國慶節、春節還帶孩子去長途旅行，增長見識；有空就帶孩子去兒童遊樂園，讓他學著跟小朋友溝通……
就這樣拖拖拉拉到了6周歲。眼看就要上小學了。鄰居家的孩子已經能背誦幾十首唐詩，學會簡單的加減法，甚至進行幾輪簡單的英文對話。
可是她的孩子還是一句話不說。因為沒有語言，很多能力都沒法考察——不確定他是否真的懂了。
北京小學入學比較嚴格，孩子這種情況，面試這關都過不去。她托關係，找了一位相熟的校長，把孩子塞進一個班級里。
班主任一聽說孩子這種情況，直言不諱地跟她說，「你家孩子十有八九是自閉症。這種孩子學校一般不會在乎他們的成績，只要課堂上不搗亂，沒有攻擊他人的行為，學校不會拒收。」說完，班主任還補充了一句，「不過，你得帶孩子去醫院，開個診斷證明，證明孩子確實是自閉症。」
一席話不留情面地，讓她最後的幻想也破滅了。為了能讓孩子順利入學，她不得不帶孩子去了六院。
醫生問完病情直皺眉頭，說你這個媽媽是怎麼當的。這種孩子的黃金干預期有有兩個，一個是0-3歲，趁腦神經還沒有發育完善；另一個是3-6歲，雖然比不上0-3，但是亡羊補牢，為時不晚！
她當時眼淚就下來了，問醫生，我的孩子還有救嗎？
醫生一邊搖頭一邊說，難度太大了。在孩子3歲時，花一份努力可以達到雙倍的效果，現在 ，你可能花十份的努力，才能得到一份的收穫。
她跟我說，特別後悔沒能在孩子3歲的時候及時干預。總以為多陪陪孩子，等孩子長大，一切都水到渠成。
從醫院出來，拿著診斷證明，她先讓孩子順利入學，然後給孩子找了一家機構。跟學校協商好，上午上學，下午去機構干預。周末帶著孩子去感統中心訓練，還額外給孩子報了一項游泳。
堅持了兩年，8歲的時候，孩子第一次說出一個完整的句子。現在9歲，跟人簡單的溝通沒有問題，學校的課程自然是學不會，需要時時刻刻開小灶。
為了孩子，她吃了不少苦。年收入五十萬的工作辭掉了，專心陪孩子。
學校成立家委會，她義無反顧加入，任勞任怨，從來不抱怨。這些年為了孩子，更是風裡來，雨里去，學校、機構、感統中心雷打不動三點一線。
她是我見過的最樂觀堅強的媽媽。錯過了所謂的「最佳干預其期」，依然堅持日復一日干預。
洋洋洒洒寫了這麼多，現在回到文章開頭的問題，很多家長的疑問：
我家孩子到底是不是自閉症？
這個問題究竟該如何處理？
我覺得不要糾結於「自閉症」這三個字。它就是一個稱呼，一個代號。
至於自閉症的界定，那是醫學界的事兒。別把時間浪費在跟醫學術語較勁上。
當下和以後，最重要的事：
孩子哪裡有不足就補哪裡！
孩子哪裡有不足就補哪裡！
孩子哪裡有不足就補哪裡！
重要的事情說三遍。
再跟大家分享一個事實。我家涵寶有個雙胞胎姐姐，希寶，所謂的NT（正常）孩子。
帶希寶這幾年我發現，她身上也有很多問題。不管是學業上、性格上、身體發育等等，無一不需要我盡心盡力。我經常為她身上的一些問題頭疼得失眠。
換句話說，一個正常的孩子，從小到大都需要家長勞心勞力，傾注心血，更何況特殊寶寶！
家長們另一個擔心的問題，孩子的將來怎麼辦？他們能自理嗎？能自食其力養活自己嗎？能結婚生子嗎？
再給大家講一個故事。
虎媽蔡美兒，大家都不陌生吧。
大家都熟悉虎媽把兩個女兒培養成學霸。可是你們知道嗎，虎媽自己也是學霸。虎媽原生家庭的一家子都是學霸！
她的父親蔡少棠被譽為「非線性電路之父」，擔任加州大學伯克利分校教授；母親曾以全班第一的優異成績畢業於聖托馬斯大學，並獲得了化學工程學位。
蔡美兒和大妹妹，二妹妹，姐妹三人相繼拿到耶魯哈佛的碩士和博士學位。
但是蔡家還有個小女兒，蔡美音。這個女兒患有唐氏綜合徵。孩子一出生，家裡的親戚建議把她送回到菲律賓的慈善機構，被蔡氏父母斷然拒絕。
母親拜訪了對殘疾人進行特殊教育的老師，然後花費大量的時間和美音一起玩拼圖，還教她畫畫。
美音該上小學的時候，母親就教她讀書，還跟她一起背乘法口訣。後來，美音已經在國際特殊奧林匹克運動會游泳項目上先後奪得兩枚金牌。
現在，美音在社區做兩份工作，可以賺錢養活自己 ，生活得非常幸福美滿。
即使在智力上有缺陷，也決不放棄，一定要挖掘她的潛力，幫她實現人生價值。
蔡氏父母的決心太值得我們學習了。
譜系的孩子，哪怕是疑似譜系，甚至是重度典型自閉症的孩子，他們都能擁有美好的未來 ，別放棄！
最後再給大家劃個重點：
養一個特殊的孩子，最重要的有幾件事：
1.干預，從當下開始，哪裡不足就補哪裡！
語言不好就多讀繪本，多溝通對話；交際不好就多帶出去跟同齡孩子玩耍；認知不好馬上教起來；大運動不好，每周運動場走起！
2.適當對孩子提高要求，你會發現驚喜！
我見過很多家長，一旦孩子被診斷「自閉症」，馬上自暴自棄，對孩子的期待值特別簡單，「將來能自理就行，我養他一輩子」或者「大不了將來，等我和她爸老了，我們仨人一塊死」……
恕我直言，我實在無法接受這麼悲觀的想法。孩子潛力巨大，成長的路還這麼漫長，你憑什麼就這樣草率地決定孩子的一生？
3.對於特殊孩子來說，能不能上大學，不是最重要的事。
包括涵寶爸在內的很多家長，最關心的是孩子究竟能不能上學，將來能不能考上大學。
在中國，有一句誤人子弟的話，就是「等考上大學就好了」。好像考上了大學就成了一塊不需要努力的免死金牌。
未來的時代是需要終生學習的時代。光考上大學還是不夠，出了大學，依然要保持學習，保持進步，才不會被時代甩下。
而對於特殊兒童來說，上不上大學，上什麼大學，其實不是特別重要的事兒。孩子最終還是要回歸社會。
所以跟學業上知識類的東西相比，自理能力、獨立生存能力的培養也非常重要。我見過一個35歲，無法開口的說話的自閉症患者。他認得北京地鐵的各種標識，可以獨立從康復中心回家。這就是一種能力！
最後把聖嚴法師的金句送給大家：
面對、接受、處理、放下。
這八個字在無數個崩潰的夜晚拯救了我。
家有一個特殊兒童，勇敢面對、勇敢接受、積極干預，你和孩子都可以活得更加恣意暢快，活色生香。