近日，在第五屆國際機器人西湖論壇上首次發布了"全國高校機器人競賽創新指數"，指數共採集了18項高校機器人相關競賽，其中本科14項，高職4項。北京科技大學表現亮眼，競賽指數位居全國高校前10%。
"全國高校機器人競賽創新指數"從競賽貢獻、組織貢獻兩個維度構建評估模型，以開設"機器人工程"專業的本科院校和開設"工業機器人技術"專業的高職院校為對象，分別發布"全國高校機器人競賽指數（本科）"和"全國高校機器人競賽指數（高職）"兩個清單。在"全國高校機器人競賽指數（本科）"中，北京科技大學位居全國高校TOP10%。
一直以來，北京科技大學鼓勵和支持學生積極參加各類機器人賽事，學生在各類競賽中成績斐然。2001年，北京科技大學MEI機器人團隊成立。十八年來，MEI團隊共獲得全國機器人大賽兩屆冠軍、四屆亞軍、三屆季軍，團隊獲得2014年首屆"小平科技創新團隊"稱號，是北京市高校唯一一所科普研發基地，培養了500餘名機器人技術相關專業人才，其中一些畢業生已經成為機器人領域技術專家、知名企業骨幹、創業企業的領導者，機器人大賽平台作為科技創業的"孵化器"發揮了重要作用，先後受到中央電視台、《科技日報》等媒體的廣泛關注。
今年2月，北京科技大學原創的國家級機器人競技賽事ROBOTAC入選最新發布的"2014-2018年中國高校創新人才培養暨學科競賽評估排行榜"。
早在上世紀70年代，北京科技大學便開始工業機器人研究，於1980年研製成功中國首台工業機器人並穩定應用於工業生產領域，並成立北京科技大學機器人研究所。上世紀就開設了多門與機器人相關的本、研課程，出版了多部機器人著作。
今年3月，教育部印發了《教育部關於公布2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，北京科技大學獲批成立機器人工程本科專業。機器人工程專業創新實踐"四年一貫制"的人才培養模式，依託校智能機器人創新研究院團隊，擁有包括國家傑出青年基金獲得者、長江學者青年學者、IEEE Fellow等組成的實力雄厚、年齡結構合理的高水平師資隊伍，博士學位教師占100%，教師團隊近3年來先後承擔國家重大、重點研究計劃，科研經費達到4000餘萬元。
此外，學校還與北京現代汽車有限公司、松山湖機器人基地和靈動科技（北京）有限公司建立了專業實習基地，為機器人工程專業的本科生實習實踐提供了良好條件。
北京科技大學"機器人工程"專業的培養目標是：培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的人文素養和社會責任感，掌握紮實的自然科學基礎理論和機器人系統的設計、製造、感知、控制與應用等方面的專門知識，具有良好的學習和實踐能力、創新創業意識和寬廣的國際視野，具備解決機器人工程相關領域複雜工程問題能力的卓越人才。學生畢業後可繼續深造，或在機器人相關的專業領域和交叉領域從事設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等工作。
機器人工程是一個多學科交叉的新興技術領域，在中國製造2025中被列為需要重點突破的十大領域之一。機器人工程專業具有典型的新工科技術特徵，該專業的開設對於推動國家的智能製造、產業升級和高質量發展具有重要的戰略意義，同時機器人技術的發展及相關產業人才的培養是我國有效應對未來高度老齡化社會的技術和人才保障。
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素材來源：青塔，北京科技大學官網、官微，教育部官網